初中周记

时间:2025-12-23 11:28:46 周记 我要投稿

有关初中周记范文汇编8篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候仔细地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的初中周记8篇,希望能够帮助到大家。

有关初中周记范文汇编8篇

初中周记 篇1

  这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周,其实在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做,但是一周下来,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛,但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。所以这周为了对同学们增进了解,我要抓住一切可能的机会和他们接触。

  在每天上课间操时,我要坚持到位视察,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,也要积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时,要积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。作为一名实习班主任,在观察他们的'同时,我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字,这样才能让学生感觉到你是重视他们的,无形中可以缩短与他们间的距离,虽然班上有学生名册,但我感觉老是对着上面念不好,所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相,争取一次就记住,

  其次这周具体要做的事情还有很多,如下:

  1认真备课,上课,并去听其他老师讲课。参与班主任主持的班会课。做好常规工作。

  2、了解学生的基本情况,除了姓名,年龄等,还包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

  3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

  4帮助每个学生找准自己的位置,发挥个人的特长,使班级具有特色,学生能找回自信,从而全面的发展自我.

  5意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并且每月进行一次总结。

初中周记 篇2

  暑假里我和爸爸妈妈一大早就去了舟山海边。我们开着自家的车跨越了世界上最长的跨海大桥,经过了4个小时的时间,终于,到了舟山海边的旅馆,放下行李, 换好泳衣准备去海边。

  到了海边,我的眼前是一片碧绿的大海。在天和海的交接处,海和天融为了一体,我几乎分不清哪边是海,那边是天了。在海的西边远处,连绵的群山诺隐诺现。山的前边是一望无际的大海。微风一吹,波纹道道,在阳光的照射下银光闪闪,好像千万条银色的鱼在水中嘻戏。眼前的美景不禁使人想起了,“舟行碧波上,人在画中游”的诗句。

  一排排的海浪涌上来有退下去,好像在轻轻抚摸着细细的'沙滩,也冲击着我们的小脚。东边有用一片奇形怪状的礁石。我坐在礁石上,看着上面报经风霜的的痕迹,觉得它仿佛是一座塑像,任凭海浪无休止的冲击。

  时间过得真快,一眨眼一天就过去了,真希望第二年的暑假快点来,这样我就又可以去舟山的海边玩了。

初中周记 篇3

  未来的,我们预料不到;现在的,下一秒就变成了过去;过去的,便是历史。

  历史也许在我们眼中仅仅是一门学科,学过且过。但实际上,历史是人类文明中不可缺少的一部分,甚至可以这么说,人类没有文字也不能没有历史。历史造就了人类的文明。古埃及,古巴比伦等文明古国不正是因为有着悠长的历史才拥有着迷人的文明吗?

  为什么中国文化会受到那么多的外国人的青睐,是因为五千年的历史,中国文化得以传承,发展,才成就了现在的中国文化的魅力。如此看来,历史不更是有它独特的魅力吗?

  拿中国历史来讲。从元谋人开始,到河姆渡人,人类文明开始崭露头角。从原始的母系社会,到父系社会;从部落到第一个王朝“夏”的建立,人类文明初具规模。秦始皇的统一霸业,即使是今天的我们在看到那恢宏的兵马俑时也会不禁赞叹与感慨。汉末群雄逐鹿,三分天下,三国归晋,隋唐宋元明清,一个个朝代的繁荣与衰亡,即使是看书也会觉得热血沸腾,仿佛穿越到了过去,亲眼目睹了上下五千年的悠长历史。这便是历史的魅力。

  很多文学作品也是沾了历史的光,如三国演义,水浒传,红楼梦,我国的四大名著之三,若是没有历史作为基础,哪里会有这样精彩纷呈的故事?除此之外,影视作品同样也不少,像封神榜,隋唐演义等等,数不胜数。历史的魅力隐藏在我们的文化,生活的各个角落,只要细心观察,就不难发现。

  历史其实并不是一个抽象的名词。历史就是姑苏的小桥流水,是水乡房屋的一砖一瓦;历史是故宫里珍藏的'玉器,铜器还有陶瓷;历史是敦煌莫高窟里的一个个精妙绝伦的壁画;历史是西藏之巅上传来的浑厚的钟声;历史是屹立千年的金字塔;历史是传说中的空中花园;历史是人类的瑰宝;它是世界起源,进化,文明,发展的见证,所有美好的,奇迹的事物都可以作为历史的象征,它就是这样的富有魅力。

初中周记 篇4

  冬天的寒冷悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。春天是个万物复苏的季节,我们的校园里也变得鸟语花香、生机勃勃,充满了春的气息。

  进了学校的大门,就看到左边是合欢路,路旁种满了我们的校树——合欢树,夏天还会开合欢花,美丽极了;右边是杨柳路,路旁种满了美丽的柳树和高大的.杨树,一棵棵杨树像一位位挺拔的士兵站在 路两旁,每天为我们站岗放哨。柳树吐出了嫩嫩的绿芽,碧绿的柳枝一条条垂了下来,我不禁吟诵起了贺知章的《咏柳》:”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。“

  走到夏荷楼下面,一个大荷花池映入眼帘。荷花还没有盛开,一条条颜色各异的小鱼在水里游来游去。有的三五成群地在一起,像在讨论什么话题;有的两个一组地在一起,好像在说悄悄话;还有的一 条鱼孤独地呆着,好像在睡觉似的。

  再往前走,就可以看见我们的班树——枇杷树。枇杷树矮矮的,细细的,在众多树中显得有点与众不同。它的叶子就像一个个绿色的小扇子,在给树枝”扇风“呢!它的叶子很大,有的是深绿色的,有 的是浅绿色的。远看,枇杷树就像一个巨大的棉花糖,又像一个准备发射的巨大弹弓。近看,枇杷树上的每一片叶子,都像一个绽开的花朵……

  这就是我们的校园,我爱春天的实验小学!

初中周记 篇5

  阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

  草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边,我看到一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着……突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。

  “额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!黏住。一滴油滴在我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。

  乐高机器人中心到,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。

  从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的.盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。

  不知不觉,夕阳已经染红那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家。

初中周记 篇6

  呵呵,先用一段美丽的话形容一下你美丽的过去。咳咳:你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草,虽然身下到处是乌黑,但是自己却能依然保持已久的新绿;你还像一个美丽的流星锤,不仅能大放光彩, 而且“杀伤力极强”。自从你在一个灰蒙蒙的小下午,驾着那朵快要退休的老乌云来到我们组时,全阻人无不惊讶,无不担心自己往后的学习生活,你是谁呀,你可是班里数一数二的搞笑大王,同桌的 你——黄源

  黄源长的轻易不敢看,(如有心脏病者请勿靠近)开个玩笑,老班说黄源很有上进心,不信从他的头发就能看出来,他的头发总是想奋力遮盖住他的大脑门,一根根的立了起来。别人总开玩笑说, 黄源的眼睛十分听话,一旦他笑起来眼睛就像是被从脸上删去了,找不到了。可是总能发现别人看不到的东西,可是老师三尺大的板书翻涌着的知识总是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴总会说一些令 人啼笑皆非的的话语,还有是会露出一排大白牙齿发出令人不可思议的笑声。

  黄源的成绩你猛的一看是令你十分头疼,七门课,最高纪录六门不及格,这就是老师给我派来的帮扶对象,上帝呀!可是他的表现有时也太捣了,情急之下,我只有一纸诉状告到老班那里停他的 课。因为在同学们的眼中,他就是一个嬉皮笑脸,废话连篇的家伙。话语中是你感慨这都是他从哪里学来的。而且他的笑声你更是受不了,令人思索,如果你正在憨憨傻笑,再一听黄源的笑声,你的五 脏六腑,唉!夸张地说“非死及伤”包准把你的肚皮笑破。

  通过和他做同桌,我发现了他的`一个秘密,那就是他那张永远都是笑容多,生气少的脸和无人能敌的好心态。就算遇到再糟糕的事情,他从来不耍小性子的对待别人,总是好像谁都是他哥们一 样,总是对别人微笑。每一次都狂荣的对待别人。这一点并不容易,而他轻易地做到了,从来没变过。

  同桌的你也许成绩不好,也许长得也不是很帅,虽然我们现在已不同桌,可你那奇特的笑声与那独一无二的特点,给我和我们一起努力过的全小组留下了一份难忘的回忆,而你好记的名字也被记 住。这就是你同桌的你——黄源。

初中周记 篇7

  一天,妈妈正在家做饭,我兴冲冲地说:“妈妈,今天让我来当小厨师,炒菜给你们吃,好吗?”妈妈乐呵呵地答应了。哈哈,今天我来当小厨师啰!

  说干就干,我拿出黄瓜和火腿肠来,准备做个黄瓜炒火腿肠。我把黄瓜放到水龙头下洗洗,可是它圆溜溜地,总在我手上打滚,哎!这黄瓜可真调皮呀!我拿着锋利的菜刀开始切黄瓜了,你别看平时它在妈妈的手里是那么乖,可一旦到了我手中就一点也不老实了,好像存心和我作对一样,在砧板上滚来滚去,害得我有几次差点把手当黄瓜切了,妈妈在旁边不停地说:“翩翩啊,你慢点切啊……”她一定急坏了。

  费了九牛二虎之力终于切完了黄瓜,我仔细一瞧,我切出来的.黄瓜片大的大,小的小,厚的厚,薄的薄,一点都不整齐。

  终于可以大显身手炒菜了,我迫不及待地学着妈妈的样子打开了火,往锅里倒了些油,等油烧热,我等啊等,觉得油该烧热了,就把火腿肠往锅里倒,只听到“嗞……”的一声,我眼前出现了一团火!“救命啊,起火了!”我把锅铲一丢,拔腿就跑。幸亏妈妈及时赶到,把火灭了,妈妈真有办法!“妈妈,怎么会突然起火呢?”“傻孩子,你把油烧了那么久,烧得那么热,怎么不会起火呢?”哦,原来是这样,看来,炒菜也不是件简单的事啊!

  我胆战心惊地来到厨房,妈妈微笑着问我,是继续炒菜还是她来炒,我可不是那种轻言放弃的人,我决定接着炒菜,我在妈妈的指导下,一盆香喷喷的黄瓜炒火腿肠就出锅了。

  吃着我自己做的黄瓜炒火腿肠,全家人都觉得格外香甜,看来我这个小厨师还是很有潜力的嘛!

初中周记 篇8

  走进初中,就像走进了人生的新世界、新生活、有了新老师、新同学、新学校,就像出现了一条新的起跑线。

  走进初中的第一天,我和叔叔、姑姑还有妹妹,在路上走着,看着风景,不知不觉中到了学校。

  我在学校叔叔和我们到老师那里报了名,然后我找了座位,可是叔叔他们不知道去哪里了,我就去问老师哪里有电话,一位大人告诉我,在超市旁边有电话,于是我就慢慢地找超市,找了半年,终于找到了超市,可让我失望的是,超市旁边只有一号餐厅和二号餐厅没有电话,所以我只好返回,我回来的时候,在人山人海中看到了叔叔他们,于是我问他们干什么去了?他们说去我的宿舍了,我要叔叔带我去宿舍,叔叔打算开车吧我带去,我们准备走的时候看见了老师和一名学生还有学生的家长,叔叔就让他们上车,一起去。老师就和学生还有学生的家长上来了。

  我们坐了一回车,到了一个叫一中花园的位置,叔叔把车开进去了,然后开到了一个运动场后的一栋楼下,我们上去了,老师告诉我们他的'屋在三十栋二号六楼六零三。我爬了好半天才爬上去,进屋一看,我看到了两台电视、一座沙发、一台电脑,还有好多房间,我叔叔带我上楼,我的房间在二楼,上面。老师说下午要上课,所以我到1:30就要到一中学校这时姑姑带我出去买了一瓶水还有一些用品,然后姑姑要我一个人回去老师家里。我突然想起以前的学校比现在差很多。过了一会儿,我去学校了,发书时,一大本一大本地来,好重呀,我们的课程是:语文语文 数学 英语。

  我第一次在老师家里洗澡,第一次吃饭,第一次睡觉。

【初中周记】相关文章:

初中周记10-29

初中的周记10-09

初中的周记12-10

初中的周记10-31

初中周记大全09-13

初中周记范文08-09

初中开学周记10-24

初中周记的范文10-01

初中开学周记09-05

初中写景周记10-25