实用的高中周记

时间:2026-01-07 07:40:35 周记 我要投稿

实用的高中周记集锦6篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的高中周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的高中周记集锦6篇

高中周记 篇1

  生活丰富多彩生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的美景。我在xx学校x年级x班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到

  美,美是什么?

  是漂亮的外表?是金钱的塑造?

  都不是!那美在哪儿呢?

  每个人都会从生活中探求美,发现美,但他们往往忽略了一些小事,美也恰巧蕴藏在那儿。

  美在每个人的世界里诚实而公平地存在着,而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的'人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩,探求出不同的美,他们以各自的美演绎着各自的人生。

  有人认为得到了幸福,生活也就充满了美。可当你面对幸福时,你能很好地抓住它,发现它的美吗?也许你的一个不小心就会使幸福溜掉,美也随之流失。其实,我们用自己的双手去营造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就会来到。

  有人说,理解就是美。曾经有位哲学家说过:“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门;不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美,那门就必须敞开,而墙堵住我们的去路,美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了,生活中人们渴望理解,人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。

  世界这么大,让我们睁大眼睛,用单纯而善良的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的热情与好奇,去打开观察世界的多棱镜。

  美,在每时每刻,在每一个角落,它不仅仅是爱美的容颜上,形体上,而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美,发现美,创造美,生活将处处开满美的鲜花......

高中周记 篇2

  今天,学校举行一年一度的春季田径运动会。

  首先举行隆重的开幕式。国歌声中,五星红旗缓缓升起,同学们庄严肃穆,向国旗敬礼。接着运动员代表讲话,裁判员代表讲话,王校长讲话,最后张老师宣布:“20xx年邵伯中心学春季运动会正式开始!”

  60米短跑即将开始,只见运动员们整装待发,躬着身子,紧握双拳,眼睛盯着前方,生怕起跑时落在别人后面。

  这时,赵老师一声喊:“各就各位,预备——砰——”发令枪一响,运动员们像一支支离弦的箭似的冲出起跑线。只见他们龇着牙,咧着嘴,眯着眼,迅速摆动手臂,拼命向前飞奔。顿时场上叫喊声此起彼伏。“加油!加油……”场外,有的同学举着黑板摇晃,有的同学挥舞着红旗,有的同学情不自禁地站到凳子上,大声为本班的运动员呐喊助威。

  快到终点,加油声越来越响,运动员们加速冲向终点,结果我们班张标获得组第三名。

  下午,举行激动人心的'800米长跑比赛,我班运动员表现欠佳,李贵龙因肚子疼,中途退场,而王涛却克服重重困难,跑完全程。我们为他感到自豪!

  虽然这次运动会我们班没拿到好的名次,但我们在今后加强锻炼,争取下一次比赛拿到好名次。

  真是一次快乐有趣的春季运动会啊!

高中周记 篇3

  青春,是一幅山水画,清新淡雅,朴素纯真;青春,是一支流行歌,充满激情热情澎湃;青春,是一束柔和的阳光,冲破黑暗的枷锁,带来春光无限。

  十六岁,花季般的年龄,总是那么地让人憧憬。十六岁的我们,更是在憧憬着,憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大,不知不觉中多了份成熟的气质,少了份冲动的行为,心中的责任感也已越来越强。花季的我们,请伸出你的手,拥抱青春吧。

  花季的我们,放声歌唱,为父母之恩而唱。十年漫漫求学路,是谁陪伴着我们,经历了多少个春夏秋冬,始终不离不弃?是父母!兰尼曾说:“一个美满的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,使人洗心涤滤,怡情悦性。”感恩父母,是因为父母给予我

  们的太多,营养早餐,整洁的房间,还有深夜为我们盖的被子??既然我们十六岁了,就请伸出手,为父母做力所能及之事,用歌声诠释亲情。

  花季的我们,弯下腰来,为社会的公益服务而努力。众所周知,这个社会有救下落水者后默然离去的好心人,有在深山中奔波的`赤脚医生,有在大山“哺育”孩子的年轻支教老师??社会上有冷有暖,但暖总比冷多。因此花季的我们,为何不趁这大好时光,多为社会做点贡

  献呢?大山里的支教老师,仅仅靠着自己单薄的臂膀,竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士,硬是用无微不至的关怀与照顾,温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们,十六岁的我们,何不弯下腰来,为社会提供温暖服务?

  花季的我们,拿起笔来,为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们,学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己,“知识就是力量”,知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗,步入社会,而知识就是我们翱翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。

  花季的我们固然应该去寻找激情,挥洒属于我们独一无二的个性,但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们,为何不在这十六岁的花季,用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢?奋斗吧,花季般的十六岁!

高中周记 篇4

  又一个热线打来,我看了看手表,已经10︰45了。我决定这是最后一个电话了。我深呼吸,调整好情绪,“喂,您好!这里是七彩阳光热线。我是主持人阳光,愿与您分担所有的快乐与痛苦。”

  没有回答,我听到一阵孩子轻微的啜泣声,以多年主持人的经验和敏锐的直觉感觉到这会是一个不同的听众。

  “阳光阿姨……”又是一阵沉默后,我听到了一个孩子怯怯的声音。

  “小朋友,有什么不开心的事你可以放心地跟阿姨说,看看阿姨能不能帮上你什么忙?”

  “我……我的.愿望是当一名优秀的警察,把世界上所有的坏人都抓起来。因为我爸爸就是被坏蛋杀死的,他是世界上最好最棒的警察……可是……可是现在我变成了瞎子,一个坐在轮椅上的瞎子。什么也做不成了,还让妈妈那么辛苦地照顾我……”

  小男孩伤心的声音让我想起了以前的自己,一时恍惚起来。

  “我觉得这个世界好黑暗,没有一丝阳光,即使有也永远不会照到我身上,我永远是妈妈的负担,一个没有用的废物,我不知道活着还有什么意义?”

  “让阿姨给你讲一个故事吧!以前有个小女孩她非常喜欢画画,可是一次车祸后,她失去了双手,她很伤心,踩烂了所有的画笔,将墨汁泼在一张张雪白的画纸上。她消沉了好一段时间,有一天曾经的美术老师来看她,老师告诉她:背对着阳光的人,身后永远拖着又粗又长的影子,沐浴在阳光下的人,影子就会缩得又短又小,影子就是你所承受的困难,阳光则在你心里。只有你的心沐浴在阳光下,才能用手中的画笔在人生画卷上画出七彩的阳光。你虽然没有了手,但还有脚。只要有信心,就一定会成功。现在这个小女孩成了一名出色的节目主持人兼画家,正在和一个伤心的小男孩聊天。”

  “阿姨,你……”小男孩显然很吃惊,他沉默了一会儿,鉴定地回答道:“阿姨,你放心吧!我会努力的,等我的好消息吧!”

  走出演播室的我高兴地笑了,我知道在长长的人生画卷上他画出的七彩阳光一定很美很美……

高中周记 篇5

  鸟美在羽毛,人美在灵魂。

  ————题记

  再美的花都有凋谢的时候,再美的.人都有色衰的时候。只有心灵美,才是真正永恒的,亘古不变的美。在我的身边,就有许多拥有心灵美的人。

  一次, 在菜市场,我和妈妈偶遇了一位心灵美的大哥哥。

  那天早上,我和妈妈一起去菜场买菜,妈妈在和卖大白菜叔叔讨价还价时。我看到旁边一个大哥哥买完菜付完钱,拿了找零,就转身离开了。可才走了没几步,他又掉头回来了。当时我很纳闷:这人怎么又回来了?难道是忘了拿东西?怀着满腹疑惑,我暗暗的注视着他的举动,只见他掏出一元钱还给了卖白菜的老板。原来,他刚刚买了一个三斤的大白菜,1元2角一斤,共3元6角。他给了老板十元,可一看手中的零钱才发现,老板多找了一元。所以就主动过来把一元钱还给老板。我心里暗自思忖:这人真是心灵美啊,多拿了一元钱,还要还回来才安心,真是一个诚实正直的人!

  其实,美无处不在,只要你敞开心扉,用心去感受,你就会发现人间自有温情,心灵美就在我们身边!

高中周记 篇6

  在星期二的常识课上,陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

  在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就好像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得好像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。

  经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就好像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极了。“我的实验成功了!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问:难道摩擦过的塑料笔带上了魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的'塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答,老师满意地点了点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。

  “丁零零”下课了,我们在快乐的氛围中,又轻松地学到了科学知识,我喜欢这样的课堂。

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