文具争功作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的文具争功作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具争功作文1
一天夜晚，一轮明月高高地挂在夜空中，星星正顽皮地眨着眼睛，张望着美好的夜晚，小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起来，打破了这个宁静的夜晚。
尺子哥哥挺着胸脯说：“小主人如果没了我，她画直线时，就会画得弯弯曲曲，一点也不直，所以我的功劳最大。”
“小主人如果要写字，哪一回不找我呀！如果没了我，小主人就没有办法写出好看的字了。”铅笔姐姐傲慢地说道。
这时橡皮弟弟走来说道：“主人写错字时，哪一回不用我呀？如果我罢工了，小主人的作业本上全都是错字，一点也不好看”
剪刀阿姨也炫耀地说：“如果主人要剪纸哪一回没用我呀！没了我，小主人用手撕，撕得弯弯曲曲的多不好看呀！所以我的功劳最大。”就这样他们七嘴八舌地吵了起来。
突然小主人婷婷走了过来，语重心长地说：“你们呀都别吵了，让我来评评理吧！照我看呀，你们各有各的用处，尺子可以帮助我画直线、铅笔能帮助我写字……总之你们每个人的用处是谁也代替不了的。同时你们也一定要努力地发扬自己各自的优点也要和睦相处。文具们听了，都觉得很有道理，于是惭愧地低下了头，回到了自己的岗位上。
月亮依然高高的挂在夜空，星星也困得闭上了眼睛，小主人婷婷也进入了梦乡，一切又恢复了宁静。
文具争功作文2
在一个夜晚，文具盒里发生了一场激烈的争吵。
文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥，它们要比一次谁最有用，铅笔妹妹说：“我比你们谁都有用，很多的时候主人第一个拿起我来写字！”橡皮弟弟大声地说：“你算什么呀！我是最有用的，你要是写错了，主人还是得用我！”就在这时，主人拿起了铅笔妹妹，铅笔妹妹说：“你们看，我是最有用的！”过了一会儿，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟骄傲地说：“还是我有用吧！”钢笔哥哥不服气地说：“你们都不是最有用的，你看，每当主人参加钢笔书法展览时，都是我先出场的！”格尺姐姐愤恨地说：“我是最有用的，主人画直线时，我肯定能帮主人的忙！”就在这一会儿的时间里，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地说：“看，画直线时就是要用我！”不一会儿，又拿起了钢笔哥哥，钢笔哥哥心里想：我肯定是最有用的！主人下课了，主人把所有的文具都装回到了文具盒里，他们又争吵了起来，这时，文具盒妈妈说：“你们别吵了，其实吵也不能解决问题，我可以告诉你们，各有各的长处，要学会谦虚呀！”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。
无论是什么事，吵是不能解决办法的，要学会谦虚。
文具争功作文3
一天晚上，当时钟敲到12点的时候，我书包里的文具们都苏醒了，他们正在争论谁的本领最大。
自动笔第一个站出来说：“小主人写作业都靠我，我的本领最大。”
笔芯站出来接着说：“要没有我，你还不出字来呢”
橡皮擦跳出来说“你们写错字了，都是我给擦干净的，我的功劳最大！”
钢笔不服气地说：“小主人的张老师都说了，现在三年级写作业要用我们钢笔，你擦不掉我写的字，已经被淘汰了。”
这时，修正带出来打岔：“不管谁写的错字我都能改掉，我最厉害了。”
尺子不同意了：“；你这个下不点儿，信不信我蹦一蹦身体，就能打扁你。”
文具盒终于忍不住开口了：“你们一个个都不用再争了，只要我张开嘴，就能吧你们统统给吞掉。”
书包扯开拉链说：“别看你们现在闹得欢，到早晨上学的时候，你们都得怪怪地待在我的肚子里。还是我的本领最大。
我被它们吵醒了，站起来真诚的对它们说：”依我看，你们的 本领都很大，请大家团结起来帮助我，我们共同努力，就能取得更好的学习成绩。我的好朋友们，你们愿意帮助我吗？
所有的文具都欢呼起来：“我们愿意！我们愿意！耶！”
文具争功作文4
天渐渐变黑了，我吃过饭就去书房里写作业。
当我走到书房时，就听见了说话声，简直吵得不可开交，我就在门口听了听，想知道到底发生了什么事情，只听见铅笔大哥高声高语地说：“你们看，你们看，我又要工作啦！如果没了我，你们就失业啦。”铅笔大哥骄傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地说：“哼，我也要工作了呀。当小主人写错了字、写错了选择题和句子等等，不都要用我吗？”打扮成粉色的尺子小妹跳着舞来到跟前说：“你们都不要争了，你们看小主人的连线题、测量角度、长度的等等不都要用到我吗？”他们都居功自傲，争得面红耳赤。
这时，文具盒先生发话了：“你们大家都不要争功啦，大家不要吵啦，看你们说得都口干舌燥了吧！我们每个人做的工作，不都是为了小主人的成长吗？”
铅笔大哥、橡皮小弟、尺子小妹都连连点头：“对呀，对呀！我们谁都离不开谁，我们大家要团结一致，携起手来一起努力，做好小主人的得力小助手。”
听了这番话，我感到很高兴又很欣慰。他们都是我的好帮手，我要爱护好珍惜好她们哟！好伙伴们，我们一起快乐成长吧！
文具争功作文5
“你们看，主人用我的次数最多，你们谁比得上我？”钢笔的头仰的高高的。
“那你说的`不对，那写数学作业的时候就该我们上场了。”铅笔和自动笔拍了胸脯。
橡皮和修正带火了：“那你们写错字的时候就该我上场了。”
“那画直线时，我就是最有用的！”尺子也不甘示弱。
“画画时，你们都得靠边站！“水彩笔和蜡笔得意得笑了。
“那如果见图纸呢？剪刀自问自答：”那你们都不如我！”
本子也不乐意了：”如果不是我，你们在哪写？还不是我的功劳。”
“那你不也得装进书包你？”文具盒怪声怪调的问。
书包微笑着讲：“你们都很有用，但不能只有尺子，也不能只有铅笔，对吗？”
大家听了脸“唰”一下得红了。
文具争功作文6
夜深了，大家都睡着了，可是小红书包里却传来了一阵吵闹声。原来橡皮，尺子，铅笔和水彩笔在争论谁的功劳大，他们吵得不可开交。
铅笔妹妹穿着粉红色的衣服，急忙说道：“我的身材最苗条，而且写字画画，小主人都离不开我，所以我的功劳最大。”
戴着蓝色帽子的橡皮哥哥，拍着胸脯说：“哼，你写错字还不是让我帮忙，害得我白白的皮肤变得这么脏，若不是我，小主人的本子就不会像现在这样干净整洁了，所以我的功劳最大。”
尺子弟弟穿着透明的上衣叫道：“如果没有我，连线时，线条也不会笔直，所以我的功劳最大。”
五颜六色的水彩笔姐姐说：“每次画画，小主人都会用到我，不然画出的画只有黑色，小主人也不会受到老师表扬，所以我的功劳最大。”
他们吵得面红耳赤，互不相让。文具盒爷爷心平气和地对他们说：“你们别吵了，你们都各有所长，要不是你们，小主人也不会考100分，我们要团结才对。”
文具们听了都惭愧地低下了头，从此团结起来，再也没有争吵过。
文具争功作文7
一天，文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来，文具们再争谁的本领大呢！
铅笔最先说：你们不知道，我的本领最大，如果每有我，主人就写不了字了！
橡皮擦听了，十分生气，反驳道：你区区一只铅笔算什么！要是你把字给写错了，除了我以外，谁来帮你擦？没有我，你照样不是没用？所以我的本领是最大的！
削笔刀不知怎么的也跟它们吵了起来，削笔刀大声说道哼！你们两个算什么，我把铅笔削尖，让你写的了字，要是我不削铅笔，你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以说，我的本领才是最大的！
这时，我把文具盒打开，对刚刚争吵的那些文具们说：你们每个文具的本领和地位都是一样的，你们应该要互相帮助、团结合作才行呀，只有这样，你们才能发挥出自己最大的本领。
文具们听我说完后，立即就醒悟了。从此以后，那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。
文具争功作文8
一天晚上，当时钟敲到12点的时候，我书包里的文具们都苏醒了，他们正在争论谁的本领最大。
自动铅笔第一个站出来说：“小主人写作业都靠我，我的本领最大。”
笔芯站出来接着说：“要是没有我，你还写不出字来呢！”
橡皮擦跳出来说：“你们写错字了，都是我给擦干净的，我的功劳最大。”
钢笔不服气地说：“小主人的刘老师都说了，现在三年级写作业要用我们钢笔，你擦不掉我写的字，已经被淘汰了。”
这时，修正贴出来打岔：“不管谁写的错字我都能改掉，我最厉害了。”
尺子不同意了：“你这个小不点，信不信我蹦一蹦身体，就能打扁你。”
文具盒终于忍不住开口了：“你们一个个的都不用再争了，只要我张开大嘴，就能把你们统统给吞掉。”
书包扯开拉链说：“别看你们现在闹得欢，到早晨上学的时候，你们都得乖乖地呆在我的肚子里。还是我的本领最大。”
我被他们给吵醒了，站起来真诚地对他们说：“依我看，你们的本领都很大，请大家团结起来帮助我，我们共同努力，就能取得更好的学习成绩。我的好朋友们，你们愿意帮助我吗？”
所有的文具们都欢呼起来：“我们愿意！我们愿意！耶！”
文具争功作文9
今天主人考了100分，铅笔盒里所有的文具发生了很大的争吵，个个都说是自己的功劳最大，争吵的文具有：水笔、修正带、尺子。
水笔挑着眉毛，得意扬扬地说：“要数谁的功劳最大，那当然是我了。要是没有我，主人哪能在试卷上写出正确的答案，更不会写出优美的字，得第一名了！” “得了吧！就你？哼！”修正带不屑一顾地从头到尾，仔细打量着水笔，“瞧你这身材，又瘦又长，我才是最大的功臣。如果没有我，主人写错字了那怎么改呢？就算主人知道该怎么写，你一不小心写错了，没有我也不能改啊！”尺子趾高气扬地说：你又胖又扁，真像一头猪。简直污辱了我们家族的形象。每次和你在一起，我都觉得丢脸，没有我，主人遇到画线题的时候，你们只能在一旁都傻了，只有我才能认小主人画线，考100分！“
这些文具争论不休，互不相让。最后引起了小主人的注意，小主人语重心长地说：”我的成功离不开你们的帮助。只有你们团结才能成功，看到别人的长处，补自己的短处，这样才是最棒的！“文具们听了，感到惭愧万分，轻轻用眼瞟了一下自己身边的伙伴，羞愧地低下了头。
文具争功作文10
一天，小明的书桌上传来一阵阵叽叽喳喳的争吵声。哦，原来是他的文具正在争功呢。
只听文具盒得意地说：“我的功劳最大，因为没有我，小主人能写出字吗？如果考试交了白卷多丢脸啊！”“你说的不对！”刨笔机急急忙忙地说：“我的功劳最大，没有我的话，你写出来的字就会越来越粗，把粗粗的字写在本子上交给老师，多难看呀！”橡皮迫不及待地说：“你们都错了，我的功劳才是最大的，如果不是我把小主人写出的错别字擦掉，这样的作业被老师改出来，可想而知是多么的糟糕。”只有文具盒在一旁默默无言。
这时，小明来了，他说：“你们不要争了，我看文具盒的功劳也不小，没有它，你们就像无家可归的孩子，可他一直没说话，你们要学习他谦虚的态度，不能骄傲，尺有所长，寸有所短。”铅笔、刨笔机 和橡皮都惭愧地低下了头。小明又说：“在我学习时，你们一个也少不了，只有做好自己该做的事才是好样的。”
听了小明的话，它们又开心地笑了。
文具争功作文11
今天，发生了一件让我非常为难的事情：我的文具居然开始争功劳啦！
钢笔对文具盒说： 我的功劳比你大，小朋友写字的时候全部包在我的身上。 文具盒说： 我的功劳才最大，要是没有我的话，你们这些笔放在哪里呢？ 书又对文具盒说到： 你们这点小功劳能比得上我吗？小朋友的知识都是从我这里送给他们的，你们说我的功劳大不大？ 这时候，书包开始说话了。
书包说： 我的功劳最最大啦，因为所有的文具全部装在我的肚子里，没有我怎么行啊？ 文具们都不服气，都说自己的功劳最大，没办法分出胜负。后来，书包提议说： 还是找我们的小主人来评评理吧。 我心里想：怎么办呢？如果说钢笔功劳最大的话，文具盒、书包和书肯定不服气，我得想个办法，让他们和气。噢，我可以说它们的功劳都大，不就完了吗？
我把想法给文具们刚刚说完，钢笔就说： 不行，今天必须要分出胜负！要不然就是我的功劳最大。 唉，这个办法不行啊，得重新想个办法。
想啊想啊，终于想出了一个好办法，我对文具们说：其实，功劳最大的是老师。你们想啊，如果我遇到一个难题，你们能教我吗？如果去找老师的话，一定能帮我解答问题的。 文具们听了，都觉得有道理，只好服气不再争吵啦！
当这个裁判可真的不容易啊！
文具争功作文12
晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听，铅笔说：“要不是我让小主人的字写得那么好看，不然就不会得县里第一名。”
削笔刀反驳它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都无法让小主人得第一名。
橡皮不服气，说：“要是我不帮小主人擦掉错字，不管你把铅笔削得多尖，或者铅笔写得多好看，也不会有第一名。”
这时，文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话，说：“你们谁都很重要，不信，你们去问一下小主人晶晶吧！”
它们都不服气，就一起去找晶晶评理。
它们找到晶晶后，就摇醒小主人，让小主人替它们评理。晶晶想了想，语重心长地说：“你们几个都很重要，要是少了你们的其中一个，我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了，削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光，我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了，惭愧地低下了头。
从此以后，它们和睦地生活在一起，好好地帮小主人晶晶写好字。
文具争功作文13
夜深了，月亮和星星出来了，教室里传来了争论的声音，原来是文具在争功啊，让我们去现场看一看吧！
铅笔第一个发话了，神采飞扬地昂着头说：“我的功劳，是最大的，主人写字是用我写的，没有我，他是交不了作业。”
“你们都别吵了，我也很棒呀，我的皮肤最柔软了，主人最喜欢捏我了，铅笔写错了字，还要我帮他擦掉。”橡皮插着腰不甘示弱地走出了文具盒。
“有你，主人上课都不认真了，只顾着捏你了，都不认真听课了，还好意思说！你看我多有用啊，我身上的花纹多好看，主人还常常把我借给小朋友。”削笔机滔滔不绝地炫耀着。
文具盒大声的叫到：“没有我，你们住哪里？有了我，你们就有了一个整洁的家，主人才能轻轻松松地找到你们。”
它们争论不休，最后还是分不出高低，小主人听见了说：“你们每个人都有自己的长处和短处，只要你们团结我才能好好学习。”它们听了都不好意思地低下了头。
文具争功作文14
从前，有一群非常要好的文具，它们是格尺，铅笔，橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的，日子过得相安无事，可是有一天，突然吵了起来……
那天，自以为聪明的小刀对着大家说：“我们几个人谁是最有用的？”话音刚落，大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺，他洋洋得意的说：“我的独特功能想必大家都知道，唯独我能帮助主人画出别具一格的图画和笔直的线段，作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说：“没有我你能画什么呀？主人手不离我的不是写就是画，你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗，论服务理所当然的是我最多，用处也是显而易见的！”这时，橡皮突然插话说：“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别，让人看了都恶心。中国的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了，还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮，要不是你没完没了的蹭蹭擦擦，我能变成现在这丑劣不堪的样吗？谁不都是为你服务的？”
在一旁一直没说话的本子说：“大家都不要争了，其实我们都是主人的学习工具，都是为主人学习提供服务的。怎样成为主人得心应手的学习工具，才是我们该讨论的。分工不同，作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值！”听到这里大家才恍然大悟，都为刚才自己的话感到无地自容了。
文具争功作文15
星期一的早晨，阳光明媚，万里无云。我正蹦蹦跳跳地走向学校，忽然听到了很多声音在吵架。我便停下来，可那声音也停了下来。
可是我总是疑神疑鬼的，所以我一步三回头地向前走去。
正当我放下心来一蹦一跳走向前去的时候，那个声音又响了。
这次我听清了，是我包里的文具盒在争吵呢！
我觉得好玩就一边走一边听。只见钢笔小姐自豪的说：“我可以帮小主人写字，所以我的功劳最大，你们谁也比不上我。”紧接着练习本叔叔气冲冲地说：“我的功劳最大，如果没有我，你那漂亮的字往哪里写呢？”语文书爷爷不慌不忙地说：“我才是功劳最大的，如果不是我，谁教小主人写字呢？”直尺哥哥又说：“不对不对，我的功劳最大了，如果不是我，小主人那直直的线怎么画呢？”铅笔姐姐又生气又自豪地说：“如果不是我，你那直线怎么画的出来呢？”这时图画本阿姨有点生气了就说：“我的功劳最大，如果不是我小主人怎么画出那么漂亮的画呢？”彩色铅笔妹妹对图画本阿姨说：“如果不是我，你怎么让小主人画出那么好看的画呢？
书包里吵的不可开锅。
这时我停了下来，打开书包，他们见有一道亮光，赶紧停了下来。我不急不慢地说：“在学习上你们当中的哪一个文具，我都不能少。”从这以后，他们再也没有吵过架。
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