状物作文

时间:2022-01-13 17:29:22 状物作文 我要投稿

【必备】状物作文锦集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的状物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】状物作文锦集9篇

状物作文 篇1

  我是个十足的吃货,见到好吃的绝不亏待肚子里的馋虫。我又是个肉食主义者,我最喜欢吃的就是妈妈亲手做的糖醋排骨,每次吃糖醋排骨我都是第一个登场:一只手拿着筷子,另一只手插着腰,迫不及待地等着妈妈把糖醋排骨端上来,然后再进行我的排骨“大扫荡”!

  有一天中午,我正在书房写作业,突然一阵阵香气扑鼻而来,我努着鼻子嗅嗅,啊哈,原来是糖醋排骨的味道。我立马放下手中的笔,蹑手蹑脚地走下楼去。跑到厨房瞄了一眼,原来是妈妈正在做我最喜欢吃的糖醋排骨。我看着妈妈把糖醋排骨做好后离开了厨房,这时我肚子里的馋虫便开始活动了,它拉着我悄悄溜进了厨房。哇!好香啊!再仔细端详这盘糖醋排骨:排骨上沾满了糖醋汁,好像轻轻挤一下就会挤出汁来,看起来美味极了!我拿起筷子往汁里蘸了蘸,再放到嘴巴里轻轻一抿,嗯!就是这个味道,原汁原味。我小心翼翼地夹起一块没有骨头的嫩肉,放到嘴里,细嚼慢咽地吃起来。

  我禁不住诱惑,一下子连着吃了好多块。那美味一直沁入我的心脾,真爽!我又不时地回过头朝门外张望,生怕妈妈过来,要是被妈妈抓个正着,我可就惨了呀!不一会儿,一大盘排骨就被我“扫荡”了一半。这时我突然听到了脚步声,跑到门口一看,原来是妈妈来了,我连忙放下筷子蹑手蹑脚地跑上楼去,假装若无其事地继续写作业。

  过了一会儿,妈妈走进书房,问我:“是不是你偷吃了糖醋排骨?”我支支吾吾地说:“额……那个…额…好吧,是我吃的。”妈妈又好气又好笑地说:“你可真是‘江南肉王’啊!”

  舌尖上的美味——糖醋排骨,我的最爱!

状物作文 篇2

  我的小金鱼作文200字

  我有三条可爱的小金鱼,其中有一条是黑色的,其余的金黄色是的。我给黑色的那条小鱼取名叫历历,金黄色的那两条分别叫近近与前前。一个星期天,我发现小鱼到处游来游去,好像在找食物吃。我赶紧喂了几颗鱼食,小鱼把尾巴晃了晃,好像在说:谢谢你!小主人!小鱼开心,我也开心!我喜欢这三条可爱的小鱼!

状物作文 篇3

  这鹦鹉,是妈妈在前一年给我买的。我一直在想:这只鹦鹉会不会像原来听说中的那样会说话呢?

  他有着一双黑里透亮,宝石似的眼睛,一个尖利的、可爱的小嘴巴。它的身上闪现出又黄油绿的颜色,翅膀不等它展开来根本看不见,还有一个钩子是的锋利的爪子。

  鹦鹉的性格十分古怪,十分固执。有一次,我家里有一个笼子,比鹦鹉现在住的笼子更大的一个笼子。于是,我想让它搬到更大的那个笼子去住。可是,它死活都不肯到那个大笼子去,我也怕它用嘴捉我的手。于是,我眉头一皱,计上心来。我吧食物都运到那个大笼子去,刚运完,它却用一副打死我也不去的面孔朝着我,再用一双会说话的眼睛凝视着我,非要我“认输”,它才欢蹦乱跳。鹦鹉可真是固执啊!

  可如果要说它高傲呢,那就要说一天一夜了就从吃饭开始说吧。它一天要吃四到七餐,需要三样东西下饭:一样是水,一样是青菜,一样是墨鱼骨头。它先从窝里走出来,下“楼”时一副展翅高飞的样子。可没到一秒,它就下来了。它先用一副大摇大摆的样子,大踏步走上前去,先用嘴啄一下水沟,再大踏步去啄一口青菜,随后,用那锋利的嘴使命地咬墨鱼骨头。最后还是用大踏步的方式来到骨子面前,机枪扫射似的狂啄几下(管它啄没啄到),等它饱了就会窝去清静1会儿。这些食物并不奢侈,但他的吃法,二眼一板,一丝不苟,尽显高傲。

  他现在可傲慢了,天天都再惹我也就算了,还想害我。大概它觉得我家的'东西都属于他。如果他知道了它也属于我——我愿意的话,就可以把笼子锁住,把鹦鹉和笼子一起卖了——呢可就要大吃一惊了。

状物作文 篇4

  在古老的中国,生活着一种可爱的小生灵。她,就是金鱼。早在南宋时期,她就被当作观赏对象,饲养在花园中的池塘里。她那迷人的身姿,常常引得我们在她面前驻足,乐而忘忧地陶醉其中。同时,她在民间,也象征着幸福、和平、友谊等吉祥的寓意。

  谈到金鱼的品种,那可真能用“成十上百”这个词来形容。有的,带着一顶小巧的红色天鹅绒小帽;有的,穿着一件贴身的黑色法兰绒长袍;有的,像珠光宝气的贵妇一样,带着那珊瑚色珍珠做的首饰;还有的,像要去参加舞会的公主一般,娇唇上涂着鲜艳的樱桃色唇彩。

  金鱼不但形象美,她游动时的姿态也美。她那如同在风中飘动的柔顺丝带般的尾巴,犹如富贵的郁金香的花瓣,又像女演员们身上那层层错落、精美别致的纱裙。随着她轻盈的身体的摆动,她的尾巴又似乎是女孩子们头上戴的蝴蝶结。

  金鱼的姿态固然美,然而,她那绚丽的色彩更美。身着红色盛装的金鱼,像一片片落日时的彩霞;披挂着蓝色纱衣的金鱼,像一颗颗闪着神秘光芒的钻石;身穿着绿色服饰的金鱼,像一朵朵惹人注目的水晶花。

  金鱼是美丽的,但难以让我们相信的,是她身材的娇小。从古至今,经历了数百年的时光,金鱼用它顽强的毅力坚持陪伴着我们。它是大自然的杰作,上天恩赐给我们的礼物。是她,让我们以后更加珍爱生命,并对大自然,抱着一颗感恩的心。

状物作文 篇5

  开学那天早上,王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面折皱了,于是他趁同桌李扬不注意时,把书调换了。李扬看到自己的书坏了,就对老师提议。这时候,所有的书都发完了,老师把自己的课本与李扬交换。

  李扬看着这本书,就非常珍惜,一学期下来还是那么新。李杨的同桌小刚感到后悔,他想:不就是一本书吗?没啥大不了的,但是我和李扬的友谊是无价之宝啊!

  很快,他们也长大了,但是小刚却没有找到好的工作,而李扬却很幸福,没过多久,李扬便打听了小刚的下落。

  李阳觉得小刚很可怜,就给他找了个固定的工作,还给他租了房。这时的小刚看到李扬的举动,很是感动,他又想想自己当年调换书蠢事很是后悔。他就把当年的事告诉了他,李扬并没有生气,笑着说:当年我们真淘气。小刚也笑了,他们一起看望了王老师。

  他们的友谊更加深了。

状物作文 篇6

  执一盏明灯,消逝于森林。

  悠扬的埙声携着晨光穿透森林,那遥远的呼唤将沉睡的它唤醒。在重叠的树影间跌落的光之雨中,它向远方张望。疑惑于生命,思慕着远方,舞于林间,华衣翩翩,赞美自己的新生。

  但为了歌唱而生,真实的美丽还被禁锢在荆棘中。

  它无声地鸣叫,舞动翅膀,那一抹华丽渐渐消逝于森林。

  携一个信念,穿越于迷雾。

  沉默的森林,在苍老的时光中朽逝。荆棘们聚集在一起,开始了疯狂的舞会。

  它仰起头,苍穹啊,那传说中上帝充满仁爱的眼,此刻也被厚厚的白雾覆盖。

  它无声地鸣叫,在黑色的压抑中,柔弱的羽翼也精疲力竭,被荆棘撕成碎片。却决不示弱地睁大双眼,拖着细瘦的双脚,踩上满路荆棘,一步一步,如朝圣般虔诚。不知何处,飘来了温柔的圣歌。

  第一滴雨点落在尖刺上,荡漾起第一个音符。白雾开始聚集,雨水骤然降下。如上帝眼中的泪水。它抬起头,无声地鸣叫。

  “穿越那大地吧,穿越那时代吧。如果阴霾吞没了天际的最后一丝光,那么,反抗这一切吧,反抗这世界吧。”

  “我将唱出最能打动人心的歌曲,任何人都无法阻止!”

  它冰冷的血液在水泊中晕开,温热了这片土地。雨水抚摸着它的伤口,勾勒出它新的美丽的双翅。

  它将生命演绎,将歌声送上云霄。

  荆棘刺破它的咽喉,它唱出最宏大最惊人的歌曲,久久不能散去的旋律驱散一切阴霾。连教堂的吟咏声都停止。

  黑暗褪去,散落的光之雨中,朽逝的沉默森林也已然复苏。

  人们的目光纷纷向那片森林聚集,那被上帝亲吻过的歌喉。

  它展翅消失在晨光中,遥遥可听见来自天边的吟唱,它如精灵舞于林间,以歌声燃烧它整个生命!

状物作文 篇7

  两三个月前,一棵半灰半白的小树来到我家——栀子树,可能是栀子树刚到不几天,还不适应环境,树上的几朵栀子花很快就凋谢了!

  终于盼到秋季,听说栀子树在秋天还要开花,我非常兴奋,每天都到栀子树旁观看有新的花骨朵没有。一天早上,我正为栀子树浇水,发现在枝叶最密实的叶丛中,居然冒出一只绿色的小花苞,由于非常小,十分不引人注意。过了几天,枝上又出现一个小小的绿色花苞,两只小花苞挺直了腰板,昂首注视着世界。

  又过了几天,我去浇水,发现小花苞已经变得食指姆宽了,看起来饱胀得马上要破裂似的,另一个花苞也饱胀了许多,第二天,花苞胀得有大姆指宽了,可显得有点力不从心,尖的一头朝下,“或许是花苞太大了,承受不了自身的重量,就下垂了,”我猜想。第三天,我又继续给栀子树浇水,忽然我发现两朵花苞又显得有精神了,可就是迟迟不肯开花,悄悄躲在花苞里想把自己打扮得更漂亮呢!

  终于,在一个阳光明媚的早晨,绿色的花苞变成了一朵洁白的小花,空气中弥漫着栀子花香的味道,十分诱人。

状物作文 篇8

  提起粉笔,大家可能都不以为然:“一根小小的粉笔能有什么作用,最多写写字罢了。”我却认为粉笔是一位优雅的舞者,黑板是它最完美的舞台,它可以在上面尽情舞蹈。

  粉笔它貌不惊人,只有一个圆柱体般的娇小身躯,也不过6-7厘米,它身上散发出淡淡的清香,轻轻的摸也显得非常细腻,它的寿命却非常短,短的只有一节课就消失得无影无踪。

  你看,老师在授课时不断挥舞着粉笔写出一些深奥的知识,然而粉笔却在不断地变小变小。。。。。。到了尽头时便结束了它的一生当粉笔擦一挥如雾、如雨、如雪一般慢慢地,悠扬地随着灰尘一志飘落在地,这是一种多么让人敬佩的、默默无闻的、无私奉献的精神啊!

  它还会变色,有时候披着白裙子,有时套着蓝马甲,有时穿着红衬衣,还有时穿着绿背心......  它还会变形,在“沙沙”声中,语文老师用它写下了一个个方方正正的汉字,这些汉字教会了我们许多道理和知识,数学老师则用它写下了一个个活泼但深奥的数字,教会了我们很多公式和定律,音乐老师用它来写下了一些美丽而流畅的五线谱,教会了我们用自己清脆的声音,唱出一首首婉转动听的歌,英语老师用它写下了一个个小巧玲珑的字母,教会了我们怎样跟外国友人交流,电脑老师则用它来......

  我爱粉笔,也爱老师,因为他们都有一种共同的品质,默默无闻、无私奉献的精神!

状物作文 篇9

  星期天,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味。

  接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口。 接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,陆续又有几只蚂蚁爬上来,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。它们用力将毛虫拖回去,可是试了几次都没有成功,其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

  群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就是集体力量大,在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

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