文具争功作文700字-四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的文具争功作文700字-四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在这里，我的功劳最大了！在这里，我的功劳最大呢！……。同学们，你们听，我文具盒里的这些大将们铅笔、橡皮、小刀和尺子，它们又在争功了。唉真是烦死我了！
在文具盒里的会议室里，铅笔、橡皮、小刀和尺子又在大声的争吵起来，内容当然是老生常谈争功劳。哼！小东西们你们有我高，有我苗条吗？尺子轻蔑的说。小刀不服气，趾高气扬地说切，不就是又高又苗条嘛！我轻轻的碰你一下，你立刻就会被我切成两段！这时铅笔插话说两个大傻蛋，你们不就是一个又高又苗条；一个武功高嘛！我也不差，你们瞧我！我不仅高，而且能写出黑字来，你们能吗？我虽然又胖又小，可是我可以擦掉你写的.一切痕迹，你相当于完全不存在。橡皮嘟嘟小嘴道。要是没有我，你能画出直线吗？尺子说。
小刀大吼一声：都不要吵了，你们都有我厉害吗？‘尺子’我一碰你，你就会变成两段；‘橡皮’我动一根手指头，就可以让你身体上弄个小洞；‘铅笔’我一扫腿就会把你那黑东西给切没了；你们还狂妄自大什么？肯定是我最厉害！哼！
就这样，大家你一言我一语的争吵着，谁也不让谁。正当它们吵得热闹时，一位知识渊博的老人走了出来，对它们说：孩子们，你们在吵什么呀？爷爷好！它们异口同声地说。
铅笔对爷爷说：爷爷，你最公正，你来评价一下我们谁的功劳最大？爷爷慈祥地说：好啊。尺子、橡皮和小刀也不甘示弱，都要评理。它们又耐不住的性子争吵起来。老爷爷见此情景大声说道：孩子们，你们别吵了，你们各有长处，也各有短处，怎么你们只看到自己的长处不看看自己的短处呢？
听了这话，它们羞愧的低下了头，明白了一个道理：我们都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的短处。
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