文具盒里的对话作文

时间:2023-12-13 16:55:29 状物作文 我要投稿

(合集)文具盒里的对话作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的文具盒里的对话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)文具盒里的对话作文15篇

文具盒里的对话作文1

  有一天我的文具盒里热闹极了,它们一个个吵得不可开交。

  铅笔大声地说:“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等,看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道:“要不是我来测量长度,小主人怎么能知道物品有多长,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它对铅笔说:“你如果写错了字,没有我,小主人不得挨批评!”铅笔听了气得满脸通红,顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要记住,每个人都有自己的长处和短处,不要因为自己的长处而骄傲,也不要因为自己的'短处而自卑,你可以去跟它们和好啊。”“好吧,爷爷!”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说:“对不起,刚才是我不好,有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说:“没关系!”

  这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗?谁是老大?”铅笔笑了笑,对爷爷说:“我们不争了。”爷爷说:“哈哈,这就对了,你们当中少了谁,我们的家园就不那么美好了!”

文具盒里的对话作文2

  我有一个漂亮的文具盒,里面有铅笔、橡皮、卷笔刀和尺子。可今天,文具们开了个大会。

  首先说话的是铅笔:“我告诉你们,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出来,就能写出一手漂亮的字,老师夸赞她,同学们羡慕他,而且我头上有美丽高贵的西洋楼,红色的屋顶、蓝色的瓦砖……你们说不是我最有用,还能是谁最有用?”

  顶不服气的是卷笔刀,他说道:“铅笔,你别骄傲啦,我才是最有用的,你的芯断了,谁帮你削的?是我!是我!看我美丽的身姿,上面有道道纹路,我才是最有用的。”

  铅笔还没来得及反驳,橡皮就迫不及待地开口了:“哼!不管怎么说,你们都比不过我,什么东西留下的痕迹我都可以擦掉,而且我五颜六色,身上芬香扑鼻,你们不许跟我争,我才是文具的霸主!”

  橡皮的话引来尺子一阵嘲笑:“不会吧?这能叫霸主?哈哈!如果不是我帮主人连直了线,得了一百分,你们根本没用!知道了吗,你们三个——臭铅笔、小橡皮、破卷笔刀,我才是这里的'霸主,哈哈!”

  小主人美美刚好听见了她们的议论,便说:“你们别吵啦,每个文具都有自己的长处和短处,所以你们没有一个是这里的霸主。”

  文具们听了,都惭愧地低下头。

文具盒里的对话作文3

  小明的文具盒里住着文具一家。

  日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要和铅笔比赛。于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙,所以我比你厉害。”铅笔说:“什么呀,要是主人没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。

  “我厉害,我可以擦掉你的字。”

  “我厉害,我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?”橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。”铅笔也忿忿地说:“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话,说:“你们各有各的长处,也各有各的.短处。你们应该互相帮助!”铅笔和橡皮听了之后,脸红了,低下了头。

  从此,他们再也不吵架了。

文具盒里的对话作文4

  在一个阳光灿烂的早晨,小红还在睡觉。可是,她书包里的文具家庭早等得不耐烦了。它们都想给自己找点事情做。

  这时候,长得又胖又矮的小橡皮首先发言了,说:“亲爱的朋友们,不如我们比比谁的用处大,怎么样?”橡皮把声音提和高高的,生怕别人听不见它的好建议。又细以长的铅笔带头说:“好呀!”真是个不错的想法。“接着大家异口同声地说了起来。

  开始发言了,一直没有开口说话的铁尺子最先按亮了抢答器。它笑着说:”朋友们,如果没有我,小主人要想量长度,那可就麻烦了!所以我的用处最大了,你们谁也不如我。“铁尺子骄傲地说。铁尺子的话,引来了大家的`一阵嘲笑。铅笔妹妹生气地说:”你的用处就像蚂蚁一样小,听好下面轮我说了。“钢笔说:”我的用处,就是在主人上三年级的时候写好钢笔字,再说了我是最忠诚的一枝好钢笔。“她开心地说。铅笔神气地说:”妹妹说得对,不过你写字要喝水,我写字只需要削一削,比你方便得多,呵呵!“钢笔无话可说了。这时,年龄最大的文具盒开始发话了:”你们的用处都很重要,但是你们不要骄傲,要互相帮助,这样你的主人才能写好字呀!“大家听了,都点着头笑了。

文具盒里的对话作文5

  有一天,文具盒公公家里很热闹,它们在讨论什么?去听一听吧。

  铅笔说:“我的作用最大,文章没有我就不能写到纸上。”

  橡皮说:“我的作用才最大呢!因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”

  尺子说:“我的作用才是最大的呢!因为文章没了我,就不能画很直很直的直线。”

  铅笔又说:“我才是最大的呢!为什么?你们看只要我能写好每一个字,我就可以不用到你们了。”

  橡皮有点生气了:“你怎么能这样呢?我每天都在给你改正错误,要不你的'字怎么可能会被老师打优呢?”

  “对呀。”尺子也有点不乐意了:“是呀,上次那个数学要画一个三角形和一个正方形,没有我的帮助,怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”

  “是呀”,铅笔想了想,一个人不能只看到自己的长处,没有发现别人的优点,这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉,从此以后,它们又是一群很好的朋友了。

文具盒里的对话作文6

  一天,我正在读书,家里很安静,忽然,听到了一阵争吵声,原来是文具们在争吵。

  首先发言的是细细的铅笔姑娘,哎呀我的主人天天把我放在铅笔盒里,我都快闷死了,而且,最可恨的还不是这个呢,主人在写字的.时候,太用力了,经常把我的腰给弄断了。橡皮弟弟说:“嗨,你这算什么呀,我的主人每天用剪刀把我剪成两半,还动不动就用铅笔在我的身上扎满了密密麻麻的黑点儿,把我都疼死了”。这时,尺子将军开口说话了,你们那些根本算不了什么,看看我吧,我整天不是被主人摔断,就是用小刀在我身上乱刻乱画,差点没把我整死。忽然,一个粗粗的声音,不知是从哪儿发出来的,哦,原来是是钢笔大婶呀,她开口说话了:“我的主人,你是不知道让我多伤心呀,他每天只要一写完字,就不知道用笔帽把我给盖住了,而且还时不时把我扔在地上,都把我的笔芯给弄掉了,真让我伤心啊”。

  听了文具们的话,我的脸红了,以后我一定好好爱护我的文具们,不再损坏他们了。

文具盒里的对话作文7

  谁家吵吵闹闹,原来是淋淋家的文具呀!

  一天,淋淋不在家,文具们就没大没小的吵了起来,你说我,我说你,闹成一团。它们都觉得自己的本领最大,谁都不服谁。于是,它们比起本领来。铅笔写起字来,大声说道:“哈哈!我的本领最大,我可以写字。“橡皮很不服气,就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的说:“切,我的本领比你大得多,你算什么呀!主人写错字了,我可以帮她擦掉。”听这话,直尺很不满意的.说:“我打出来的横线可直了,哼!我的本领才是最大的呢,我可以打横线。”文具盒也忍不住说:“我可以把你都装进我的肚肚里,我的本领才是你们中最大的呢!”本子先生说:“好了,好了,都别吵了,快把我的肚子都踩烂了。”“对不起,本子先生。”“没关系,你们这么吵吵闹闹,别人听得心烦啊!你们都有自己的本领,我们也有自己的缺点,就向铅笔可以写字,橡皮可以擦去错字,直尺可以打线,笔盒可以装东西……

  本子的话音刚落,大家都停了下来,家里顿时安静下来!

  同学们,每个人都有自己的本领,也有自己的缺点,不能小看他人。

文具盒里的对话作文8

  五年级学生小红喜欢做完作业后开着铅笔盒并放在书桌上,与众不同的是今天他的铅笔盒里响起了一阵又一阵的对话声。

  二楼的中性笔先生:“今天的月色真好啊,可惜下面臭美的自动铅小姐可没有这个眼福……”

  一楼的自动铅小姐:“打住!中性笔先生,这样说你可就不对了,你看我哪里臭美了?”

  二楼的中性笔先生:“还说你没臭美身上那么多臭女孩,真臭美。”

  一楼的自动铅小姐:“那又不是我要弄的,是小主人给我贴的。”

  二楼的中性笔先生:“好好好!就算你不臭美,那你也比我弱,我身边的橡皮卫士只要走一圈就把你消灭的干干净净。再说了现在小主人连看你,都觉的麻烦,更别说用你了。”

  一楼生气的自动铅小姐:“你以为橡皮卫士是你的卫士呀!橡皮卫士走不走是小主人说了算,又不是你说了算,小主人在画画的时候还不看你呢!”

  于是两人便气的.不在与对方说话,就这样过了一会,在一旁观看很久的钢笔博士发话了

  钢笔博士:“自动铅小姐、中性笔先生,别吵了其实你们只看到了别人的不足并没有看到自己的不足,所以就造成了你们今天的结果。和好吧!”

  过了一会自动铅小姐、中性笔先生就合好了。

文具盒里的对话作文9

  一天,文具盒里的铅笔和橡皮檫吵起来了。

  铅笔说:“我的功劳最大,每次写字画画的时候,都必须用上我,你是比不上我的!”橡皮毫不示弱的说:“我的功劳才是最大的,你每次写错了画错了,不都是我来擦干净的!只有擦干净了,小朋友才能继续写字画画。”

  ……它们争论了很久也没有争出结果,就一起去找钢笔哥哥。钢笔哥哥温和的说:“你们的功劳都是一样大的,谁也离不开谁。”铅笔和橡皮一听都不乐意了:“哼,这是不可能的。”它们俩嚷嚷着走了。

  第二天,小朋友怎么也找不到铅笔,十分着急的说:“我可怎么做作业呀?我的铅笔呢?”铅笔一听,十分自豪,原来还是自己最重要。它乐呵呵的跑出来了。小朋友一看见铅笔,开心的做起作业来。突然小朋友停下来了,东张西望的.,嘴里念念有词:“怎么办?我的橡皮不见了,这可怎么办?”橡皮听见小朋友在寻找自己,赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮认真地擦起来,作业本一下就干净了。小朋友高高兴兴地做起了作业。

  这时,铅笔和橡皮才明白钢笔哥哥说的话是对的,它们谁也离不开谁。

文具盒里的对话作文10

  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

  有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

  铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

  橡皮满不服气的.说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

  钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

  直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

  文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

  文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

文具盒里的对话作文11

  有一天,文具盒里的小成员竟吵起来,它们个个都说自己最重要,谁也不让谁。

  铅笔姐姐挺着苗条腰肢,娇声娇气地说:“要是没有我,人就写不了字,肯定会被老师批评的,所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说:“滚、滚、滚!你有啥用?要是没有我,人改正不了错字,我重要!”直尺哥哥挺着笔直的腰板,满不在乎地说:“这算什么,没有我,主人的线早已歪到了天边,老师肯定会给主人画上大叉,所以我重要。”

  握笔器把软绵绵的身体趴在地上,说:“你们别忘了我,如果没有我,主人的手没握好笔,看不清,会搞成近视眼的,所以我重要。”笔芯傲慢地说:“如果没有我,主人考试时没了笔芯,会考零鸭蛋的.,所以我重要。”

  当它们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“你们各有各的长处,谁也离不开谁,少了一个都会给主人带来困难,不能总想着自己,也要想想别人。”大家听了,惭愧不已,纷纷向别人道歉。

  文具盒爷爷见了,激动地流下幸福的泪,心想:“多么听话的一群孩子啊!”

  从此,大家再也不争吵了,互帮互助,和睦相处,尽心地为小主人服务着。

文具盒里的对话作文12

  听,夜晚的文具盒里正在叽里咕噜的说些什么呢?

  “我的笔杆快用完了,我马上就要去垃圾箱了!呜呜~~。”只听铅笔蒙在被子里哭泣着说。

  “小主人一定不会把你扔掉的,他会把你保存起来,放心吧。”慈爱的钢笔转过身来,拉了拉被角,安慰着铅笔说。

  “铅笔,来,现在让我们想想开心的事儿吧。”只听热心的尺子走了过来。

  “对呀,我很高兴认识你们,每一天,因为有了你们的陪伴,我从来不觉得孤单,你们都是我最好的朋友!”铅笔开心地擦了擦眼泪。

  “铅笔,你觉得你的用途都有哪些?”尺子又问道。

  “小主人可以用我来写汉字、画漫画、甚至在他生气的时候,还可以咬我几口,发泄一下情绪呢。”铅笔想了想回答道。

  “你说的.太好了!瞧,你有这么多的用途,已经对小主人做了这么多的贡献,你就不用害怕了。”尺子抚摸着铅笔的头温柔地说。

  “尺子,听你这么说,我再也不害怕被小主人丢弃了。谢谢你,尺子!谢谢你,钢笔!你们永远都是我最好的朋友!”铅笔终于安心地睡了。

文具盒里的对话作文13

  “嗞啦,嗞啦”文具盒里发出了阵阵声音。

  “我们的功劳是最大的!”“对对,我们铅笔是最厉害的”一群苗条的`铅笔说。

  “去,去,如果你们写错了,还不是我橡皮出手相救,否则小主人要被小主人批评了。”

  “谁说的我们铅笔不行的,如果小主人不用我们,笨橡皮你也没用”。

  钢笔再也按捺不住了:“兵在精,不在多,你们只用于数学,英语,科学什么的,可我是用于语文,是母语呀,是重量级的。”

  “哼,如果你写错了,还不是最需要我的帮助!”忽然一张小张上冒出40多个小脑袋(修正贴)。

  然后尺子发话了:“如果没有我,什么线你们也画不直!”

  “如果不是我,你们怎么来学校?”文具盒说。

  这时小主人说话了:“你们都是重量级的,缺一不可!”,这下它们才平静下来,认真的为小主人服务。

文具盒里的对话作文14

  一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。

  首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的.,别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮,橡皮说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,没有一丝尘土,别的文具一看,都夸我干净”。第三个发言的是尺子,尺子提起它的高嗓门,大声说:“小主人最喜欢我,你看,小主人从来没有把我变弯,让我的身材又高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看都夸我又干净又高大、又平整作用又大”。

  文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要再吵了,小主人喜欢全部文具,因为失去了你们,小主人就无法正常学习了”。

文具盒里的对话作文15

  一天,小明文具盒里的文具在争论一个问题,就是谁的功劳最大。

  尺子首先发话了,它说:“论功劳要数我的最大,因为主人画线或连线都离不开我。”尺子话音刚落,铅笔就非常不服气的说:“要不是我,主人就没法画线,没法画线就用不着你这把尺子了。” 尺子一扭头就不再理铅笔了。

  橡皮慢吞吞的说:“你们不要争了,功劳最大的应当是我!”“怎么会是你?牛皮快被你吹破了。”铅笔不肖的说。橡皮举了个例子说:“如果你写错了字,就得用我吧。”铅笔说:“对啊。”“这不了结了吗,还是我的功劳大吧!”橡皮骄傲的'说。铅笔气的无话可说。

  钢笔和签字笔说:“现在小主人已经长大了,不怎么用铅笔和橡皮了,现在写字主要靠俺俩。”

  它们说的这些话全都被善良的修正贴听见了,它对大家说:“别吵了!免得伤了和气,都是朋友嘛。”

  它们听了修正贴的话后,全都羞红了脸。

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