(荐)文具盒里的对话作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的文具盒里的对话作文，希望对大家有所帮助。
文具盒里的对话作文1
小明的文具盒里住着文具一家。
日子过得好好的，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。
“我厉害，我可以擦掉你的'字。”
“我厉害，我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然，尺子来了，他说：“这是怎么一回事？”橡皮生气地说：“我比他厉害，他却不承认。”铅笔也忿忿地说：“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话，说：“你们各有各的长处，也各有各的短处。你们应该互相帮助！”铅笔和橡皮听了之后，脸红了，低下了头。
从此，他们再也不吵架了。
文具盒里的对话作文2
在一个漆黑的夜晚，到处都是静悄悄的，只有文具盒里，还有热闹的争吵。
铅笔说：“要说最重要的，那也就是我了，平常小主人写字、画画，都用我。”
橡皮说：“如果小主人用你写字写错了怎么办？不还是得用我把你写出来的东西擦掉吗？”
尺子说：“小主人画直线的时候，要用到我呀！我才是最重要的！”
中性笔说：“小主人平时写作也不还是要用我的吗？你们跟我争，真是不自量力。”
圆珠笔说：“我长得又漂亮，写字又好看，还发出淡淡的香味，你们谁能跟我比？”
涂改带和涂改液一起说：“我们才是最重要的，什么中性笔、圆珠笔都要用我们把你们涂掉。”
说着说着，他们就打成了一团，打的`一个个伤痕累累，这时候，文具盒说话了：“你们不要再打了，你们每个人都有自己的长处，但你们也要看到别人的长处，更要看到自己的短处。”
听了文具盒的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不会十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具盒里的对话作文3
周末，小明在做作业。他打开文具盒，发现文具们正在吵架。橡皮叉着腰说：“我可以帮主人擦掉写错的字，我的本领最大。”红铅笔说：“我可以帮主人做重点记号，我的本领最大。”尺子双手抱怀，皱着眉头说：“我的本领最大，我可以帮主人连线、量长度，如果没有我，看主人着急不着急。”自动铅笔张大嘴巴说：“我的.本领比你们都大，我可以一直跟主人写字，写秃了也不用削。”
最后，小明对它们说：“你们别吵了，你们的用处都很大，如果没有你们，我一个作业都做不好。”这才让它们和好了。
文具盒里的对话作文4
一天中午，小红忽然听到自己的桌斗里好像有什么声音在响，仔细一听，好像是文具盒里发出的声音，她把耳朵贴到文具盒上一听，吓了一大跳文具盒里竟然传出了吵闹声。
她打开文具盒一看，只见铅笔把腰板儿挺得笔直，理直气壮地说道：“我对小主人来说是不可或缺的，离开了我小主人的学习就会变得一塌糊涂。小主人用我记下课堂笔记，还有课后作业。正是在我的帮助下，小主人才能天天被老师表扬。”
正当铅笔得意洋洋的时候，只听尺子“嗤”的笑了一声，说道：“做数学画图题的时候，我让小主人画图更精准，单靠你这只铅笔恐怕完不成。”还没等尺子说完，橡皮就反驳道：“我不惜牺牲自己的生命，一次次修改你们的`错误，才是小主人每次考试都能名列前茅的原因。”铅笔和尺子看着越来越消瘦的橡皮，都深有同感地点了点头。
这时候，小红说话了，她说：“谢谢你们为我做出的贡献，不管是铅笔、尺子还是橡皮，没有你们的帮助，我不可能取得优秀的成绩。今后，我会好好爱惜你们！”
说完，小红拿起转笔刀削了削铅笔，放正了尺子，又把橡皮上的碎屑清理干净，小心翼翼地合上了文具盒。
文具盒里的对话作文5
夜深了，天上的星星一闪一闪的，像一颗颗明亮的珍珠。突然一阵响声把我惊醒了，跟着声音走去，我发现这些奇怪的声音是从文具盒里传来的。我打开文具盒，里面很闹，原来文具们正在争论谁对小主人的作用最大。
铅笔第一个抢着发言，它神气地说：“小主人图画都用我，我画错了还可以擦掉重画，而你们都不可以擦掉，所以我的作用最大。”
橡皮姑姑急忙站起来，谁也不敢抢它的风头：“铅笔姐姐，你哪次画图画错了，不是我帮你擦的，还不快感谢我？”
“我的用处才是最大的。”钢笔连忙说，“小主人现在上三年级了，每天都用我写字。”
这时，只听魔易擦笔大喊一声：“我才是最棒的，钢笔妹妹写错了字，改正错误全是我的功劳。”
直尺也不落人后，傲慢地争辩：“小主人哪次画直线，不是用我？”
书包大哥被吵醒了，看文具们吵得不可开交，赶紧劝说：“尺有所短，寸有所长，人各自有自己的.长处和短处，我们要团结友爱，互相帮助，做一个快乐的大家庭。”听了书包大哥的话，大家都不好意思地闭上了嘴巴。
从这件事，我也明白了一个道理，只有团结友爱，互相帮助，和睦相处，我们班级才会变成一个美好的大家庭。
文具盒里的对话作文6
咦？有个文具盒发出了簌簌的声响，嘘！听……是一根骄傲的尺子和一块谦虚的橡皮在对话啊。
有一天，直尺悠闲地躺在文具盒软软的'垫子上，而橡皮刚刚干完活，累得气喘吁吁地回来了，“呦，你回来啦！”尺子神气地说，“真是勤劳，愚蠢的东西。”橡皮却并不生气，回答道：“我很勤劳但我不愚蠢。”尺子毫不在意地吹了吹身上的灰尘，傲慢极了，“你每天这么累弄得浑身是汗，臭死了，而我只是偶尔出去量量线条比划一下，主人就会表扬我。你说你不愚蠢谁愚蠢啊？真是嘴硬。”橡皮抹了一把汗，“我不是嘴硬，我们都是文具，各有各的用途，哪能用来相互对比呢？再说了……”直尺暴躁地吼了一声：“住嘴！真是烦死了！”橡皮好脾气地安慰道：“好啦，我们不要再吵了，在一起好好相处吧！”直尺扭扭屁股头也不回地走了，“和你在一起我感到羞耻！”突然一双手伸过来，带走了尺子压在书上，啪的一声，尺子断了。
不论什么时候，做人总要谦虚，不要为了一点小成绩骄傲。
文具盒里的对话作文7
我的文具盒里有许多文具。
一天晚上，我在写作业。写好以后，我在休息。文具盒里铅笔说："我每天被主人写的`很粗，但是他从不给削。
“我天天被主人戳。”
“我天天被主人‘打’。”
第二天，主人带着它们来到了学校，铅笔刀摆着，但没给铅笔削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...
随着上课铃响起，第一节课开始了，老师让大家做第五十页的第五题。铅笔很痛，写错了用橡皮擦，橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了，没什么事情干。、
下课了，尺子被拿着打来打去，也感到疼了。
第二节课是美术课，文具盒又开起会来，橡皮和尺子说：“我们应该对主人说我们现在的情况。”
晚上，文具们都被拿出来了，尺子对我说：“请你以后不要打我了。”橡皮说：“请你以后不要戳我了。”铅笔说：“请你以后多削铅笔。”
我恍然大悟：“对不起，以后我一定会好好对待你们!”
文具盒里的对话作文8
一天夜里，从香香的文具盒里，发出了一阵叽里咕噜的声音，香香连忙跑过去，悄悄地听着。
首先是铅笔姐姐，它有气无力地说：“小主人对我太不好了，他老往我身上乱涂乱画，洗都洗不起来，还曾试过用小刀割我，用螺丝刮我，不但不管用，还弄得现在我身上都是伤痕。”尺子弟弟又抢着说：“小主人对我也不好，把我的身体一分为二，还在我身上用有毒的笔画上了一些花纹，他还向其他朋友炫耀，我一听是夸我的'，当然高兴，可一想到身上的那些花纹，心情又失落了些。”小刀妹妹又接着说：“主人对我也不好，经常用我来刮一些坚固的东西，除了这还不说，我挺一挺就过去了，可小主人又拿我伤害铅笔姐姐，我可真是看在眼里，急在心里呀！可急又有什么用呢？我当时是出于无奈，才不小心刮破了主人的手指。”橡皮哥哥伤得最厉害，它以前那强壮的身子已经变成了微弱的橡皮渣，文具们决定逃脱这里。这时，香香那熟悉的身影又站了出来，她惭愧地说：“文具们，你们再给我一次机会好吗？我以后再也不会伤害你们了。”文具们思考了一下，决定再给香香一次机会，香香这才放心地笑了。
从那以后，香香对文具们好了很多，文具们也咧开嘴笑了。
文具盒里的对话作文9
我的文具盒里有一只水芯笔和一个改正贴。骄傲的水芯笔看不起改正贴，常常奚落它。
“你敢和我比用处吗？破烂东西！”水芯笔傲慢地问。
“不敢，水芯笔兄第。”改正帖谦虚的回答。
“我就知道你不敢，你这个破烂东西！”水芯笔说，带着更加轻蔑的.神气。
话还没说完，我一不小心把水芯笔摔烂了。我说：“这个破烂东西一点儿也不好用了。”说着把水芯笔丢到了垃圾桶里。
水芯笔哭着说：“呜呜！真没想到我成了破烂东西。呜呜！”
文具盒里的对话作文10
夜晚降临了，文具盒里再次热闹了起来。
软尺弟热情的召集起大家：“小主人已经关灯睡觉啦，大家都起来聊天吧！”橡皮小姐慢悠悠的说：“今天本公主累坏了，我还是先去休息吧！”铅笔先生问：“你怎么累坏了啊？”她回答道：“小主人今天写作业太不认真了，写错了好多字，老把我摁在纸上擦来擦去，我现在全身酸痛，身上都被磨出老茧来了！”铅笔先生不满的说道：“你这点算什么？你看看我，今天我的身子都短了三厘米了，看来我活不了多久了啊！软尺弟插嘴了：“你们都别抱怨了，我还觉得我今天失宠了呢，小主人一天都没用我几次，我整天待在文具盒里都快被闷死了！”
这时候，一阵巨大的咳嗽声传来，大家都吓了一跳，原来是文具盒大叔开口了：“我已经跟了小主人三年了，这三年里，他的学习有了很大的进步，这都离不开你们的功劳，大家虽然都很辛苦，但是能看到小主人的进步，不就是我们存在的意义吗？”听到这番话，大家都沉默了，一致决定在未来的.日子里，全心全意的为小主人服务……
文具盒里的对话作文11
有一天，文具盒里的小成员竟吵起来，它们个个都说自己最重要，谁也不让谁。
铅笔姐姐挺着苗条腰肢，娇声娇气地说：“要是没有我，人就写不了字，肯定会被老师批评的，所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的.肚腩说：“滚、滚、滚！你有啥用？要是没有我，人改正不了错字，我重要！”直尺哥哥挺着笔直的腰板，满不在乎地说：“这算什么，没有我，主人的线早已歪到了天边，老师肯定会给主人画上大叉，所以我重要。”
握笔器把软绵绵的身体趴在地上，说：“你们别忘了我，如果没有我，主人的手没握好笔，看不清，会搞成近视眼的，所以我重要。”笔芯傲慢地说：“如果没有我，主人考试时没了笔芯，会考零鸭蛋的，所以我重要。”
当它们吵得不可开交时，文具盒爷爷说话了：“你们各有各的长处，谁也离不开谁，少了一个都会给主人带来困难，不能总想着自己，也要想想别人。”大家听了，惭愧不已，纷纷向别人道歉。
文具盒爷爷见了，激动地流下幸福的泪，心想：“多么听话的一群孩子啊！”
从此，大家再也不争吵了，互帮互助，和睦相处，尽心地为小主人服务着。
文具盒里的对话作文12
寂静的夜晚，马路上没有一丁点儿汽车和行人走过的声音，大家都进入甜蜜的梦乡。
忽然，从小明的书包里传来一阵阵热闹的声音，原来是文具盒里的铅笔、尺子、橡皮、红笔、可擦笔、胶的声音。他们正在开会，大会的主题是“谁的功劳大”。
铅笔大哥？老人担？“呵，小主人从一年级就开始用我了，语文数学都是用我来写。哪里还要你们这些小兵小将来多管闲事，应该是我的功劳最大。”
铅笔大哥正准备还说几句，却被吃资格抢了，尺子哥说：“小主人画直线、画角、量长度就连连线都要我来帮忙，所以说我的功劳最大，才不像你们呢？”铅笔和尺子争论不休。胶小哥大声说：“从三年级，小主人用钢笔写错字时，还要用我呢，所以是我的功劳大！”橡皮弟弟不服气的说：“小主人从一年级写错字都要我来擦，才不像你们某些人，有时把小主人的'纸都弄破了，所以是我功劳大。”胶小哥生气的瞪了橡皮弟一眼。红笔大姐高傲的说：“从三年级，数学都是用我写的，所以我是功劳最大的。”可擦笔妹妹慢悠悠的说：“从三年级开始，数学都是用我写的，所以我的功劳大。”他们正在争论不休时，文具盒妈妈语重心长地说：“你们功劳都很大，小主人把你们放在一起是希望分工合作，一起帮助他好好学习！”
听了文具盒妈妈的话，铅笔、尺子、红笔、红笔、橡皮、胶、可擦笔都安静下来，它们都很羞愧，陷入了深深地沉思中……
文具盒里的对话作文13
一天晚上，小主人睡觉了，文具盒姐姐和它的好朋友们准备开会。
突然铅笔兄弟、橡皮妹妹和尺哥哥大吵起来，文具盒姐姐说：“别吵了，别吵了。”大家都安静了下来。文具盒姐姐说：“你们觉得小主人明天会先用谁呢？”大家一起叫到：“我我我我我。”文具盒姐姐又说：“这样吧。我们玩叮叮当当，老鼠靠墙，有钱喝酒，没钱滚蛋的游戏吧。”大家连声说：“好好好好好！”
铅笔弟弟兴奋地问：“那谁来当点数的人呢？”文具盒姐姐说：“那就你来吧。”铅笔弟弟说：“叮叮当当……”最后点到了二弟，它不紧不慢地说：“明天就你先陪小主人写作业吧。”
橡皮妹妹看到它们玩得这么开心，说：“你们没选我是没有用的，你们铅笔兄弟写错字怎么办？难道你们要在旁边重新写吗？”铅笔弟弟想了想说：“是呢，是呢，你老大，你老大。”它们选完橡皮后，又开始选下一个了。
尺哥哥不耐烦地说：“那我呢？我呢？你们不选我怎么画横线？怎么画波浪线呢？”它们异口同声地说：“是呢，是呢，那你做老大吧。”
这时候，铅笔兄弟们想起最温柔的.文具盒姐姐，异口同声地说：“我们还是选文具盒姐姐做老大吧。她平日里特别照顾我们，让我们有一个温暖的家。”橡皮妹妹和尺哥哥高兴得手足舞蹈。
第二天，果然是它们几个来陪小主人写作业了，它们可有秩序了。文具盒姐姐温柔地说：“你们都是小主人的好帮手。你们真棒。”
文具盒里的对话作文14
夜深了，我们都沉睡在香甜的梦中了，可是，它们还没睡。
文具盒城要举行一场大赛，咦？这是什么比赛呢？我们来看个究竟吧。
“我最有用！我可以写出很多蓝字，你们知道吗？人们的向往就是大海！大海就是蓝色的！”圆珠笔骄傲的对周围的笔说。
“切，你有什么用处，还是我们姐妹组合厉害！”自动铅姐姐和橡皮小妹异口同声的.对圆珠笔说。
“你们厉害？那你们有什么用处？不就是写字么！？”圆珠笔不以为然的说。
“我只可以写字，不错，但是我的字写错了还可以擦掉！但——你却不可以！”自动铅自豪地说。
“我，是协调自动铅的，我可以把她写错的字擦掉！”橡皮小妹也说了起来。
“你们就那吧，如果自动铅没有我，自动铅写不出来字，橡皮就擦不成，那你们有用么？啊？啊！”铅芯老弟用鄙视的语气对她们说。
黑水笔得意的摇了摇头，并说：“切，你们都没我帅，也没我正规，为什么说我正规你？因为在人类世界做什么正规的事情，签合同呀，写东西呀，什么乱七八糟正规的事，我都有过参与！全世界都欢迎着我呢，我人见人爱，花见花开，汽车见了也爆胎……”说着，自恋的黑水笔走着模特步甩了一下头发退场了。
这时，钢笔爷爷发话了：“你们各有各的长处，各有各的短处，你们也都各有各的用处，无论谁都有自己擅长的地方。”他们听了钢笔爷爷的话，个个的脸都是红彤彤的，经过了这件事，他们都团结友爱，不再攀比了。
文具盒里的对话作文15
有一天，文具盒里的用品，见小主人不在，就跳了出来。他们在争吵，谁的本领大。
铅笔说：“我的用处大，小主人用我的次数最多。”钢笔说：“我的本领才大，有时候，一定要用我的才能完成作业。”橡皮说：“我的'本领比你们都大，你们两个写错字了，一定要用我，才能擦掉。”尺子说：“我的本领是最大的。小主人连线一定要用我，否则线就会连得歪歪扭扭了。”他们挣个不停，谁也不服谁。
这时，小主人来了。他先拿起铅笔和尺子，在纸上画了一条线，觉得画的不好。再拿出橡皮把线擦去，重新画了一条线。最后，再拿出钢笔，描了一下。这样作业才完成。
文具们你看看我，我看看你，不好意思地说：“硪，原来我们的本领都很大，我们应该团结起来，让小主人的字、作业、美术等等，各门功课都优秀。”
后来，文具盒里的文具，成了最好的朋友。每次，小主人用他们的时候，都配合得很好，文具们成了小主人最好的帮手。后来，小主人的功课，都是优秀。
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