(经典)猫的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的猫的作文5篇，欢迎大家分享。
猫的作文 篇1
我家有一只小猫咪，这是爸爸去外地出差给我带回来的，小猫全身长着雪白的毛，眼睛大大的，象颗黑宝石。它的嘴边长着几根又细又长有硬的胡须，是来测量老鼠洞口大小的。它的脚趾上有锋利爪子。脚掌上有厚厚的肉垫，走起路来一点声都没有。小猫的眼睛一旦到了夜晚，就会发出绿色的光，我家的小猫喜欢吃鱼，捉老鼠，有时弄线团，往往会把自己弄得一团糟。
记得有一次，老妈给我做了一盘“红烧鱼”我馋的直流口水。老妈说“洗完手在吃饭。”等我洗完手之后，小白猫变成了小花猫。在看看桌子，上面满是猫猫的脚印，令我生气的`是香喷喷的红烧鱼早已被抢劫一空，老妈叹了一口气说道；“今天只好饿肚子了。”我气急败坏的走到小猫旁边，把它痛骂了一顿，可猫猫好象知道自己错了，它的眼里透露出求饶的眼光，让人瞧着怪可怜的，只好原谅了它。
我家的小猫给我带来无限的欢乐，有时也让我苦恼无比。但是，这个可爱又顽皮的“开心果”会永远印在我的脑海里。
我喜欢我的猫猫。
猫的作文 篇2
餐桌上，摆着四盘炸得金黄酥脆的小鱼，三只小猫看到鱼，不由得眼睛一亮，顿时垂涎欲滴。它们迅速的品尝起美味来，而另一只小猫却置之不理，对阵阵飘来的诱人的香味无动于衷，仍旧专心致志的捉老鼠。别的猫见此情景，说：“有鱼还捉老鼠？”另一只小猫笑笑，津津有味的享受着自己劳动成果。另外三只小猫不解其意。
其实，这种现象在我们的生活中十分普遍。人们有了更好、更快捷的工具，便将传统遗弃；孩子们依靠父母做任何事，不懂得自己动手动脑，不懂得用劳动得来的成果才是最好的……
电脑，是现代办公、学习、娱乐的一种工具，有的人们因为有了电脑，将练字的习惯丢弃。他们认为，有这么方便的工具，为何还要练字？有这样快捷的工具，何乐而不为呢？可是电脑再好，也只是一种代笔工具，而书法不仅是一个人的气度、修养的体现，还可达到修身养性的目的啊！可见，现代化与传统观念二者缺一不可。
更为严重的是：21世纪的孩子们不懂得金钱与付出劳动的关系，劳动与金钱是成正比例的.：付出的劳动越多，得到的回报越多。他们不懂得用劳动换来成果，甚至不知道如何得到这些成果。他们只知道享用现代的物品，其实他们就是那三只小猫，当父母摆好鱼时，他们便品尝美味可口的鱼，他们衣来伸手，饭来张口。
假若他们懂得用劳动换来果实，即使得到的不是美味佳肴，也会感到无比可口。学会一项技能，便能满足自己的一切需要，而要等待那可望而不可及的奢侈品，最终只会拥有像《守株待兔》中的那个农夫一样的结果。鱼不是顿顿都有，也不是随处可见，所以，学会捕捉老鼠，才是长久生存的良策。同样，你在生活中有一技之长，即使不能达到富足，也可以满足自己的需要，留得青山在，不怕没柴烧，只要有一技之长，便可生存下去。
那三只小猫只知享受美味，不知劳动，终究会被饿死，而会捉老鼠的小猫却能生存下去，因为它能满足自己生存的需要。这就是生存的本钱，只有会劳动才能生存。
我们应从这幅画中悟出生存的本能来，不能依靠任何人来实现自己所需要的一切。
猫的作文 篇3
他们都患了绝症，活不了多少天了。
叶向华在一号床，丽春在二号床 ，梁国富在三号床。梁国富在侧身躺着，他眼睛直对的就是丽春，他第一次见到这样一个美丽的女孩，忍不住说了一句：“我们交个朋友吧！”丽春也对梁国富一见钟情，于是答应了：“好啊，我叫丽春，你叫什么呢？”“梁国富”梁国富回答。叶向华也想交个朋友，于是跟着说：“我能跟你们交个朋友们？”“当然”梁国富和丽春异口同声的回答道。
这时，梁国富的爸爸梁高荣回来了，他给梁国富买了盒饭。丽春和叶向华的妈妈也相继赶来，给孩子买了盒饭。下午，梁国富，丽春，叶向华来到医院后花园玩，他们玩得很开心。就在他们玩得高兴的时候，梁国富突然发现了一个地下室，他赶紧叫丽春和叶向华来看。
丽春和叶向华赶过来，确实有个地下室。他们决定下去看看。
他们三个慢慢的往下走。突然听到一个微弱的声音：救救我，救救我，我好饿。丽春吓极了，紧紧地抓住了梁国富的手。借着微光，他们看见了一只穿风衣的猫。“啊！”丽春吓得尖叫起来 。她没有想到有会说话的猫，还穿着风衣。虽然如此，但他们还是先拿出鱼片给了这只穿风衣的猫。穿风衣的猫感激不尽，并先做了自我介绍：我是九命猫，叫活塞，由于没有食物吃，所以死了6条命，现在只有3条命了。梁国富等三个听了并不惊讶，因为他们看《童话大王》看多了。梁国富，丽春，叶向光异口同声地说道：“我们患了绝症，活不了多少天了，我们是出来玩的。”活塞说：“为了感谢你们，我愿意贡献2条命给你们，你们看那2个人得命？”梁国富，丽春，叶向光把名额推来推去，谁都希望自己的好朋友能健健康康的活下去。活塞见了很感动，说：“不对不对，我还剩4条命呢！我给你们每个人一条命吧！”“好啊，”梁国富几个高兴地说。活塞说：“你们明天早上就有命了，回去等吧。”梁国富几个高兴的回去了。第二天早上，梁国富，丽春，叶向光三个醒来后，感觉浑身充满了力量，他们高兴地跳了起来。医生有点惊讶，马上给三个孩子做了检查，发现三个孩子神奇的康复了。医生二话不说，马上叫来了院长和家长。院长和家长为之一振。三个孩子有条不紊的讲了事情的来龙去脉，家长和院方虽然觉着不可思议，但还是答应了。梁国富，丽春，叶向光三个赶紧来到地下室，可是，今天活塞没有出来接他们，他们感到不正常。丽春首先发现了活塞，梁国富和叶向光也走过来。他们发现活塞躺在那里不动，于是过去摸活塞，活塞的`身体僵硬了，梁国富，丽春，叶向光三个断定活塞死了。他们三个想起了昨天下午，活塞是骗他们的，活塞牺牲了自己，给了我们生命。梁国富，丽春，叶向光三个痛哭流涕，抱着活塞回到了病房，他们的家长也为此感到惋惜，于是给活塞建了一个墓。
后记：：长大后梁国富和丽春结婚，生有一子，取名叫活塞。叶向光成了大作家，并投入巨资创建了一部引起全世界轰动的电影—《穿风衣的猫》。
猫的作文 篇4
妈妈用筷子夹断了一个眼睛还是张着的鱼头放进自己的碗里，却把鲜嫩无比的鱼肉放进我的碗里。她自己却说：“我喜欢吃鱼头，比较滑。”
妈妈对鱼头的“喜爱”可谓是爱到了极致。我跟她说：“你不要吃鱼头，吃鱼肉吧。”妈妈说：“没有关系，你吃鱼肉。”没有办法只好顺着妈妈的意思，让她吃鱼头。我曾经看过张小娴的小说，写到“幸福鱼面颊”，妈妈如果你真的有幸福鱼面颊，我希望鱼头永远都让你吃，让你爸幸福全部吃进肚子里，让你一直幸福下去。时间过得真快，转眼间，儿子长大了，妈妈也老了。妈妈还是做了一条鱼，儿子想：鱼头还是给妈妈吃了。于是，就从盘子拿起了鱼头给妈妈吃，说：“妈妈，现在鱼头给你吃了。”妈妈说：“好，我还是“喜欢”吃鱼头。”说着，就把盘里的`鱼肉放进了儿子的碗里。妈妈一脸不高兴的样子，说：“儿子，难道你不知道吗？你小时候爱吃鱼肉，所以妈妈夹给你。现在你长大，也懂事了，应该孝敬我。”
正说着，妈妈看见儿子的脸上了泪水，他从妈妈的碗里拿走了鱼头，把鱼肉放进了妈妈的碗里说：“妈，我孝敬你。”
妈妈其实你不是真的爱吃鱼头，是因为我是你的孩子。不管前面的路多坎坷，有多远，我都不会害怕，也是因为我是你的孩子。因为您总在我的身后。
猫的作文 篇5
说起猫这种动物，大家都会非常熟悉。但是你对猫又了解多少呢？在这里，我就把我所了解的猫的有关知识给大家说一下吧。
一种是我们平常家里所养的猫。它善解人意，温顺，会迎合人的意愿。在它高兴的时候，它就会与你戏耍，不是当它不高兴的时候，任凭你怎么叫唤它，它都无动于衷。这可能就是家猫所特有的天性吧！
有一次，我把写好的稿子放在桌子上，但是却被它给扯烂了。我生气极了，便气呼呼地向它走去。而它却像知道自己犯了错误一样，蜷缩在墙角下，瞪着恐惧的眼睛看着我，嘴里还不时地轻微发出“喵呜，喵呜”的叫声。看到这种可怜的样子，我的心仿佛被某种力量所占据着，这时的我感到自己的渺小：本来就是我束缚了它，让它没有真正的自由；我让它听命于我，让它成为满足自己愿望的工具，我还想用暴力来压制它……这使我感到自己真的太渺小了。
这时，它仿佛看出了我的心思一样，便大胆地向我走了过来，还撒娇似地蹭蹭我的裤角，我则笑着抱起了它，它便温顺地舔了舔我的手。
以上说的是家猫。它永远屈从于主，按照主人表情得到信息。它做这一切都是为了满足主人的愿望，这是一种善解人意的表现。它知道怎样迎合主人的意愿，用它最温顺的一面来对待主人。
还有一种是自然界培育出来的猫。虽然它没有家猫的温顺嵛 它却有着充足的野性。这是大自然所赋予它们的`。它们不受人的束缚，自由自在地寻找着食物，既不受拘束，也不受节制；它们因为不受羁绊而感到自豪，它们避免和人打照面，它们根本不屑于受人的照顾。它们过着独立的生活，而家猫却只有人类所赋予的意识，既善解人意和温顺。
相比之下，野生的猫比家猫要强大许多，其战斗力也比家猫大许多。它们的奔跑速度惊人，因为猫除了攻击老鼠之外，便不再攻击任凭动物。所以，它们的生活相对和平。其实，它们的愿望很简单，那就是拥有足够的食物而已。
怎么样，通过我的这番介绍，你们了解猫这种动物了吗？
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