【必备】状物作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的状物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
状物作文 篇1
我从小非常喜欢花，5年前外婆手把手教我一起插种了一盆吊兰，我格外喜欢它，给它取了一个好听的名字——“友谊之花”。
每当吊兰开花时，淡淡的花香沁人心脾，花骨朵儿、花蕊、花瓣把它打扮得美丽又漂亮，就像一个可爱的小姑娘，水灵水灵的。
吊兰的叶子沿着花盆一直往下垂，有许多分枝，好像仙女散花一样。叶子的`宽度也不尽相同，最宽的大拇指那么宽，窄一点的小拇指么宽，而刚刚抽出的嫩芽，更是细嫩，就像刚刚出生的小宝宝探出了好奇的小脑袋，它们就像一家人！吊兰的叶子像一条小船，摸起来又光滑又柔软，就像一位舞蹈家。当然，它的叶子就和人一样，也需要骨头把它给支撑起来，我想茎就是它的骨头了。仔细看哦！茎那么细那么长，它可是承担很大的任务呢——保护叶子，它不仅陪伴叶子长大，而且把叶子撑得精神抖擞。
吊兰长得漂亮，皮肤也很好，嫩嫩的，绿油油的，一身鲜亮的绿衣，一片生机盎然，显得它年轻又有活力。
吊兰和我一起成长5年了，就像我的好朋友一样。我经常会给它拍照，记录它成长的每一个瞬间。当我给它浇水时，它的叶子总会摇来摇去，像是在对我说：“谢谢你，小主人！”；当我难过时，我总会静静地看着它，这样所有不开心的事一下就烟消云散；当我开心时，我也会欣喜地看着它，和它分享我的点滴快乐。
我喜欢我的“友谊之花“。我希望它承载着外婆对我的爱，承载着我和它的友谊茁壮成长，陪我长大！
状物作文 篇2
周围大多同学的爸爸妈妈都有豪华的小汽车、跑车之类的，每天放学总会在校门口排成长长的一条龙，看着同学们钻进车里那自豪的样子，可我一点都不羡慕，因为我还是更喜欢妈妈的那辆“尼奔奔蜗牛车”
说妈妈那辆车是“尼奔奔”，因为我同学的妈妈有奔驰，心里想着，你才一个奔，而我妈妈的却有两个奔，哼，看谁的好！说它是“蜗牛”呢，是因为它总“穿”着一件黄色的外套，头上长着一对大大的“耳朵”（镜子），更有意思的是，它还有一双大大的“眼睛”（灯）呢，一到晚上，当我和妈妈带它出去散步时，它总会发出雪亮的光，可是跑起来的速度却真的是太慢了，每天妈妈早早的送我去上学，可在路上却要花去好长时间才到校，我总埋怨它，怎么这么慢啊，我自己走的都会比它跑的快，所以在心里给它取名叫“蜗牛”。
刚开始有“尼奔奔蜗牛”的时候，因为它的速度太慢了，所以我在心里一直不怎么喜欢它，可是，随着时间的.推移，我惭惭喜欢它了，感觉它真的很好，有时候，眼看同学坐在爸爸妈妈那些豪华汽车里“霸道”的把我们甩在身后时，我心里真的有些不太高兴，可是，有时候他们又会被前面的车给堵住时，而妈妈的尼奔奔却可以从他们身边杨长而去，这时候，我总会冲车内的同学挤挤眼，意思是说，哈哈，看谁更厉害！
我现在很喜欢我们的“尼奔奔蜗牛”，虽然在下雨的时候，它不能为我们挡风遮雨，太阳大的时候，它也更不能为我们遮阳，但是，它却可以在交通阻塞的时候不用让我们在路边傻傻的等待，妈妈还说，最主要的是，我们不必像别人那样每天都要躲着警察的叔叔的疯狂“追杀”，哈哈，太棒了！
状物作文 篇3
有一天，我在上学路上抓到了一只蜗牛。
这只蜗牛是黑色的，壳是左旋的，有四圈，形状很象田螺，仿佛背了一间房子一样。科学课堂上老师说：“蜗牛是没有脚的”。我一听，就想：“蜗牛没有脚，那它是怎么走路的'呢？”“我还没有说完呢。”老师接着说：“蜗牛的腹部肌肉很发达，就像举重运动员一样。所以，蜗牛是用腹部爬行的”。回家后我也想学一学，就背上书包当作蜗牛的壳，趴在地上匍匐前进，爸爸一进门看到我这个样子，就大叫道：“我们家来了一只大蜗牛！”
可我始终有一点不明白，那就是蜗牛分泌出来的粘液是干什么用的？有的同学说，也许是让爬行的路滑一些；也有的同学说，可以把身体粘住，不往下掉吧！蜗牛虽然爬行慢，但它几乎用不变的速度，坚持不懈地向前爬行。
我要向蜗牛学习，学习它那种坚持不懈的精神！
状物作文 篇4
我有一块雨花石，我很喜欢它。
这块雨花石是浅棕色的有一些细白条纹，它是椭圆形的一边薄一边厚，那个样子很像一只准备往水里跳的青蛙，拿在手里很光滑就像搪瓷碗一样，非常有趣!
这块雨花石是我和爸爸妈妈一起去南京旅游时买的.。我记得当时是中午，我和爸爸妈妈要去吃午饭。走着走着，突然看见一家店铺门口的牌子上面写着：“独一无二的雨花石!”我想：什么独一无二啦?就是块石头嘛!哪儿都有。但等我走进去，才发现店里的雨花石全都放在水里，很漂亮!于是就不由自主的喜欢上了它!
等我们吃完饭，我就要爸爸妈妈带我去买雨花石。一回到宾馆，我就迫不及待地拿出雨花石看了又看，但是却发现买回的雨花石和店里的雨花石不一样呢?于是，我把问题告诉妈妈，妈妈叹了口气说：“傻孩子，你把雨花石放到水里看看!”我按照妈妈说的做了。果然，放在水里的雨花石更好看了!我淘气的向妈妈一笑，妈妈看着我，也笑了!
直到现在，我依然保存着这块雨花石，每次打扫卫生，我都把它擦干净，我很喜欢它!
状物作文 篇5
昨天下午，我到澳力场馆打乒乓球。在办公室里，我看到了“鸟中传奇”——鹦鹉。
笼子里有两只鹦鹉，一只是黄绿相间的，另一只是橙黄混合的。羽毛蓬松，头小巧玲珑，圆溜溜的，嘴巴又小又尖，眼睛就像两颗黑珍珠。一只鹦鹉没有尾巴，另一只鹦鹉有着又长又松软的尾巴，估计是一对男女鹦鹉吧！
鹦鹉的叫声奇怪，声音就像夜莺，“雨衣——雨衣——”地叫着，不知是说话，还是唱歌。它发音时，嘴巴张开，声音从喉咙里发出，响亮又清楚，让人听得陶醉于其中，使人心旷神怡。这一对鹦鹉还有一个明显的`特点：当我们在聊天、说话时，它们也跟着叫，不知它们在干什么，可能在学话话吧！
鹦鹉啄食的样子也很可爱。只见它低着头，用尖嘴啄了啄叶子，然后点点头，啄了几下才完整地吞了下去。有一次，我拾起一片被树根粘在一起的树叶，伸进笼子的缝隙里，橙黄混合的鹦鹉见了，站在橫杆上，仰起头，啄下了树根。正当它要把树叶吞进去时，黄绿相间的鹦鹉飞了过去，抢走了一些叶子，真有趣的鹦鹉！
有一只鹦鹉爪子紧贴着着笼子的橫杆，橫着走动。我丢了几片叶子在它的羽毛上，它可能痒了，就跳了下来，抖了抖身上的叶子，并吃了几片叶子。看着它津津有味地吃着叶子，我的心里又多了几份爱怜之心。
鹦鹉是高智商鸟类，它会学人类说话。我真希望我的家里也有两只鹦鹉，给我添加了生活的乐趣！
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