精选寒假作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的寒假作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假作文 篇1
记得前不久，刚放寒假，这对于中学生来说无疑是一个天大的喜讯，当然我也不例外。可在这前几天，考了期末考，紧接着是开家长会，这象是给我当头一棒，但不如一棒来的干脆，因为这其中有一段激烈的心理斗争，还有别人异样的眼光。
刚一放假，我就被我爸拉到了牟平，虽然别人寒假怎样过的我不知道，但是我的这次寒假是刻骨铭心!
每天早晨7点之前起床，穿衣，刷牙，洗脸，按时完成，否则……
每天早晨7点半开始背以前落下的课程,比如说:背课文、背单词、背地理、背生物，这些是我每天的任务，还时不时地挨一顿骂，当然这些我谁都没有说过，到头来想一想都是自己不对，又有什么可以说的呢!对于爸妈的责骂，我只能好好是是，要是平时多努力何至于此?是啊，我现在才想起学真有点像亡羊补牢。要知道3个月的课程用十几天搞定，好象有点难。
在爸妈面前我可是下了保证——初一下半年达到前15名。其实说白了，前15名是我爸给我定的目标，在寒假里我还体会到了劳动开端，还说一定能进前5。
开学了，我第一天很坚持，效果还不错。可开学第二天我开始怀疑了，我努力会进前15名吗?我开始恐惧、害怕。因为我爸在开学之前说过这样一句话：“考不上前15，你就下来不用念书了!”这句话总是在我耳旁响起。
星期二，班主任老师说：“咱班又来两个新同学，初步考察智力还不错，前10名有希望的。”天啊，又有两学生转来!那天老师说话时，我幸好及时闭上了眼，要不然眼泪会……因为我知道，我爸说到做到。
寒假作文 篇2
随着“咔嚓”的一声清脆的响声，门开了。开门的人，是一个三四十岁中年男子。随后便听到这户人家对男子的道谢声，而男子挠了挠头没有说话。他就是老邱。
图片老邱是我们这个社区有名的开锁匠，哪户的业主如果忘记带钥匙或者门锁坏了都去找他帮忙。不出几分钟，锁就开了，锁也丝毫没被损坏。不仅如此，连警察破案有时还需要他的帮助呢！按理说，像老邱这种具有高超开锁技术的人，应会被他人所忌惮。毕竟谁都怕自己的财产被老邱这么轻轻的一动手就没了。可老邱这人从不觊觎户主的任何财产，只专专心心的开锁。所以许多人都很信任他，对他也不见外。因为老邱的信誉好、技艺好而获得了开锁王的称号。前段时间还被评上了“优秀开锁师傅”呢！
但老邱这这个人啊，性子也特别的轴，往俗点说就是“一根筋”。每次开完锁，不管业主怎样邀请他到屋里坐一坐或多给他点报酬，他都毅然决然的拒绝掉了。最多就是与那些人在屋外唠唠嗑。我听别人说一些私家企业都向他抛去了橄榄枝，而且报酬可比他现在的.挣的钱不知道高多少倍呢。但老邱就是不答应。宁愿少挣点钱也不去。这样的倔脾气就使有些眼红的人说他太傲了。但老邱却丝毫不在意别人的看法。该咋办就咋办，永远不变。始终坚持着自己的原则。
说实话，我就佩服老邱这一点，做人做事有原则。不过老邱更让我佩服的五体投地的还是源于那件事。
那天中午下班回家后，我准备拿出钥匙开门。可我在皮包里到处找都没有找到我的钥匙。这时我忽然想起忘记拿钥匙了，它现在还舒舒服服的躺在屋里呢。可要是在往常，没有钥匙进不了门倒也不碍事，午饭可以在外面吃。等下午下了班在请人来换个锁就行了也不急。但是我有一个重要文件放在家里，下午开会时是要用的。如果下午没交给老板，不知道会被他骂成什么样子。因此我心如乱麻，焦急万分。就在我四周张望时发现对面墙上写着开锁匠老邱的电话号码。于是就连忙拨通这个号码，请老邱过来帮忙开锁。十分钟不到，老邱就来了。只见他打开工具箱，不消几分钟就熟练地把锁打开了。付了钱，我想请老邱进屋喝杯茶，毕竟我们都是一个小区的，也不是外人。而老邱还是一如既往的不进业主家里。
那我就打算陪他唠唠嗑。我问老邱为什么从来不进业主家。这也是一直在我心目中一个不解的问题。老邱笑一笑，也没有解释。他只给我讲了一个故事：“从前有一个很有名的开锁匠，因为他精湛的技艺以及良好的信誉许多人都找他开锁。但这位开锁匠却没有收一个徒弟，而且年纪也不小了。于是就有好心人劝他说收几个徒弟，把这一身的本事衣钵都传给徒弟也使这“本领”后继有人啊。开锁匠就笑笑，没说话。几个月后，经过开锁匠的层层筛选，收了两个徒弟。开锁匠为了将衣钵传给真正具有开锁匠品质的人，对两个徒弟进行了一个测试。他将两个徒弟分别关在两个不同的房间，每个房间里放了一个保险箱，让他们打开保险箱，看谁最快打开。不到五分钟，大徒弟就打开了保险箱的锁。开锁匠问大徒弟看到了什么，大徒弟两眼放光，说着：“钱！钱！整个保险箱里都是钱！”开锁匠摇摇头，不置可否。开锁匠又到另外一个房间去问小徒弟。小徒弟花了几个小时才把保险箱打开。一颗颗豆大的汗珠从小徒弟的头上流下来。还是同样的问题，小徒弟回答说他只是全心全意的去开锁，完全没有顾及到其他的事情。开锁匠笑了，笑的高深莫测。最后小徒弟继承了开锁匠的衣钵，成了远近闻名的开锁王。”故事到这里就结束了。老邱还是没有回答我的问题但临走前他对我说了一句话“没有开不了的锁，只有锁不住的心。”
老邱走了，虽然他没有回答我的问题，看似只讲了一个不相干的故事，但我隐约感觉这个小徒弟就是老邱。后来遇到他我又问他是不是那个小徒弟。他什么也没说，只是笑了笑。后来我仔细回想，从老邱讲的故事中也悟到了我心中那个疑惑的答案。
老邱有一句话充满了哲理使我终生铭记：没有开不了的锁，只有锁不住的心。
寒假作文 篇3
天还是那么蓝，树还是那么绿。弥留的点点只在记忆中游荡。
万物复苏的季节，却与我们隔绝。那纯真的微笑早在春季过后不再复返。人们说这世界是没有后悔药可以吃的！我却不那么认为，时间不就是后悔药吗？问题只是你能不能得到它而已！
有一次我和同学一起讨论什么花开的最快。有人说猴面包树开花不用一分钟，也有人打趣到是‘心花’，因为心花怒放嘛……！
到最后还是没一个正确的答案。那个时候是短暂的却又令人难以忘怀。珍惜一切就算没有拥有。是啊！妈妈告诉我做人要知足，不能贪多。仔细想想给你的好处还真不少呢！什么叫后悔，百科上说后悔是为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。其实其他的意思还很多如``后来反悔``等等。这个世界的答案不只一种，你是继承了前人的思想。忘记了本来的自己罢了！
寒假作文 篇4
假期是一幅多姿多彩的画卷，让我们沉醉其中；假期是色彩缤纷的花园，让我们流连忘返；假期是我们成长的天地，让我们聆听成长的拔节声。
当环保小义工
早上七点多，我和弟弟戴上太阳帽、手套，备好垃圾袋，奔向华城花苑小区。小区内树木繁茂，道路整洁，然而花坛里却散落着零零散散的易拉罐、塑料袋……
“看，姐姐，这里垃圾好多哇！”我循着声响，小心翼翼地跨入花坛，弯下腰开始捡拾垃圾。忽然，一股刺鼻的臭味扑鼻而来，我不得不捂紧了鼻子，本能地后退了两步。再看看弟弟，他和我一样，正在犹豫着要不要去捡。我心想：当一名环保小义工就要不怕脏不怕累。于是我心一横，屏住呼吸，把垃圾一样一样拾进垃圾袋。我才捡了一小会儿，太阳出来了，豆大般的汗珠顺着我早已通红的脸颊不断滴落。树丛中闷热极了，我们都有些透不过气了。强烈的太阳光炙烤着我们，我的背上、脖子里黏糊糊的，难受极了，但我打起精神，继续捡拾。没一会儿，所有的垃圾便装进了垃圾袋。
我擦了擦头上的汗珠，挺了挺酸痛的腰，看到小区的环境变整洁了，我笑了，深深地感到做义工的幸福……
展小主持人风采
一个电话打破了我宁静的暑假生活。无锡教育电视台正在招收新的小主持人。虽是一名无锡小记者，但我仍一遍遍修改自我介绍，对着镜子一遍遍练习朗诵。
在初赛现场，看到许多年龄相仿的小伙伴正排着队进房间面试，我心里不由得紧张起来。正在我忐忑不安的时候，一位阿姨忽然问：“谁是钱骁吉？进去面试。”我连忙站起来，在她的带领下走进了房间。房间里坐着两位评委老师，她们不时交头接耳，交换自己的意见。我平复了一下心情，朝着她们微笑，清了清嗓音，开始了自我介绍。评委老师们边听边轻声交流，我心里又开始忐忑不安，连手心里都冒出了一层汗。许久，两个评委老师开始向我提问：“请问这位同学，你在主持方面有过这样的经验吗？”“我担任过红领巾广播播音员，学校升旗仪式主持人，主持过学校的少先队活动……”我不假思索地回答道。
评委老师的问题越来越多，我回答得越来越自然，越来越流畅，评委的笑容也越来越灿烂。最后一位评委老师站起来兴奋地对我说：“小同学，你很大方，经验丰富，小主持人你通过了，祝贺你！”
我的寒假多么的精彩啊！
寒假作文 篇5
从上周开学，小梅花就陆续带来自己在寒假的特色作业，我们今年结合猴年生肖，做了“猴年玩猴”的主题特色作业。其中有几个孩子对这样班级活动持观望态度，特别是范家铭，武钇行，陈未然，肖广俊，张森。鉴于此，我们今天的主题班会就来探讨一下“寒假特色作业对我们成长的意义”吧！
一开场，我就角色反串，“哎，这放假就是好呀，八点，不想起床，睡到十点吧。醒了就吃，吃过就玩，做什么作业呢？尤其是做猴子的作业，考试吗？有用吗？”小梅花们看着我夸张的表情，揣测出我的用意，意会地笑着。我表情一转，很正式的说：“今天我们就一起探讨探讨寒假作业的意义。”小梅花占紫婧说“做寒假实践作业，增加了我的社会文化。”小梅花张居敬说“以前和妈妈一起做手工，我老是和她吵架，今年我们亲子一起做猴子，一直都开心快乐，感觉感情都变得好了！”看来平日忙碌劳累做什么手工都心烦，假期一起做做真的增进亲子之间的感情。小梅花赵良宸说“我都会剪纸了，学会了不少本领呢！”“小梅花慕昆宸马上接到，这次寒假，我学会了用彩泥做人物，我从根本不会到捏好了西游记人物，我越发感觉自己有了创造力了！”“让别人对我们班刮目相看。”
学霸小崔马上接到。王睿哲急忙站起来说“多才多艺就是咱班的培养目标。”“不仅多才多艺，寒假写对联我们对中国传统文化有了深入的了解呢！”“对，看看教室墙壁上张贴地对联，我们多有成就感。”趁热打铁我们一起温习了对联知识，再次温习了声律启蒙，温习了对对子，温习了十二生肖的意义，写对联的注意事项，本次写对联时学到的新知识……小梅花不自觉地走进了刚刚过去的寒假，回想着自己的生活，盘点着自己的快乐与成长。原来不会画猴子的会了，原来不敢写对联的敢写了，原来不懂生肖传说的懂了，剪纸也栩栩如生了……不走进美好，怎能成为美好，我们为孩子打开一扇门，就是打开了一个世界的丰富多彩，一个假期看是短暂，有效安排适当引领一定收获满满。孩子的童年宝贵又短暂，让孩子朝向美好，走向紫丁香，成为美好事物的中心，是多么美好的事。当我们一起梳理这些生活的美好时，我们回首一看，留下了或深或浅的脚印，总是珍贵的记忆，总是成长的音符，总是书写生命的开始，总是努力完成自己的起点。一起加油吧！
盘点寒假，梳理生活，让一切意义彰显出来。这个课间我们聊到了假期的小古文阅读。凡是深度参与的小梅花们感受到了小古文的魅力，畅所欲言的表达着自己的收获。小崔首先站起来，急切地说“小古文里有故事，我喜欢读，有《龟兔赛跑》的故事呢！”马上就有小梅花笑了，反驳到“小崔，是《龟兔竞走》，不是赛跑。”看了，孩子们是注意到古文表达与现代文的不同了！继续，继续，黄飞翔迫不及待地说“老师，故事不仅仅和现在的不一样，还有很搞笑很好玩的《性缓》《性急》《性刚》”，我给大家讲讲《性缓》这个小故事吧！慢性子的搞笑引得小梅花们目张舌接，性急的故事如何呢？预知后事如何，自己打开小古文吧！接着我们一起阅读了古文的《揠苗助长》，和我们刚刚学习的进行了对比，感受了古文和现代文的不同，感慨字简字繁之间意义的不同。黄飞翔大声问我“老师，我们能用古文的方式写作吗？”我无法抑制自己内心的喜悦，却故作平静，大家都想尝试这种新方式吗？小梅花被挑逗起太强太强的好奇，一定尝试尝试，那好，一定好好学习，好好背诵，我们也用古文玩一把。
新学期，穿行小古文，尝试古文写作，无奈呀！课程的深度自觉加深，挡都挡不住！
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