寒假生活小记作文

时间:2021-03-16 18:17:41 寒假作文 我要投稿

寒假生活小记作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的寒假生活小记作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假生活小记作文

寒假生活小记作文1

  生活中的点点滴滴都蕴含了美好,只待我们发现。

  寒假终于开始啦!此外28号那天还有一场年会,我过于激动,在雪里蹦跳起来,不料脚下一滑,跌进了一个小水坑,第二天便不能下床,年会也不得参加,十分郁闷。好在有名著为伴,我卧于床上,手中的名著哗啦哗啦的响,窗外的雪沙沙的下,再试着放点音乐,意境美好。

  一周后,这场感冒“小插曲”终于进入尾声了,只是心境跌入谷底。窗外的雪早已消融大半,只剩一些肮脏的残雪,与大地格格不入。窗台上摆着超厚的作业和凌乱的书本,可是我已料到了那个遥远的“结局”,万般无奈拿起了笔,开始了这项超级工程。每日夜晚,脑海中总回荡着无边无际的题目和那一阵阵本该消失的讽刺笑声。

  2月4日晚上6:34,工程完结,是时候去追寻真正的自由了。掀开书箱,杂志一本又一本,打开抽屉,名著页页飞舞,我沉梦在书香中,书页的交响曲至今绕梁。

  接下来进入到了多彩寒假生活的第三乐章“高潮”,我认为每天能在明媚的冬日暖阳中起床,是十分快乐幸福的,这几天恰好做到了这一点。这几天的生活十分充实,其中老同学来访是最开心的一天了,虽然只分离了几个月,但感觉胜似几年。六年的友情,在阳光下升华成一只气球,飞向远方。

  于是又切换到了最后一节“终章”,又要回到校园的生活了,又要和一个寒假分别了,心中满是不舍,我的心中充满了“不愁前路无知己,只是何时再放假”的感慨。临送别时,满满忧愁,却又无处宣泄,又是一年啊。

  从忧愁中回过神来,却又陷入了恐慌,怕上课吗?不是,其实这种想法很奇怪,又很合理。又离中考近了一步,毕竟小升初考砸的阴影犹存,有这种想法也是正常的,但时间已过,不可再倒流,新的挑战来了,继续砥砺前行。

  回首寒假,20天光阴没有虚度,虽有挫折,也不辜负,不经历风雨,哪能见彩虹,希望自己可以继续努力,在新学期创造属于自己的辉煌。

  每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。望能向着目标,继续奋进。

  开学第一课,听课感悟

  这一课真的很好,我们回首旧时光,并展望未来,继续拼搏,却在这一天放慢了节奏。梅老师生病的时间比我长,病情也比我严重,却仍看

  了比我更多的书,所以我还是不够努力。今后应更加努力,读更多的书,可以提升写作水平,也可以丰富自我。让自己的生活中多一点书香,扩展自己的知识,通过书了解这个世界,也了解自己,学会从生活中找出更多的美。

寒假生活小记作文2

  滴答,滴答,时间在转动。滴答,滴答,我希望能停留。

  怎样才能充实我的`寒假生活?

  我想起了书。

  寒假其实算来是短暂的。清闲的我独倚在窗前,借着寒气里那微弱的光,捧起了老舍的(骆驼祥子)。

  起初,这本书让我感到很十分乏味。但静下心细品后,便觉得别有一番风味,使我对底层劳动人民竟产生了同情。

  书,成为了我寒假生活不可缺少 的一部分。

  闷就了,也该出去外面走走,接触下大自然了。

  这个寒假,我就去享受了一下天然的温泉。我来到江西有名的天沐温泉。这里全部是露天的。一个一个小池子分散在云雾缭绕的山上,从泉面上升起一股热浪,宛如仙境一般。我泡在在温泉水里,温暖把一切严寒都给驱走了。一边享受温泉,还能一边欣赏风景,真是一举两得呀!

  我,真的很开心。

  真挚的友谊,不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺,也不会因漫长的岁月而改变。此时此刻,我当然不会忘记你们—-我的朋友们!

  即使你们远在他乡,我们也可以一起交流,一起玩耍。“怎么样?寒假过得还好吗?”“我想死你了呀。”“我有空来找你玩。”我跟朋友们这样说道。

  “好呀。”“我也想你哦~”我的朋友们便这样回答到。

  我真的想对他们说:遇见你们。是我最美丽的意外。

  其实,我有一个习惯。

  每天清晨起来,打理好自己之后,我都会站在镜子前。看着镜子里的自己。我想要记住自己的样子,看着自己一天一天在变化。并对镜子里的自己,说两个字:加油!

  有的人可能觉得自己这样很傻。但你想想,你有认真地看过自己吗?你有真正的了解自己吗?你有跟自己说过话吗?

  我,就是我,不一样的烟火。

  生命的意义在于尽情生活,拼命体验,勇往直前,无所畏惧地去追求更新更丰富的人生经历。要努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。

  到头来,你活了多少岁不算什么,重要的是,你是如何度过这些岁月的。

  这个寒假,你过得好吗?

  听课感悟:梅老师,听你的课让我印象最深的就是读书与友情。你花那么多的时间去读书,让我很佩服,我要向你学习。你和你以前的学生就像是老朋友一样,这是大多数老师都做不到的。我一开始觉得你好凶,很难接触。但听你讲你和学生的故事时,就让我对你又不一样的了解,想试着和你接触了。

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