寒假里的我初中作文2篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的寒假里的我初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假里的我初中作文1
寒假是个令人期待的假期，是个让我们辛苦了一个学期后的放松。同时，这个假期里的严寒也许会是我们讨厌的对象，但是，它也是让我们头脑变清醒、让我们消去烦恼的帮手。然而，也亏了它，让我们看到了久违的雪花，走在路上，以往眼前白茫茫一片，纯洁的雪花随心所欲的飘着，凉凉的。这让我的头脑里涌入了许多回忆，同时也出现了很多忧虑……
咦？你们知道是什么问题吗？也许我说出来你们也不知道！它就是：在漫长而短暂的寒假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？付出的是什么？收获的又是什么？嘻嘻！你们也被难住了吧。唉！确实，我们是应该仔细想想了。
我思考了半天，终于找到了答案！
我思考的是我下学期要怎样做才能有所收获，让我的成绩更好。我忧虑的是我的数学成绩什么时候才能赶上去，怎样才能干你上去。为了这些学习，我付出的是我的时间，我将玩的时间转换为学习时间。我收获的是一层层的理解、恍然大悟的心情！
或许是因为思考了这么多，好像为我下学期奠定了目标，有了这些目标，我也有了动力！我想：我思索的可能是我一个人的，并不是大家的，但这要肯想、努力发现，肯定会找到自己的目标！
这个假期看起来很长，但实际很短暂。我希望大家珍惜它，让自己的生活更充实，让自己少些遗憾，少些空虚。加油！争取找到真正的自我，开始奋斗吧！
寒假里的我初中作文2
放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪费，一定要多学一点技能，我不会轻易放过每一天。寒假开始后，我决定学写毛笔字。其实我早就想学写毛笔字了，只是一直没有时间，如今开始放寒假了，我有了一些时间，所以准备学写毛笔字。
第二天，我和爷爷一起去超市买了毛笔、练习本、墨汁和砚台。回到家我迫不及待地问爷爷：“怎么写毛笔字？”爷爷说：“首先要神定气静，培养自己的恒心与耐心；其次握笔一定要正确，坐姿要端正，手上的力气要控制好；第三毛笔要舔得尖，墨要沾得均匀，每个字的`结构要合理；最后要通过不断的练习，才能写好毛笔字。”
我抱着一种好奇的心态开始练习，一开始字写得粗细不一，横和竖弯弯曲曲，轻重掌握不好。虽然是冬天，温度比较低，但我心里很紧张，又持续地握着毛笔，所以我连汗都练了出来。我真想放弃不练了，但一想到爷爷讲过的学每一件事都不是简单的，都需要付出努力和艰辛。因此我咬着牙，坚持练习写，爷爷也在旁边不厌其烦地教我，指出我的不足，对我的每一点进步，都加以肯定和鼓励。
终于，经过我不懈的努力，毛笔字写得越来越好了。写出来的字从开始的粗细不一、弯弯曲曲到后来的粗细有序、笔划平整，虽不能说写得漂亮，但整体上感觉还是很工整的。我心里有说不出的高兴，因为我不但学会了怎样练毛笔字，懂得了一些关于写毛笔字的知识，又培养了自己的耐心和毅力。这样使我练字的劲头更足了，我暗下决心，一定要写好毛笔字。
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