寒假总结作文

时间：2021-10-25 14:10:14 寒假作文我要投稿

【推荐】寒假总结作文汇编五篇

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的寒假总结作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】寒假总结作文汇编五篇

寒假总结作文篇1

　　在这个寒假中，我又得到了一些收获。

　　在老家的时候，我放了快乐的鞭炮，还知道人们放鞭炮的来由。在古时候有个叫“年”的怪物，经常出来灾害人们。“年”最怕红色的东西，于是，人们就穿红衣服，挂红灯笼，放红鞭炮，鞭炮点着时发出“噼噼啪啪”的响声，吓走了“年”。从那以后，这种风俗就一代代地传下来了。

　　我还读了一些书，一本是《爱丽丝漫游记》另一本是《生活小百科》还有《故事会》等等其他的书，在书中我学到了不少的东西，而且在书中我有了不小的收获。而且寒假里还发生了不少趣事。比如，我和哥哥们去游乐园玩时我们买票去“鬼城”玩时，刚走到门口，妹妹她却死活不肯进去，后来又拉又拖的，她才勉强的走了进去，刚进去，哥哥就被吓得尖叫起来，差一点就把我们吓得魂飞魄散了，后来我们又去座了摩天环车，“摩天环车”是360度旋转的，当它转到空中时，好像刚吃的美食都要吐出来一样，刚从摩天环车上下来，剪了短头发的妹妹，头发被吹得像鸟窝一样可好笑了。但是，在过年时，妹妹放鞭炮时不小心手被火花的火弄到了，而且起了大大的一个泡，她抱着手哇哇打哭，看着让人心疼样。

　　虽说在放假时可以玩，但要把作业做完，还有，在玩时也要小心，最好不要受伤。

寒假总结作文篇2

　　一、【关于立意】

　　1、理想与追求

　　大树有了理想，汲取养分，茁壮成长，才有了直插云霄的苍劲枝干；小鹰有了理想，饱经风霜，练习飞翔，才有了翱翔云天的矫健雄姿；攀山者有了理想，坚定步伐，奋力向上，才有了“一览众山小”的豪迈气魄。所以，坚定一个理想，并坚定不移地追求，不满足于现状，成功，才注定属于你。

　　【点评】首先，如果不是关系类议论文，不要立意为XX与XX。否则就令主题分散、不集中。从而造成论证过程中难以兼顾二者，很难论证成功。第二，这则材料的中心是不是“理想”或者“追求”？

　　2、坚持

　　“金无足赤，人无完人”，永远没有所谓的“完美”，但只要不放弃，坚持不懈地向前走，一定会看到不一样的风景，脚下定是铺满鲜花的康庄大道。

　　人生就像连绵不绝的山峰，总有无数险峰需要征服，当你爬上一座山头时，这才是人生奋斗历程的起点，而不是终点。只有坚持，你才能从一座山爬到另一座山；只有坚持，才能走得更远，看得更广。

　　【点评】其实你的本意是正确的，但你想说的并不是“坚持”，而是超越，是不满足，是奋斗不止。

　　3、该忘的就忘了吧

　　这世上没有那么多放不下的，无论骄傲与屈辱，无论成功与失败，无论欢乐与悲伤，只有放下过去，才能走进现在，把握未来。

　　这世上并没有人不懂得痛苦和回忆，他们只不过是流着泪奔跑，将过去留在过去，人只要去未来。该忘的，就忘了吧。

　　【点评】体现出的是消极思想，材料给我们的启示不是看破红尘，超然物外，而是永不满足，勇于超越。

　　4、胜不骄，败不馁

　　我们不能为一次的成功而骄傲，也不必为一次的失败而气馁，他们仅仅是人生中一个阶段的开始或结局而已。胜不骄败不馁才是我们应该有的性格。

　　【点评】材料中“演戏就像爬山，不要以为你爬上一座山就到达了终点”，那么就是说前提是已经成功了，那么作文的立意就只能是胜不骄，“败不馁”已经超出了材料的涵义范围。是“超纲”。

　　5、把心归零

　　成功时，不骄傲，将心归零，让一切重新开始；失败时，不气馁，将心归零，让一切重新开始。郦波曾说：“成功和苦难都是人生辉煌前最大的垫脚石。”让心归零，朝着阳光和芬芳出发。

　　【点评】“把心归零”的立意是比较好的一个立意角度，但前提是成功后的“把心归零”，如果写失败后的“把心归零”就超出了材料的含义范围。属于“超纲”。

　　“把心归零”的立意也可以从正反两方面进行对比论证，无非就是在成功后，“把心归零”者如何，不“把心归零”者如何。

　　★ 【立意角度】

　　1、人生需要超越

　　2、人生没有终点

　　3、终点就是起点

　　4、站得更高，走得更远

　　5、奋斗，永无止境

　　6、生命不息，奋斗不止

　　【总结】作文首先以立意取胜，确定一个准确的、好的'立意是作文成功的前提，否则，即使语言再优美也是无用功。

　　如何确定立意？吃透材料，透过表象，找出内在道理。

　　二、不错的开头

　　1、每天早上醒来，你面对的就会是一个全新的自己，忘掉昨日的成功，忘掉昨日的鲜花与光环，给自己一个全新的开始，用崭新的面貌，去迎接未知的挑战。

　　2、走到一条河边，河水清澈见底，潺潺地流向远方。沿着河流继续走，在河岸尽头，望见一片蔚蓝的大海。

　　3、花儿不满足于他的鲜艳，而要芳香四溢；大树不满足于它的高大，而要枝繁叶茂；雄鹰不满足于它的强劲，而要搏击长空。而我们也应不骄傲于暂时的成功，要不断前进，才会胜利。

　　4、小溪不在树林山野中驻足，终得融入江河；江河不在群山莽原中停留，终得汇入大海；大海，不在现有的浩瀚中满足，展开胸襟，容纳百川，终得包容天地，囊括宇宙。人生没有终极目标，只有永远保持奋斗，才能登上更高的山峰，赢得更大的收获。

　　5、起点是终点，终点也是起点。乐于把起点当终点的人，是易于满足的人，那么他终其一生也只能是碌碌无为；善于把终点当起点的人，是不满足于现状的人，他努力拼搏，勇往直前。

　　三、总结句要从正面表述

　　秦始皇当初若只享受六国臣服，那么就不会建立中国第一个封建王朝。孔子当初若安于士大夫地位，不去周游列国，怎么会创建儒家学派？怎么会成为千古圣人？

　　因此，凡是满足现状，只会享受的人，不会成就大事业。

　　【点评】总结句要从正面表述，修改：“因此，成就大事业者必定是不满足现状、不贪图享乐、奋斗不止的人。”

　　四、结尾宜正面总结，不宜反面总结

　　有梦想，要坚持。至于无梦者，他们只能站在原地，望着那么追逐梦想的人远去的背影，自己却迟迟不动，那他们只能望着。

　　【修改】有梦想，要坚持。因为只有坚持，才能克服重重困难；只有坚持，才能离梦想越来越近；只有坚持，梦想才能变成现实。

　　五、结尾要用展望式、期盼式的语句

　　看看这个美丽、不断发展的世界，想想我们该做些什么。

　　【点评】需要把“该做些什么”写出来，而不是留个疑问。

　　【修改】看看这个美丽、不断发展的世界，我们要高瞻远瞩、永不满足、勇于超越，为创造属于自己的辉煌勇往直前。

　　六、废话务去

　　1、有目标，才能不断追求。看电视时，看到介绍非洲狮群。非洲的狮群十分的有特点……

　　【点评】你在哪儿看到的不重要。不说还好，说了以后倒是让这个事例的真实性大打折扣。删去！

　　2、在许多武侠小说中都会听到一句十分经典的台词：“一切才刚刚开始……”

　　【点评】“武侠小说”给阅卷老师什么印象？

　　3、我看了这样一篇文章“孩子问妈妈山的那边是什么呀……”这是出自于《山的那边是什么》。

　　【点评】如果你要用这个故事，直接说“有这样一个故事：孩子问妈妈山的那边是什么……”就行了，像“我看了这样一篇文章”、“这是出自于《山的那边是什么》”完全没必要啰嗦。

　　七、事例陈旧，思维定势

　　今天，大家看到电灯，不免要想起他的发明者：爱迪生。爱迪生发明电灯时，经过了千万次的失败，最后才发明成功。

　　【点评】你就对爱迪生如此钟情吗？什么话题都用爱迪生。另外，我看见点灯的时候绝没有想到爱迪生。要克服定式思维，坚决不再使用爱迪生、张海迪、社会主义……

　　八、不宜使用的例子

　　唐僧从长安去西天拜佛求经，与徒弟们经历了九九八十一难，最后终于修成正果。这一路虽然走向终点，但师徒四人都成仙成佛，他们会将大乘佛法传给芸芸众生，这又是一个新的起点。

　　【点评】既然历史上真的存在唐僧，并且他是独自一人去的天竺，那么把这个神话故事当做议论文中的论据就没什么说服力了。

　　九、举例叙述不详，无细节

　　1、当他们一家人在北京过不下去的时候，他没有动过回家的念头，依旧向前。继续向前，他把不可能的事情变成了可能。

　　【点评】怎么“依旧向前”了？怎么“继续向前”的？要写出来事例才有细节，才有说服力，才不会假大空。

　　2、在这个领域中，袁隆平在不断地学习、研究，纵使他已经取得了很大的成就，但仍旧有许多东西要学。

　　【点评】取得了多大的成就？还有多少东西要学？要详细说，不能大而空地叙述。

　　十、使用主观性词语

　　1.我认为，人们应不断地奋斗，不断地追求，奋斗是无止境的。

　　【点评】以论文中千万不要用“我想”、“我认为”之类的主观性词语。凭什么让阅卷老师相信这个“我”？

　　2、我有一位朋友，他曾经非常擅长写作……

　　【点评】给我的感觉是你编了这么个“朋友”

　　十一、敢于用教材事例

　　一代先师孔子，在他学有所成，名扬四海之后，仍师郯子、苌弘、师襄、老聃。步入暮年，还“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”由此可见，“古之圣人，其出人也远矣”，而学不止；今之众人，“其下圣人也亦远矣”，而耻学自满。（《学无止境》）

　　十二、不知所云

　　回到起点，不见得是一件坏事，而是重新开始，有了之前的积淀，有了回归原点的心态，不再依靠别人，背着行囊，独自去远方。海子曾说过“远方除了遥远，一无所有”，可在我看来，远方并不是一无所有，对于回归到原点的人来说“远方有他们所渴望的”爱情、友情、事业和终点，或许大家曾为自己种种过失而流泪，而如今你早已长大，就算透漏出一股青涩，但那也只会让你更加与众不同。

　　【点评】或许你自己觉得读来有几分朦胧的美感，但你犯了议论文的大忌讳——玩朦胧！

　　十四、消极思想

　　人类曾多少次为自己的文明沾沾自喜，曾多少次为自己的成就不可一世！一类文明能够完全控制自己的星球，二类文明能够控制恒星，三类文明甚至能够控制星系。人类，在被洪水、地震、海啸、流感虐得每个人样的时候，为了一点小事就准备扔原子弹的时候，还好意思说自己文明！这个社会离一类文明还差得远，从此便可窥到文明的一斑。不禁感叹，文明没有终点，人生没有终点。

　　【点评】谁划分的文明类型？有何依据？“这个社会离一类文明还差得远”那么你自己呢？

寒假总结作文篇3

　　时光荏苒，转眼间寒假轻松愉悦的时光已经同我们挥手告别。现在，我将用笔记录下寒假的点滴感悟，以纪念和总结逝去的美好时光。

　　每天早晨，当我从香甜的睡梦中醒来，睁开惺忪的睡眼，新的一天就在冬日的阳光中缓缓展开。吃过饭，坐在琴凳，很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休过后的读书更让我受益匪浅，畅游在书海之中，扬起追逐生命的风帆，惬意又留连……

　　寒假中收获最大、感悟最深的莫过于弹钢琴。每天四个小时的练琴虽说辛苦，但享受的美好更甚。每当我伤心时，弹奏一首曲子，听那明快的琴音如同一粒粒阳光在琴键上跳跃，心顿时明媚了许多；每当我沮丧时，弹奏一首曲子，听着那激昂澎湃的琴音仿若千军万马踏蹄而来，我立刻充满了激情……练琴不仅是一门特长，更磨炼了我的耐力，提高了我的专注度。在寒假的新春钢琴音乐会上，我与众多小朋友一展身手，精彩表演赢得的掌声让我对未来充满了信心，也充满了力量。

　　从中我深刻体会到了“机会只留给有准备的人”这句话背后深厚的涵义，更明白了：一切皆有可能，相信自己的选择，一定会走向成功。

　　当然，也有一些不好的习惯在悄然滋生，比如：不主动做家务，懒于运动……现在想想，真是惭愧！

　　今天，做此小结，不仅是对寒假的回望，更是对新学期的期盼。愿新学期自己能改掉坏的习惯，“更上一层楼”，把每天都过得充实、愉悦，把时光笺成一首优美的诗！

寒假总结作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭。快乐而充实的寒假匆匆而来，转眼间，又匆匆而去，只留下了一个个装着我美好回忆的泡泡！

　　1月26日

　　晴

　　妈妈前几天去商场买了一幅十字绣来织，今天早上，我看着妈妈手里的针在布上飞快地穿来穿去，不一会儿，布上就出现了一条栩栩如生的红鲤鱼，我别提有多羡慕了。于是我走到老妈旁边，向老妈请教起了方法。经过了一个多小时的艰难教学，我总算织出了一个乱七八糟的鱼头，当时我比收到压岁钱还开心！今天虽然我织得十个手指头伤痕累累，可是，这手指头却见证了我成功的那一刻！

　　2月4日

　　阵雨

　　“咳、咳、咳”每天早上一起来就闻到了一股难闻的烟味。因为这几天老爸天天吸烟，搞得我们其他人都快成为“家庭抽烟机”了，看来，不实施点儿计策来帮老爸戒烟是不行的了！趁老爸出去的时候，我们开了个小小的简单家庭会议，决定好怎样实施之后，就散会开始实施了。

　　2月6日

　　多云

　　呜呜呜，我那可怜的天衣无缝的计划啊，竟然不到一个星期就宣告失败了，可怜我当时策划的那么仔细、认真，竟然就这样泡汤了。哎，没办法，看来我老爸并不适合那套方案。算了，反正失败乃是成功之母嘛，我一定会继承上次计划的精华，再结合新的方法，我相信，我一定会成功的！

　　2月13日

　　多云

　　今天一整天，我们全家都在拜神，忙得不得了！晚上的时候，我们全家吃了晚饭，就守在电视前看联欢晚会，一个个小品把我们逗得捧腹大笑；一个个魔术把我们的心提到了极限；一首首歌曲把我们一整天的疲惫给全部清除了……

　　到了11点59分55秒的时候，我们开始了倒计时：5、4、3、2、1、0。“砰砰砰”一根根震耳欲聋的烟花直冲云霄，我们终于送走了充满快乐、忧伤、苦涩的20xx年，迎来了崭新的、充满希望的20xx年！

　　2月21日

　　晴

　　寒假生活快结束了，可关老师不知给我们的读书任务还没完成呢，所以今天我和陈燕丽趁着天气好赶紧去书城看书来完成任务，在书城里，我们先看了几本漫画，接着才开始看一些名著和小学生课外读物，陈燕丽看了伍美珍的《巧克力味的暑假》、《六（4）班的追星族》、《我们班的狗仔队》……而我看了《红楼梦》、《聊斋奇异》、《同桌冤家》……到了中午2点，我们才完成了作业的。

　　2月22日

　　晴

　　今天是最后的一天了，我怀着说不出来的心情写下了这最后一篇寒假日记，在30多天的寒假生活里，我尝到了成功的喜悦，也找到了事情失败的原因，但收获最多的还是那为人处事的道理！

寒假总结作文篇5

　　在寒假里，我的时间在爸爸妈妈的指导下安排的非常妥当：早上八点钟起床，九点——十二点是作业时间。下午两点——四点务必完成早上未完成的作业，如还有时间就可以看点课外书。其余的时间就可以灵活安排了。

　　在这个寒假里，我学会了许多东西，也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。

　　一天下午，妈妈提议说：“我们去打羽毛球好吗？”“好呀！”我兴奋地叫了起来。可是，我还不会打羽毛球，怎么办？妈妈好像看透了我的心思：“没关系，到时我教你打，打羽毛球是很快就可以学会的。”到了羽毛球馆，妈妈先告诉我：右手拿球拍，左手发球，右手接着使劲拍过去球向上抛，手就用力拍过去。接球也一样。要估计它降落到什么地方，拿球拍一下打出去。就OK了。还要注意，不能压球。妈妈示范了几次，就让我练习。练习了几次，终于学会了！

　　老师点评：本文在第三自然段写得好，过渡自然，从面到点，从众多的事情转到一件事来写。但是在写印象中最深刻的事，却看不出怎么深刻。因此在选材时一定要注意，文似看山不喜平。

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