精选寒假游玩作文汇编七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的寒假游玩作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假游玩作文 篇1
2月17日傍晚的时候,爸爸带我和弟弟去了游乐场(龙泉湖的游乐场)。
我们完了那个有关绳子的项目。弟弟在玩那个“攀岩”的那个,而我在和玩一串串轮胎的人一起玩那个一串串轮胎的那个项目。(原本是要玩桥那个的,但是觉得有些没意思,所以就玩它旁边的`那个项目喽!)我们玩的不是看谁先过哪些轮胎,而是看谁先掉下去。首先由两个男孩在两侧推,在那上面做的人先准备做好,然后他们开始摇,“呃...好晕啊!”然后就听到了“哎呀”一声——他掉下去了。而我,双手紧紧地抓着钢绳,才没让我掉下去。“桥”上的人相继掉了下去,最后,只剩我一个人了,“怎么办?只剩我一个人了,那我可得给‘自己队’争光,不能输啊!”最后,他们(掉下去的人都变成了他们的人)差不多把“桥”整个竖起来了,而我也坚持着,后来,一个戴眼镜的还有点帅的男孩用“失败者”的口气对我说:“好了好了,你赢了!”他们这才放我一马,我也这才恢复了平常心态!哈哈,当胜利者真的很棒啊!
这可真好玩啊!最后玩累了,我们恋恋不舍的回家了!
寒假游玩作文 篇2
为了庆祝新春的到来,位于厦门市白鹭洲广场举办了一场为期十四天的灯展。一听说灯展的消息,我便欣喜若狂。可是事不凑巧,连续几天,爸爸妈妈都没空带我去看灯展,我盼星星、盼月亮,终于等来了这一天。
正月初十晚上,爸爸妈妈决定带我去看灯展,我高兴得一蹦三尺高,穿上新装,快乐出发!来到白鹭洲广场,那里已是一片灯的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中,有的驻足观看,有的摆着各种姿势拍照,有的品评着灯的造型,最高兴的莫过于那些拿着灯笼嬉闹着的孩子们!
我和爸爸妈妈沿着赏灯路线,一路参观,一路拍照。走到员?湖畔,湖中央的一个灯展造型吸引住了我的眼球:这是一排字牌和一簇簇莲花灯组成的造型,迎面立着的几个牌子上闪烁着几个大字:建设海峡西岸经济区,繁荣厦门经济特区。这些大字烘托出本次灯展所蕴含的重大政治意义。
一路走来,咱们欣赏着一个接一个的灯展造型,有“白鹭展翅”、“金猪贺岁”、“卡通城堡”、“和谐思明”等。其中我最喜欢的一个造型是“缤纷厦门,不夜之城”——它用LED的手法流畅动感地勾勒出“白鹭女神”、“日光岩”、“郑成功”、“海沧大桥”等图案,展示出“不夜之都”的美好画卷。
另一侧的图案为“龙腾虎跃,龙马精神”,此造型寓意着新春励志祝福,用同样的手法流畅地勾勒出升腾的龙和奔腾的马,寥寥数笔,栩栩如生,光芒璀璨而热烈,让人油然而生一种对生活满怀希望的`憧憬与向往。
在欣赏灯展的美丽之余,咱们不能不感谢灯展的设计师和工人,是他们用自己的双手和智慧,一点一滴地凝聚成今天这美丽的灯会。更要感谢厦门人民,是他们用勤劳的双手创造出的巨大财富,为咱们营造出今天繁荣昌盛、和谐美好的快乐家园。
寒假游玩作文 篇3
寒假的第三天,惠萍阿姨带我们到上海东方绿舟的趣桥世界去游玩。
我们买好票进去后,直奔趣桥。桥的种类有很多,什么秋千桥、波浪桥和象棋桥等,真够刺激、惊险的!我算是很勇敢的,居然通过了一个波浪桥。波浪桥的原理实际上和跷跷板的原理一样。我刚开始走了一段,只听“哐啷”一声,波浪桥就前低后高了,我的心猛地一颤,不禁“砰砰”直跳。我静下心来,慢慢地掌握了技巧:波浪桥分成一段一段的,每段中间都有一个支点,假设这段有一米长,我就分三步走,先稳稳当当踏下去,然后身体重心向前,再走一步,正好压下,第三步又稳稳当当走到最下边,依次循环往复……哈哈!踏着这样的步子,我犹如凌波仙子在世,那感觉真是棒得没法形容!可惜,正当我沉醉的时候,已经到对岸了。
不过,趣桥世界岂是图有虚名?我又来到了钢丝桥边。这钢丝桥可不像浙西大峡谷里专供表演的高空钢丝桥,它的结构要简单得多,有趣得多:钢丝用塑料管套着,一张网从下面兜着,两边高出,人在上面走不必担心会掉下河;不过,钢丝离水面也不高哦,不小心还是会弄湿脚的。我双手抓住扶网,眼睛盯着脚下,全神贯注、小心翼翼地走着。妈妈在岸边看我这小心的样子,笑得前附后仰,朝我大叫:“你试着抬头向前看,脚下凭感觉走。”我先是不敢,但经不住妈妈的劝说,就照着妈妈说的方法走。也许有刚才过波浪桥的心理准备,再加上妈妈的鼓励,呵呵,你别说,感觉还真挺好的.!我满面笑容、昂首挺胸地走着,一点都不晃悠。很快,我就走完了钢丝桥,居然没溅到一滴水。我心里乐开了花,不禁为自己的勇敢和智慧叫好!
接着,我又玩了梅花桥、栈道桥、钻圈桥……
最后,我来到五环桥边。五环桥,顾名思义,就是奥运五环了。这些桥都是用铁管做成的,因为今天气温很高,铁管都被晒得滚烫。我开始只顾着玩桥,没考虑到这一点,等我爬上又爬下地走到一半时,才发觉手有点吃不消了,再一看,呀!手心都烫红了。妈妈看着我烫红的手,后悔不迭地连声说:“怎么办?怎么办?这五环桥……”“五环桥?五环?”我猛然想到奥运健儿拼搏的精神,比起他们,我这点小困难算什么?我一咬牙,硬是凭着勇气爬到了对面,妈妈和惠萍阿姨也为我竖起了大拇指。
今天玩得真开心,真是让我获益匪浅!因为通过游玩这些趣桥,我明白了一个道理:不管遇到什么困难,只要我们肯动脑筋,坚持不懈,就没有过不了的难关。朋友,你说呢?
寒假游玩作文 篇4
寒假就要过完了,我们全家去南方旅游。这次我们是自驾游,当我们走在高速公路上的时候,我们看到了那连绵起伏的群山,披着夕阳的余辉显得十分壮丽,真像一幅美丽的风景画。我们先到了南昌住了一晚上,第二天,我们到了厦门,我们找了一家宾馆住了下来。早上起床后,天空晴朗,我们乘船观赏了金门群岛,然后到了鼓浪屿。
在鼓浪屿,我买了一个ARALE的帽子。鼓浪屿上面有许多各式各样的别墅,每栋别墅都很有个性。玩到了两点,然后我们下岛去了南普陀,来那里烧香的人可真多呀!到了第二天,我们去了厦门大学,看见了风景秀丽的.校园,真让人留恋忘返。这个大学挨着大海,那里的阳光特别的好,还有池塘,里面还长着荷花,真是一个美丽地方。妈妈告诉我说厦大是全国最美丽大学,我希望长大以后能到这里来上大学。我们还去了普陀山,那儿也有大海、有学迷人的沙滩,还有南海观音,我们玩了好久才赶路。后来我们又去了杭州灵隐寺,玩完了又去了西湖。我们搭了一辆出租车,司机让我们去看瀑布,我们在哪拍了几张相就走了。
到了西湖,妈妈告诉我说西湖是人间天堂。它犹如一面硕大的银镜,玩完之后我们找了一家宾馆住了下来。第七天,我们返回了郑州。
这次的寒假外出旅游,给我留下了深刻的印象。
寒假游玩作文 篇5
在这个寒假假期,也就是我在小学阶段的最后一个假期里,大人们为了避开城市的嘈杂声,到清静的地方享受一下,于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩.鼎湖山主要分为两大景区:一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的'雨林沟谷.
在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候,那里十分刺激:单,双钢索悬在水面上,离水面有一米多两米那么高,而且每条至少有五米多,长的有十几米长,而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索.特别是那些单钢索,虽然没有双钢索那样长,但是由于上下两条钢索是垂直对齐的,所以爬的时候背脊不是向上就是向下,看上去已觉很危险,还有下面的索拉不直,站上去更让你心惊胆战.
寒假游玩作文 篇6
盼望已久的假期来临,我感到了十分的高兴。这一个假期虽然十分的炎热,但是大家感到无比的激动,欢快。 假期中,远在东北的叔叔一家来到了大家的'家里,我感到了十分的高兴。
叔叔他们从来没有见过黄河,我说:“不如大家明天去黄河”。婶子说:“行啊,我可从来没有见过黄河,真想去见一见。”叔叔也赞同。于是大家说好明天就去黄河。
很快的第二天来到了,我一想到去黄河就感到了十分的高兴。叔叔他们忙完自己的事情大家就出发了。大家走是已经11点多了。我献出来借了一辆车子给叔叔。叔叔带着婶子,我带着妹妹。买了一点吃的就出发了。大家顺着公路向下骑。
大家气得很快,于是很快的便带了田山。大家在小卖铺中,买了几瓶饮料,买了点吃的东西当作午餐。我没顺着路器,一会儿便到了黄河。
来到了黄河,看见了黄河。真是感受到了黄河,母亲河的伟大。看不见黄河的两头。白日依山尽,黄河入海流,我越来越感到黄河的伟大,感到黄河的奇妙。大家在黄河边上吃完了饭。黄河的那一边,把脚放到黄河里,真是感到无比的凉爽。大家在环河边上玩了很长时间。快天黑时大家又踏上了回家的旅途。
今天是我在放假这几天玩得最好的一天了。
寒假游玩作文 篇7
今年春节我去了梦寐以求的长隆欢乐世界。进了园我一看到让人惊声尖叫的U形滑板我就抑制不住内心的激动,向入口直奔而去,开启了U型滑板的恐怖之旅。当U形滑板滑行到最高点时,我感觉整个人都要被人甩出去了,当我从二十多米的垂直高空速降下来时,我感觉整个五官都要变形了。当U形滑板从另一端上升时,我都还没反应过来又降了下去,整个滑行的过程中,我除了尖叫什么都不知道了,只有一个感受“爽”!
自从我体验过了U型滑板之后我信心大增,准备挑战十环过山车。360度十环,我“滚”了3600度。我下来时一点儿也不晕,只是脑袋不知什么时候被撞了好几下,腿一直被安全保护装置死死地卡住了,勒得我好痛!
我玩过十环过山车之后觉得还不够爽,决定玩惊险刺激的垂直过山车。几十米高纵横交错的轨道看起来让人望而生畏,特别是那垂直的轨道,令人心惊肉跳,可身经“百战”的'我已经无所畏惧了,只可惜老妈躲在角落里“瑟瑟发抖”,不敢与我同享这“欢乐盛宴”。
时间过得真快啊, 还没玩尽兴就已经夕阳西下了。希望下次还能有机会来这令人热血沸腾的长隆欢乐世界,再重温这些令人惊心动魄的游乐设施。
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