寒假见闻六年级作文(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的寒假见闻六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寒假见闻六年级作文1
今天是正月初五，因为天气非常好，很适合外出游玩，于是我们决定去临海望天台路新修成的戚公祠游玩。
下午1时左右，我们先来到东湖，开始徒步往前走，今天临海格外热闹，商店都开门了，人们都出来了，整个一个热热闹闹、欢天喜地、人山人海的景象。从长城左转，经过了台州教育中地位最高的两座学府---哲商小学和台州中学后，终于来到了与城隍山老年公园仅一墙之隔的戚公祠。
戚公祠，全称戚继光纪念博物馆，是临海市政府为了纪念他抗击倭寇的杰出表现而建的，与20xx年10月完工，二期工程也已开建。自从这个博物馆落成后，就有许多游客纷至沓来，前来参观。
戚公祠呈南北走向。一进大门，呵！我们就被这气势磅礴的三个大字：“戚公祠”给“吓”住了。原来戚继光抗倭斗争中的丰功伟绩和英雄事迹，全部保存在主馆里，主馆的气势更加咄咄逼人，走进一仔细看，还让我长了不少眼界。而在主馆后面，左右有两面大鼓，中间是一个大广场，前边则是戚继光纪念殿，这是戚公祠的中心。纪念殿里陈立这戚继光的塑像，形态逼真，非常精致。而从中心点向右转，是一个长长的走廊，这个走廊不是地板，也不是石板，而是玻璃做的，踩在脚下，内心好像充满了恐惧，令人心惊胆寒，那种滋味不言而喻。从这个走廊向下，就到了西广场，这里有冷兵器博物馆，里面全都是戚继光抗倭时所留下的兵器仿制品，第一馆是戚继光的攻击武器和防守武器，第二馆是戚继光的刀，十八种名刀。这些兵器，是戚继光成功的关键，虽然是仿制品，虽然找不到当年的影子，但是它能勾起我们的回忆，永远长留我们的心间。
从南大门走出来，我的脚步似乎有些沉重，为什么？因为这些英雄们，他们为国家的胜利而付出了努力，而现在为何有些人不为国家着想？我们应该向他们学习！
寒假见闻六年级作文2
快过年了，街上大红灯笼高高挂起，人们摩肩接踵，提着大包小包回家过年。大街小巷到处洋溢着喜庆和欢乐。但在以后，我却见到了与此不相和谐的一幕。
这天，我在供销大厦车站上车，找了个地方站好。到了鲁迅路口时，有一些人下了车，当然有更多的上车。这时，只见一位五、六岁的小姑娘争先恐后地挤上车，并以迅雷不及掩耳之势抢到了靠下车门的两个座位。她坐在外面的座位上，一边用手撑住栏杆护住里面的座位，一边高呼：“奶奶，快过来，我抢到座位了。”却置身边的那位年过花甲的老奶奶于不顾。他奶奶望过来，看见旁边有位老人站着，就说：“我不坐了，你让旁边那位老奶奶坐吧。”她撅起小嘴，极不情愿地把_向里挪了一下，让座给那位老太太。车开动了，不一会，她把一只脚搁在前面的栏杆上，又从鼓鼓囊囊的口袋里掏出零食，一边大口大口地嚼起了零食，一边把包装往车厢里扔，……那模样，真有点像电视里的“小鬼子”。旁边的人看到这情景，都皱起了眉头，“嗨，现在的小孩啊……”
现在的小孩怎么了?其实，现在的小孩受人称赞很多，同是发生在公交车上，就有许多让座的，其他的更是不胜枚举，如扶老人过街，打扫楼道，清除“牛皮癣”捐款等等。由此可见一斑，我们绝大部分孩子都养成了讲文明懂礼貌的好习惯。当然，确实有一小部分的孩子，从小娇生惯养，又不听大人、老师的教育，养成唯我独尊，以自我为中心的坏习惯，并把它带到社会上，何来讲文明懂礼貌?这样的孩子，虽然仅仅是个别，但是给人们造成了坏印象，因此，人们才发出“现在的小孩啊……”这样的感叹。
写到这里，我真诚地希望我们少年儿童都能做到自律自重，从小养成讲文明懂礼貌、尊老爱幼好习惯，不仅在校内，在老师面前，更要把这些好风尚带到社会上，改变人们对我们的不良印象。希望以后人们对我们的评价是：“现在的小孩真好!”
寒假见闻六年级作文3
2月11日，我和妈妈一同来到位于苏州齐门路以东、东北街以北的苏州博物馆新馆，听说它是世界著名建筑设计大师贝聿铭亲自操刀的在故乡的封笔'之作。
苏州博物馆新馆占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整个建筑群最高不超过17米。新馆建筑群坐北朝南，被分成三大块：中央部分为入口、中央大厅和主庭院；西部为博物馆主展区；东部为次展区和行政办公区。新馆建筑为地面二层，地下一层。有书画厅、两塔瑰宝厅、明清工艺厅、吴文化厅和临时展厅，另设有书店、影视厅、多功能厅、贵宾厅、观摩室、书画装裱室、文物修复室、陈列设计部、考古部和一个近千平方米的地下库房、面积达570多平方米的图书馆。
主展区设有'吴地遗珍'、'吴塔国宝'、'吴中风雅'、'吴门书画'这4个富有苏州地方特色的系列常设展览。其中位于地下一层的吴地遗珍'系列包括史前陶器、玉器等主题展室。地面一层的吴塔国宝'系列包括虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展。馆内还珍藏吴江海堤、吴县草鞋山、苏州越城等三个新石器时代遗址出土的一批生产工具和生活用具，其构形惟妙惟肖，体现了劳动人民的智慧。馆藏从虎丘塔发现的五代越窑青瓷莲花碗，造型精美别致，釉色晶莹滋润；从瑞光塔发现的北宋大中祥符六年（101年）所制“真珠舍利宝幢”，虽历千年之久，仍然斑斓璀璨，富丽堂皇，体现了当时在雕刻、镶嵌、漆工、金银细工等方面高度的技术水平；同时发现的宝幢内木函四壁彩绘、天王像和木刻版妙法经华经册等，也是价值很高的文物。特别在地下一层，珍藏了70余幅清代苏州地区状元书扇，其数量占清代地区状元数量的一半以上，是具有地方特点的书画扇。
通过这次参观，使我对吴文化有了进一步的了解。
寒假见闻六年级作文4
今年的寒假过得很好，不过有一件事情却令我不得不谈。
记得上星期去书店借书，书店离家很远，需要乘公车，向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍，所以，里所当然得，我坐到座位上之后便闭上了眼睛，耳朵里插上耳机，听着音乐，企图让自己忘掉这难受的感觉。
车经过了一次又一次的停站，出发，直至到那一站——原本狭窄的车道布满了拥挤的人群，我睁开双眼，望一望周边的`人群，却赫然发现，离我不远处站着一个老爷爷。我不知道他是不是刚刚上来，或是已经站了许久，我的心里正做着激烈的挣扎，究竟是让还是不让？
说起来也挺可笑的，一个已经上了初二的中学生还不懂得这点基本的道德吗？想必有点功德心的人都会说：“让。”但是我不是那么好的一个小孩，况且头还这么痛。自己转念一想：“不是说是老幼病残孕可以座着吗，我晕车算不算？”想到这里，我不由得想敲自己一下，好白痴得想法。
此时，车里得喇叭又想了起来，请为老人让座的声音又传了过来，尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰……
哎，到那时，自己还真想让座了，但当我准备开口请那位老人过来的时候，才发现，老人早已座下了，自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间，老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边，才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦，周围的人们也对他投已赞叹的目光，看到这，我的心似乎停顿了一下。
也许，按照常理来说，我应该会脸红吧，可是，不知为何，我却没有感到羞愧，反倒有一丝自豪，好像是因为，有我这样不向上的人，也会有品德高尚的人来镇压而感到辛慰吧。
不过，我不喜欢这种自豪，因为，我是骄傲的人，我希望别人已我为自豪，所以，我明白了，下次的机会，我一定不会错过。
车到站了……
而此时我却明白了一个道理，似乎是比其他人晚了许久，但是，我感到满足，为自己的长大而感到满足。
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