精选寒假的小学作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的寒假的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
寒假的小学作文 篇1
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！
寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！
由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的'人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？
都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做！
但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！一定得改，一定要改！
这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！
有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！
我的快乐收获还包括很多呢！我去了金鸡湖，看到那里独有的景色，这就是快乐！我能和弟弟、妹妹、姐姐一起游戏，一起学习这不也是快乐吗？
寒假的小学作文 篇2
爸爸从小便对我要求严格，错别字这等小事更是绝对不允许出现。亲戚们每逢过年串门，都总是对我说：“彤彤，你爸爸可是高材生，小时候的成绩不知道比你好多少倍呢！”可这次过年，高材生爸爸却闹了个笑话。
除夕守岁，我们老家有一个习俗，除夕晚上要“围门”。（就是用白灰粉在门口画个半圆弧。）一旦“围门”，就不能再出门了，直至春节“起五更”。还要在院子里用白灰粉写上祝福的话，如“福”字，“吉祥如意”等。往年都是爸爸“围门”，可问题还偏偏出在这上面了。
春节那天，我本来是要出门玩的，走过家门，发现有点不对劲儿。哪儿不对劲儿呢？我左看看右看看，却始终找不出问题所在。“彤彤！去叫你大娘来家里玩儿！”奶奶的声音从屋里传来。“哎！马上去！”我急急的'应了一声，转头就把这不对劲儿给忘了。回家时不经意的扫了一眼，终于明白了——“福”字是示字旁，爸爸却粗心大意的写成了衣字旁。这个错误虽说很平常，但是发生在了老爸身上，我那叫一个激动！立马飞跑进屋，说：“我爸爸写了一个错别字！错别字！”
虽然我的反应很幼稚，但爸爸可是高材生，很少犯错的！再来一次，我肯定还是这个反应哦！
寒假的小学作文 篇3
今天是放假的第一周，一大早，妈妈就叫起床，准备去爷爷家，我很久都没有见到爷爷了，所以很兴奋。
在坐车的路上，我看到窗外的'小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，和我一样很高兴。
过了一会儿，终于到了爷爷家，我和爷爷看了一会儿电视，就去钓鱼了。爷爷首先教我挖蚯蚓，我学着爷爷的样子，首先找一块湿润的土地，然后把土挖开，果然看到一条蚯蚓，我马上把他装到塑料瓶中。挖完几条蚯蚓后，就开始钓鱼了。我和爷爷把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼钩甩入池塘中。我仔细盯着鱼钩，等着鱼儿快快上钩。两个小时之后，我钓到了一条鱼，爷爷釣了三条，我很开心，因为我懂得了做任何事就像钓鱼一样要有耐心，要坚持到底！
这是我寒假中很快乐的一件事！不仅玩得很开心，而且学到了很多课文中学不到的知识！
寒假的小学作文 篇4
人人都说“予人玫瑰，手有余香。”但现在真正做到的人，又有多少呢？藏在心底的那件事又一次清晰地浮现在我的眼前……
那天我出去办事，地铁上人挤得像沙丁鱼罐头似的。一位头发花白的老奶奶被人流挤得左摇右晃，很是吃力。那满头华发在人群中是如此刺眼！令安安稳稳坐着的我此时却如坐针毡！我如鲠在喉，心里很不舒服：给老人让座？没问题，可是她离我有一段距离呢？看着老人四处求助的眼神，我终于决定，去把老人扶过来！
我站了起来，扶着柱子，向老奶奶走去：“老奶奶，您坐我的位置吧！”看着老人感动的眼神，听着老人真切的感谢，我的心里溢满了“予人玫瑰”的快乐。我牵着老奶奶向座位走去。，却见那里已有一个阿姨了！我一时不知所措，不知如何解释刚才的情况，刚叫了一声：“阿……”。那个阿姨瞪了我一眼，“我坐到了就是我的，怎么，你走了，我还不能坐吗？！”这尖利的'声音立马把周围的人的目光全部拉了过来！我的脸“刷”的一下红了。“这个位置……我是要让给这位老奶奶的……”我嗫嚅到。那位阿姨脸一板，理都不理我，把耳机塞到了耳朵里……这份“理直气壮“令我愕然，仿佛做错事的人是我！我想和她理论，看看她冷若冰霜的样子，却没有那份勇气。
我向四周望了望，希望得到一点帮助，可是没有一个人吱声，我把目光转向一位看起来比较和善的叔叔，那位叔叔却忙不迭地低下了头。假装看手中的报纸；我又把目光移向他旁边的那位漂亮的阿姨，她却泰然自若，一副事不关己的模样……顿时，我感到自己如此孤立无助！地铁里虽然温暖如春，但我却感到寒气逼人……
雷锋曾经在日记里写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……是啊！如果每个人都像雷锋一样去帮助别人，那人与人之间还存在坚冰吗？这件事深深地烙在我的心里，时时警示自己，不要随着年龄的成长，淡忘了曾经的友善……
寒假的小学作文 篇5
放寒假时，我和妈妈去了上海，在游玩的几天里，给我留下印象最深的是对东方明珠电视塔的参观。记得那天见到东方明珠前的时候，我真有些惊呆了，实在没有想到，一个电视塔竟然如此之高，足有 几百层楼那么高。
我和妈妈通过安检之后，绕了一大圈，来到了第一个大球内，这个大球相当于两层楼，下是餐厅，上面是通往电梯的通道。我和妈妈排队上了电梯，直接到了可供游客参观的最顶端的大球内，这里四周 都标有全国各地的方位，我不一会儿就找到了我们家乡沈阳的方位了，同时，透过玻璃窗我看到了上海的全貌，各式各样的建筑漂亮极了！
而后，我和妈妈逐渐下行，来到了离地面有几百米高的悬空梯，悬空梯的地面是同一种很坚固的玻璃做成的，人站在上面会有一种踏空的感觉，脚下就是高楼大厦，一开始，我和妈妈谁都不敢上去，可是那些比我还小的弟弟、妹妹们都上去玩了，从他们的眼神里，我没有看到一丝恐惧，反而玩得很开心，慢慢的，我也壮着胆子上去了，虽然刚上去时有一些害怕，但是不一会儿就玩得忘记害怕了，可是妈妈还是不敢上，我想扶她上来，她也不敢，于是我自己独自在上面玩了一会。
从悬空梯出来，我们坐观光电梯下到餐厅吃了些东西，最后，又到地下商场里逛了一圈，妈妈给我买了一支超大的'铅笔、一个粉色的小钱包和一套迷你茶具等纪念品后，我们的东方明珠之行就结束了。
这一天，我玩得非常开心，也长了不少见识。在感叹东方明珠的美丽的同时，也为我们中国建设者的智慧和勤劳感到远比的骄傲和自豪。
寒假的小学作文 篇6
一学期转眼就结束了，寒假来临，又到了万老师进行大规模家访的时候了。这次万老师带我去家访Z某某同学，家访过程使我深有感触。
去某家家访，我首先想到的就是他的家庭条件。听说他家庭条件很差，但究竟是什么程度，我却不清楚。我们从施洋像出发，穿大桥，往污水处理厂方向走了近半个小时才到Z某某家，离学校还是挺远的。在那里，周围的事物总给人一种破败之感，荒废的工厂，老旧的房屋，寂静的环境，让人觉得这里仿佛是从几十年前穿越而来的一样。最大的佐证便是这里的房屋，是一种很古老的样式，有的墙上还有解放前后的标语。进到Z某某的住处，由于他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家里。家里没有电脑，也没有空调，面积很小。在Z某某的房间里，只有一张床，一个木制书桌，人站的空间并不大，其余空间堆满了很多杂物。看到Z某某的学习条件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸运且幸福的，我有这么好的条件，就应该努力学习，用心学习。一想到Z某某以及条件很差的学生，我的学习就来了干劲儿，我要珍惜当下，既要对得起自己，又要对得起父母老师才行。于是学习不止。
学习成绩的好坏不仅与条件有关，还与老师有关。万老师在这寒假里，牺牲自己的休息时间，来家访学生。三年假期时光，班上哪一位学生他没家访？万老师这般敬业，这般认真，这般用心，才使我们班能取得今天的佳绩。不说言传身教，且论潜移默化。万老师这种专一、坚持不懈的精神我们应当学到几分，干任何事都要一心一意，心无旁骛，将全部精力集中于这件事上。还要坚持不懈，要干就把它干好，不达目的不停止。这样才能干一件事成一件事，这对学习、生活乃至一生的发展都有影响。
在去的路上和回来的路上，万老师都在和我交谈。我本以为万老师会和我谈我学习上的.不足，然后如何改进，并提出新的要求等等。可万老师并没有这样，而是在一直鼓励我。万老师说我的英语，两次考试都比较好，说明我在这方面有很大潜能，只要坚持练习，坚持读背，坚持默写，就能把英语变成强项。我想，只要努力，就没有弱势学科，有什么是学不好的呢？我会加油，在最后这一学期里超越提升，在中考圆梦。
一次家访，三次触动。我从中获得了学习的动力、做人的道理和坚定的信念，这使我在今后的人生的道路上能更好的行走。
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