教师节作文

时间：2021-03-24 15:33:02 教师节作文我要投稿

有关教师节作文汇总六篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的教师节作文6篇，欢迎阅读与收藏。

有关教师节作文汇总六篇

教师节作文篇1

　　这是一个秋天的早晨，空中的云淡淡的，街上的行人不算太多。这时，在不远处隐隐约约有一个穿着红色衣服的小女孩，手里捧着鲜花朝学校走去。

　　小女孩把花藏在身后，一蹦一跳地来到学校，悄悄的来到办公室窗前。只见她轻轻地把窗打开，探着圆圆的小脑袋想屋里望者：无里没有人，是个好机会！她边想边大量着办公桌上的东西，边寻找插花的地方。桌上摆着小女孩再熟悉不过的办公用具：老师上课用的地球仪，一个陈旧的笔筒，里个陈旧的笔筒，里面插着几支笔和一把尺子，旁边放着一个墨水瓶，还有教学参考书和课本，上面还放着眼镜，而老师昨天一定又很晚才回家。想到老师的劳动身影，小女孩的眼睛湿润了……小到这，她把手中的花整理了一下，轻轻地插入了笔筒内，心里默默地祝福着：野菊花呀，野菊花，请把你最美丽的一面展现给我亲爱的老师吧！想到老师收到花后的赞叹，小女孩笑了，笑得比任何时候都甜！……

　　办公桌上的日历醒目地写着：9月10日——中国教师节。哦，原来今天是老师的节日，好一份特别的礼物！

教师节作文篇2

　　明天就是教师节了，我想对班级老师说：在这两年里，您不仅教给了我不少知识，还教我做人的道理，即使您不舒服，也会给我们上课。你是那么的无私，您为我们付出巨大的心血，您只有付出，不图回报。

　　谢谢您，班级老师，是您让我们明白，我们能从失败中得到教训，在困难中克服障碍，您给我们勇气去动脑筋，要求我们团结同学，您给我们勇气和信心，您是一个能让我们永远信赖的人，您带我们所经历的每一个问题，我都会铭记在心中。

　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师深沉的爱。

　　您永远在我身边鼓励我，支持我，我一定不会辜负你对我的爱，我永远会记在心里！

　　敬爱的班级老师，你们的教诲如春风，思瑞雨，滋润了我的心田。最后真心地祝愿我们最敬爱的班级老师：节日快乐！

教师节作文篇3

　　从小到大都不是老师眼中的的乖乖学生，不懂得如何讨老师喜欢，不懂得要怎么样才能像那些学习好的同学一样成为老师口中的得意学生。所以，我心里喜欢的老师也不多，但是总有让我折服的老师。回想起来，还是怀念得多。

　　因为调皮捣蛋，没少被老师打手心，因为课上睡觉，被粉笔头、黑板檫，教科书等诸多教具光顾我的头。因为作业未完成，被罚站在教室之外看同学们上了半天课。所以，当学到赞美老师“呕心沥血诲人不倦”的文章时，心里总是不以为然地否定。不过对老师还是有一种泛之心底的害怕。

　　那时候我意识不到其实是自己本身有错，老爱和老师们对着干。

　　那时候，老师的地位相当高，村里除了大队支书，就属老师有威望了。没有哪个学生在学校受气以后，敢回家告诉家长的。因为，告诉家长的后果，就是再劈头盖脸的挨上一顿打。

　　年龄稍长，转到了县城学习。那时，我终于明白了一个道理，有时候被老师的打骂是一种幸福，因为比打骂更严重的惩罚是白眼，比白眼更残酷的惩罚是无视。不知道，当时那些老师的心理是不是鄙视乡下人，一个小孩子也想不来许多的理由。但是，明明一个活人坐在那里，可是人家偏偏把你当成空气。那种心情要多郁闷有多郁闷。于是，每当上课老师提问时，我总是高举双手，然后站起来大声地说“不知道”。我不知道当时为什么这样做，但我知道被人嘲笑，再不咋地也比被人无视好。

　　小学五年级，突然有一天，班主任告诉我要去我们家家访，那时候，有两个词对学生比较敏感，一是“叫家长”，这个词一般用于坏学生，另一个是“家访”，这个一般用于好学生。我是喜出望外，老天开眼呀，上了五年学，头一次有老师来家访，那心中的滋味，骄傲、彷徨、踌躇、忐忑，什么都有。回家小心翼翼的告诉爸爸，爸爸毫无表情地说了声“明白了”就完事了。星期六下午，躲在旁边看到班主任走时，自行车后面带着花圃里那盆名贵的花时，我也“明白了”。

　　小学的我，活的比较失败，最终以全校倒数第二的名次给推荐上了初中，初一，被一更年期的女数学老师挑刺，每节课必被罚站，下课后和同学校园玩“圈地”游戏，被语文老师抓住不放，说是小小年纪，脑子了充满了资本主义腐朽思想。你说一个游戏挨得上吗！于是，彻底的.对老师这个职业充满了反判。

　　我上学的年代，正是《少林寺》红遍全国之后，《霍元甲》正席卷大陆的年代，于是，熬夜在同学家看电视连续剧《霍元甲》。熬夜，早上就起不来，起不来上学就总迟到，于是，编谎话、逃课，就成了家常便饭，拜师学艺、拉帮接派、打架斗殴一段时期成了生活的主题。初中二年级，终于，我被学校开除了。

　　转学到了南村乡中，是我人生的一次最大转折。因为我遇到了一个好老师，陈志忠老师，严格的说，他没教过我课，因为他是校长。陈校长，为人铁面无私，别说学生，老师见到也有些惧怕。他为人公正，不攀权贵，不凌弱小，学风严谨，以身作则。

　　在知道我的情况后，他用了三招就改变了我的人生。第一招，表扬；而且表扬的有理有据，增强了我的自信。第二招，提干；先后给我提了班长、学生会主席，这样，自己不学好，就不好意思管别人。第三招，加压；以前从来没有自己奋斗的目标，陈校长帮我树立了目标，硬是在一年半不到的时间里，把我的学习成绩从倒数提到了全校二十多名。

　　人生如白驹过隙，转眼间已经过了二十多年了，陈校长桃李满园，也许已经忘了我这个不成器的学生，但他对我人生的帮助，却让我铭记一辈子。他以实际行动让我明白了，老师这个行业，教书并不是第一位的，育人才是最重要了。[美国]布鲁纳说：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

　　也许，以前的坏运气过完了吧！以后的日子里，又遇到几个好老师，有的老师给了我关怀，有的老师给了我平等，但都不如陈校长给我的分量重，他给了我两件礼物，一是尊重，二是自信。

　　其实，我身旁的老师挺多，我的四叔是小学校长，我的五叔是职业高中的校长，工作后，同学们当老师的也很多，接触的多了，我也理解的多了，其实，老师也是人，有着七情六欲，有着悲欢离愁，不要把他们神圣化，因为在神圣的光环下背负的压力也同样的巨大。教师只不过是一种职业，师者，所以传道，授业，解惑也。如此而矣。

　　有一位当老师的同学说：老师，应当做好三件事。一是要有敬业精神，用心去教；二是要有高尚的人格，以身作则；三是丰富的知识面，去开拓视野。这三件事做好，就会成为一名优秀的好老师，深觉有理。谨以此言送给所有的老师们，顺祝教师节快乐。

教师节作文篇4

　　要说我的老师,故事可多了.然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新.记得那是一个初冬的傍晚,喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静.可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着.静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声.

　　第二天我顺利地通过了预赛进入决赛,可是我音质差,这几天由于多练更是变本加厉.正在我担心因此而影响比赛成绩时,班主任给了我一盒西瓜霜:我看已很不错了,挺有希望的,现在以记为主,保养好喉咙.接过西瓜霜我暗下决心:一定要得个好名次,才不负恩师的厚望.比赛时间终于到了.走上台的那一刻,我紧张极了.站定以后,我深深地吸了口气,抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光,我自信了很多,接下来我自己也难以相信是怎么演讲完的.很快,我的演讲完了,我鞠了一个躬,舒了口气,轻松地走下台.令人欣慰的是我得了二等奖,我对老师充满了感激.

　　我的班主任虽说是年纪轻轻,但也在教育事业上耕耘了几个年头了.并且也干出了不少好成绩,她平常穿戴并不讲究,可她讲起课来旁征博引,由浅入深,尤其是她那认真精神更令我肃然起敬.

　　她的喉咙异于常人,是因为和我一样也是嘶哑的,不过在我们学生眼里,这正是最可贵的,她以前虽不像宋祖英那样,但也称得上清脆悦耳,可是自从接了我们这个 60多人一班的班级以后情况就大不如以前了,常跑医院,金嗓子西瓜霜更是不离身的,她还在常抱怨自己的喉咙没用.尽管这样,但她还是努力地把音量调到最高,当然是为了我们能听得更清楚.

　　每个人都渴望得到老师的关心重视,我也不例外.可我在这方面非常自私,心胸非常狭窄.

　　初一下半学期,我既天真又无知地作了一篇《论老师》的杰作,它伤透了老师的心.它不仅否定了老师兢兢业业,勤勤恳恳的工作,还给老师加上了莫须有的罪名.只因为老师把爱施加给了每个人,我硬把那时成绩下降的原因分给了老师,写了许多荒唐的佳句,使老师云里雾里,只记得当时老师的脸是涨红的.这无疑是对她的不理解与不信任.但她并没有骂我,而是向我解释,解除误会.为此我非常后悔,害怕老师从此不理我,害怕……总之,心里像是打翻了五味瓶……

　　事隔一年,在这一年里,已经否定了我当时的害怕更加肯定了老师的师德.

　　初二,又一次演讲赛来临了.我以为是上次的《论老师》的事又由于我的音质差,心想这次比赛肯定轮不到我了.这次,老师却很公平,比较分析后,各有长处.最后,这个机会还是给了我.这使我喜出望外,更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次.我对老师这种无私的精神激动不已.可比赛结果我却名落孙山,我很伤心,觉得很对不起老师对我的期望.而老师的安慰让我既感激又愧疚.心里暗下决心,要加倍努力,以优异的成绩来报答老师的殷殷期望.

　　通过这点点滴滴,老师在我脑海中的印象就好像一个水洼融入了越来越多的水滴,越来越大,越来越深……

　　我的班主任是平凡的但又是不平凡的,她只是千千万万个老师中的一员,这个水洼只是大海中的一小部分而已,我的班主任所拥有的也是所有老师所拥有的,自古以来,老师这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定.正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神.可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明;还像一阵风,吹送着祖国这只正展翅飞翔的雄鹰,使它飞往更辉煌的明天.我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德,好好学习,为了祖国的明天一起努力吧!

教师节作文篇5

　　老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是春雨，滋润了万物，却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘，老师我爱你!

　　敬爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您带领我放飞梦想;是您给了我七彩的阳光;是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中，您点燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老师!

　　临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您!

教师节作文篇6

　　今天是9月10日，教师节作为一名教师，在这一天你能更深切的感受到孩子们的那份纯真、那份对你深深的爱。

　　今天和往常一样来到学校，孩子们老远就跑过来，献上一束鲜花，“老师教师节快乐！”听着这一句句问候，心里暖暖的，一种幸福的滋味萦绕在心间。

　　来到班级，破天荒的被孩子们拦在了外面，听见班里小声的交谈声，我已经猜到，会有一份惊喜，打开教室的门，孩子们整齐的站在那，齐声说着“老师节日快乐！”黑板上写着“教师节快乐”此时此刻心中的感动无法用语言来形容。我觉得作为教师我是幸福的，因为有一群爱我的孩子们。

　　今天的幸福，让我不禁想起了去年刚接班是的情景。刚接班时，孩子们几乎都有一种排斥的情绪，我知道因为他们原来的班主任很优秀，从一年级时孩子们就和她朝夕相处，感情很深。家长们充分的认可了这样一位老师。这无形中也给了我很大的压力。没过几天，校长找我谈话，要我带好这个班，此时我更觉得任务的艰巨，也深知知责任的沉重。我知道要想得到学生和家长的认可，很不容易。但我深信，凭着我对教育的这份热诚，对孩子们的这份爱，我可以做到！

　　随着时间的流逝，本着我对孩子们发自心底的那份付出，在开学初的日记中一个孩子这样写道“在刚换老师时，我很恨你，恨你取代了司老师的位置，可现在，我知道了您和司老师一样宽容一样爱我们。”这短短的一句话，说暖了我的心。在和一位家长的交流中我知道她的孩子刚换老师时也是如此，现在她也接受了我，并把学校发生的事和父母交流，孩子妈妈的一句话让我难忘“一个好老师真的可以改变孩子的一生”。孩子们谢谢肯定了我的付出，谢谢你们给予了我信任，我同样也深深的爱上了你们我可爱的学生。

　　今天恰逢学校要召开中队会，让学生，写一段祝福的话，在队会中孩子们将最美的祝福献给了教育他们的老师。学生们的祝福深深的温暖了所有老师的心。孩子们你们的祝福是那样的真诚，我们会深深铭记。听着孩子们的祝福，幸福的泪水湿润了眼眶，在课上，我知道我不能失态，可孩子们你们知道吗？这些祝福撼动了我的心，让我是一名人民教师而感到自豪，感到幸福。孩子们谢谢你们！！！

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