关于教师节的作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的教师节的作文10篇，希望对大家有所帮助。
教师节的作文 篇1
我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。
这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是我们班的班长。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢？怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢？
这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，她把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。
直到这时，我的`怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，她是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。
这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。
教师节的作文 篇2
在阳光明媚的天气里，心情很好，突然想到今天是9月10日，——教师节。
秋天很凉爽，这意味着今天的天气。我的心情和天气一样好。因为今天是教师节。
我想送老师什么礼物？突然想到，老师就像勤劳的园丁，我们就像祖国的花朵。老师养我们，不如送花。所以教师节买了五颜六色的菊花。
来到学校办公室的窗口，看到我们老师批改完作业趴在桌子上睡着了，就把买不到的花放进老师沾满鲜血的笔筒里。看到老师度数一次次提高的'老花镜，想到老师有多辛苦多辛苦；看到老师一次次进步的老花镜，我以为我们的知识在一天天进步，老师头上的银子越来越多；看到老花镜一次又一次的提高老师的学历，我觉得老师是用自己的心血在培养我们，让我们快乐的成长，老师越来越老。
在此，祝老师教师节快乐，身体健康，满满李子。
教师节的作文 篇3
今天是个特别的日子，答对了今天是9月10日教师节，我早早的就让妈妈陪我去买花了。
我格外的兴奋，就像我是班级老师一样，等待着学生给我送花。来到学校门口，那里买花的人好多，我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不知道买什么好。这时，靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说：”买康乃惜吧。”对啊，班级老师无微不至的`关心我们，不就像妈妈一样吗？我挑了三朵，一朵大红色的，两朵粉红色的。和妈妈告别之后，我蹦蹦跳跳的来到学校，迅速打扫，坐在位子上，焦急的等着班级老师。啊，班级老师来了，我双手捧着鲜花，来到班级老师面前，兴奋的说：“何班级老师，祝你节日快乐!”何班级老师接过花，露出微笑地说：“谢谢!”我还把剩下的花送给了语文班级老师和英语班级老师。
我最后想说一句话：“班级老师们，你辛苦啦!”
教师节的作文 篇4
9月10日早晨，正好是教师节，我一走进教室，我就听到了王明对刘林说道：
“喂，今儿是教师节了，咱哥们该准备点什么呀？”
一边的米老鼠（绰号）过来说：“这不简单，买礼物送呗。”
“不，那也太没趣了了吧？”王明说道。
刘林突然叫了声：“想到了”说“听别班的同学说，教室门前的大树上有很多的毛毛虫哦，要不我上去捉几只？放在盒子里吓老师一跳。”他一边说，还一边做着爬树的动作。
男生们听了直叫好。
我听了，上前反对：
“喂，喂，喂，你们真是一群狼心狗肺的家伙，平日老师对你们那么好，你们就这样报答老师啊？”
“怎么着？我就是要这样，你管得着吗你？”刘林满不在乎地说道。
“你，你……”我气得话都说不出来了。
此时，一阵清脆的铃声打断了我们的'对话，老师进来为大家上课，而这堂课却现得十分安静（教师节的缘故，如果今天不是教师节，教室可是很乱的。）只有我和刘林在使眼色。
下课了，教室又乱了起来，而我却在安静地等着下物放学。（送老师礼物。）终于放学了，我背上书包，跑到学校附近的草坪上摘了几朵野花，又飞快地向老师的窗前跑去，太好了，老师还没到，我把花插进了老师的笔筒里；接着，刘林包着一个大盒子来了，真是冤家路窄，我问道：“怎么，抱着毛毛虫来了。”“是啊，看，为捉毛毛虫，手都被毛了。”他故意做了个甩手的动作，却甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原来那里面是一只蝴蝶啊。
不知，老师看了会有多高兴呢。
教师节的作文 篇5
今天早上我来到学校，准备好餐具后，给董老师送了一张我自己做的贺卡。沈老师今天穿了一件好漂亮好漂亮的衣服，所以她收到的贺卡最多。今天査老师也很漂亮。吃完饭后上数学课，我们正写题的时候，査老师叫我们赶紧下楼，大家集体给老师送贺卡，祝老师教师节快乐。然后上语文课，语文课老师让我们把aoe的.四个声调都写了一遍，我写的非常快，是第一名。然后是微机课，汪老师接我们去上课，到微机教室后，有人把我的位置占了，我只好坐到最后一排的座位。
然后我们学打：asdfjkl； ，然后把我们的学号写上，老师挑出前10名，就有贴片奖励。我没弄好，让其他小朋友来帮我，所以我没得到奖励。可是我写微机作业了，所以汪老师给我了一个奖励贴片。体育课李老师把我们领下楼，可是我们集体不听话，罚站一节课。
教师节的作文 篇6
教师节，同学们送了老师许多礼物，有鲜花也有贺卡。
我们班的应凯众准备送老师的贺卡较有特色，翻开它会唱出优美的歌曲。应凯众挺贪玩的.，贺卡送老师前，早上他偷偷地玩起贺卡来了。
到了中午时，古怪的事情发生了，他的贺卡突然停不住唱歌了，刚开始大家还是不在意，可是时间一长就不好听了，好像乌鸦一样叫个不停。应凯众有点慌了，贺卡打开合上打开合上，都弄出汗了，歌声还是关不掉。
一直到下午上课，贺卡的声音都嘶哑了，同学们实在是受不了了，大家个个捂住耳朵大叫：“吵死了！赶快把你的贺卡关掉！”老师都生气了。应凯众满脸通红地说：“关不了了。”
大家捂住耳朵想解决的办法，有人劝他把贺卡拆了，可是应凯众怎么也不同意把贺卡破坏掉，因为那可是他准备送老师的礼物啊。还是老师想出了一个好办法，叫应凯众把贺卡夹在一本大的书里面，然后上面和周围再用书围上，这样声音就小了。过了一会儿，终于听不见贺卡唱歌了。
下课了，应凯众赶紧拿出贺卡，可是它再也不能唱歌了。可能是电池耗尽了。
教师节的作文 篇7
九月十号教师节伴随着新一学期的课程而来，教师节是老师们的节日，也是我们学生的节日，因为这是我们感谢老师们最好的时机。我认为教师节的礼物最好是我们自己做的，想一些小贺卡，小礼花，虽然很简朴，但是这是我们的心意，老师们一定会更喜欢的。
今天，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，
真漂亮啊！一个中午休息的时间就被他们部制的`这么漂亮，真是快。
接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。
“来了，来了！”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦！一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐！”我看到了平时上课脸神非常严肃的田老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着，班主任也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
真是一个愉快的教师节啊，老师们都露出了灿烂的笑容。
教师节的作文 篇8
今年的九月十日，是第23个教师节，我想老师是辛勤的园丁，我们非常地感谢她，在这个特殊的日子里我们给老师送什么礼物呢？正在我为这个问题发愁时，徐老师在课堂上说：“你们不要给老师送贺卡、鲜花，其实送给老师最好的礼物就是你们的成绩。”我想，徐老师说得很对，教师节不只是送礼物那么简单，老师想要的并不是礼物，而是要我们能好好学习，将来长大了能为祖国增添光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。
每个老师都很辛苦，他们每天早出晚归，把知识毫无保留地教给我们，有时还要带病坚持给我们上课；回到家里老师经常要在灯下彻夜的为我们备课，批改作业，有时还要进行家访；当我们有疑问时，老师就耐心地给我们讲解；当我们遇到困难时，老师会给予无私的帮助；当我们遇到挫折时，老师就鼓励我们，给了我们向上的'勇气。为了我们，老师们的白头发在一天天的增加，老师不仅用知识哺育了我们，而且还教育我们应当怎样做人，我们的每一步成长，都凝聚着老师的汗水和心血，所以，老师更像是我们的严父慈母，是我们知识的金钥匙，有了老师，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的希望，对我们关怀，在这金秋收获的季节，我想对您说：“老师，您辛苦了！我们一定要好好学习，以优异成绩报答您的期望！”
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