【实用】快乐教师节作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的快乐教师节作文7篇，希望对大家有所帮助。
快乐教师节作文 篇1
当老师在教我第一个字的时候，我仿佛就开始学会了听从这个我并不太熟悉的人了。老师你让我明白的是一个知识的世界，我像一个孩子一样，想一直留在那里。我曾经害怕过老师，以为他们手里有着太大的权利，以为在老师的斥责下，那种遮天蔽日的黑暗，隐藏在我幼小的冬季里。我从来不敢触碰那点，有时触碰过，我心里的想法就会开始崩溃我。
小学一次，初中一次。也许是我们国家的古训吧。第一次体会到和老师们对知识的交流或许是在初一吧，从那时开始对知识最初的意识才开始懵懂。她是我的一个语文老师，我的语文并没有什么可以说的优点，或许可以说是好好学习就能得来的最低成绩。我曾放弃过吗？没有。我也曾希望没有语文这个科目，可是它还在。如果只是一本语文书我会很喜欢它的，一个个故事，和连绵在自己心中的游荡的文字，对一个幼小的孩子来说，其实根本不能明白。我们不能说不懂，而是不能把自己的体会说出来。最初的我们不过是通过对别人的模仿来说出自己，在那以外便是迷茫。
从那个语文老师开始我才明白什么是表达了。她的语气，她的为人，她的说话态度，都是一样的，那是一个没有面具的老师。或许读者会说文学对人的吸引和做人没有什么关系，让我继续向下说就好！她从来没有去隐藏过自己，这个老师。当我看到她最真的一面的时候，我才明白文字是如何从一个人的内心中出来的。我们明白自己，所以我们才能写出让别人明白自己的文章，我们在文章里最真实的表达，那本是一种隐秘，却在文章里挥洒的淋漓尽致。老师经常告诉我出去转转，在大自然的风景下多一点游历。在那之后我慢慢的明白了自己是多喜欢家乡的那条河，不论在哪儿，不论在何处，当我看到一条河的时候，家乡的河水就会在我的心中静静流淌。
或许在那一年里我并没有学会什么是文学，直到初三有一次，心里有一点叶子的荡漾，那是一片片叶子在飞舞，在一个没有人知道的小森林里，这个意向曾经出现在一篇课文里的。在这个时间里，我仿佛就在那片森林里，景物一点点呈现，我的文字一点点落下，文字落下的感觉就和森林里的风一样。我看到了风的韵律，我看到了舞蹈的节奏。那一片文虽然很短，却一直留在我的心里，当我把它给老师看的时候，得到了很好的评价。可是那只有一次，在那之后我又时常去抓住，可是虽然抓住了自己的内心，我却被里面太多的东西看的迷惑，直到现在或许才有当初那一点清净的地方。我很感谢我的老师，她给我了一个真正的开始，用她的每一个动作，每一个语言，每一次的课堂。
初三的时候，那时我对数学，原本只停留在，一堆数字式的玩具而已。它带给我太多的欢乐，或许对别人来说这种思考很是费力吧，当然对我来说有时也不是那么容易。可是它带给我的快乐却总是推进我的前进。在初三之前我并没有对数学知识太多的系统化，我就像在一个房间里把我的玩具散乱的扔在这里面，我想起来的时候就会在里面一个人玩好长时间。这时我的老师总是很和蔼的教导着我们，他是一个很喜欢笑的老师，我并不太喜欢打扰别人，可是他的笑容，让我忘掉了那份担忧。我喜欢在课上回答他的问题，即使是第一个，或许我的读者会说，我喜欢抢风头。确实当时我就像一个学校的明星一样，我可以保证很多人都认识我，即使是多年之后，那一级的同学提起来总是能说出我的名字来。
或许我只是一个乡下的优秀的学子，但是我并不喜欢自卑。还是说我的老师吧！回答问题总是能让我和老师关于一个问题进行探讨，其实我曾经试着和以前的老师探讨过一些数学知识，可是从和她们的谈话里，总是让我不了了之。当时老师对我最大的帮助莫过于对课外知识的讲解了，他从来都不会因为我问到的超纲而不愿意回答。他会让我自己再去查找，当我把我尽我所能找到的资料放在他的跟前的时候，他就开始给我讲解。或许当时的我并不明白，可是那时他给我带来的是一种眼界，让我明白了永远都不要只看眼前的事物，我不用被眼前所困扰，外面的世界那么大，我可以相信自己走下去的。当时的我并没有明白这些，直到大学我才一一回忆起来，我才明白在高中的时候，另外一个只知道纯粹教学的老师在他的那么多的做题方法，彻底毁掉了数学王国在每一个学生面前的神秘感，失去了探索的精神，我们再也没有自己可以发现的目光了。
直到大学之后我才明白。我有时也会恨，我却不知道恨向什么方向！在历史的脚步面前，我们只能用自己曾经走过的路来重新为下来的人做好铺垫。还有一个老师就像我的朋友一样，起初我就像受宠若惊一样，因为我的成绩很差，差到离谱，可是那个老师总是很喜欢在我身旁，当我和别人没有交流的时候，他总是不忘带着我一起。还记得第一次认识他的时候，他带着我们一起去了一个城市的山上，在山上看着一个城市的风景。那时我突然喜欢上了一个那个一起的女孩，大学四年，在那一天我才是真正的开始观察她。从她身上看到的影子，我心里满是喜欢，跑题了。在我们在山路上走的时候，老师突然说了一句“你是不是喜欢看书”？我很惊诧，我和这个老师并没有说过太多的话。
从那时开始起，他仿佛就开始关注我了，当时我并不知道他是如何知道的，在以后的接触中，我才明白了他也是一个喜欢通过书来学习的老师，可是我竟没有看出来，或许我以貌取人了吧。那是一个胖胖的老师，笑起来的时候很可爱。在那之后，老师和我一起打球，不过他很少管过我的学习，他会对别人说很多话，却从来没有说过我，我想或许我太差了，所以已经不能用批评来形容了。但是他又很关心我，他经常问我读书的情况，有时我并没有好好学习，所以支支吾吾的。他也很喜欢打羽毛球，一个大学里，好几年都没有碰过羽毛球了，我相信我对羽毛球的热爱从来没有减退过。在羽毛球馆里打球很是昂贵，老师一个人出了所有的费用。我必须承认其实在这里我只是很感谢老师给我了这么一个场所。我最感谢这位老师的其实还是要从读书说起，当时我不知道如何去接触我们的专业，然后就在这位老师的指导下，慢慢看到了经济学和社会学，如今我已经明确了自己去学社会学这个方向了。我知道我在这个方向上的开始，就是这个老师在我还是一个差生的时候，还从来没有放弃过对我的指导，他说我很像当初的他。我真的很感激他，他说让我把他当朋友，可是他一直都是我的老师，在我以后的生活里我相信自己不会忘掉他的，我希望我以后能和他有更多的交集的。老师谢谢你，在我最迷茫的时候，告诉我如何去做的。母亲也是我的老师，其实她并没有教我太多东西，我觉得她教我的就是做下去，不断的做下去，小学的数学题，初中高中的英语单词，我曾经只是纯粹的做过背过，那是一种坚持，那是一种相信有意义的坚持。
直到大学一切都像毁了一样，我无法坚持下去，我曾经以为自己可以坚持下去的，我以为自己可以明白，可是我还是学会了放弃，我宁愿放弃重头再来，或许人生没有太多的从头再来的机会，可是这次我想试一试。我和母亲越来越疏远了，上一次她对我说的话是，妈妈只希望你快乐就好，或许读者觉得这句话很对，我没有说它错误。可是我读到的是更多的无奈，她已经看不到我的方向了，她剩下的只是一种纯粹的，真挚的支持。我不知道自己还能如何，我一步步想要毁掉这个专业带给我的痛苦的。可我不想再给她带来痛苦，我希望自己能给她在我身上一点希望，一点希望就好。或许别人也想听到母亲给你说快乐就好，可是当我真正听到的时候，我是多么的后悔。可是我却像是在夹缝中没有选择一样。母亲我只能尽可能的希望你快乐，带给你快乐就好。我想告诉你，我从来没有后悔过，我只想看着自己以后好好的走下去。在这之后我想自己能不能是自己的老师，我知道当我走进真正的黑暗的时候我能相信的只有自己了，我不断的去阅读，我想明白自己，我想知道自己需要的是什么。我自己慢慢的教着自己走路。
我还有太多的缺点没有改过，我有时希望别人能帮我，这一次，让我自己加油吧！我不想成为什么样的人，可是我必须明白自己，相信自己。不管之后的旅途多么长远，你再也不能失掉那点自己，风里的火烛，如今还是太过飘摇，细心的守护吧，用时间来慢慢成长，慢慢得到。时间会是一种失去，可是在你的守护下却是一种得到。
快乐教师节作文 篇2
您总是顶着晨曦
走进课堂
晨曦中的您
脸颊写满朝阳
发稍被风微微吹起
每一寸讲台
都印满了你的足迹
默默奉献
默默耕耘
是你亘古不变的定律
特别的日子
祝福送给特别的您——敬爱的老师
快乐教师节作文 篇3
教师，这个神圣的职业。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;
有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。今天是一年一度的教师节。作为今天值勤的我感到十分荣幸，我和同学说好，只要老师一来，我们就大声说：“老师你辛苦了!”
虽然天空下着毛毛细雨，可是，这毕竟是我在这个学校过的第6个教师节，也是最后一个，我们依然十分珍惜。回到教室，我们发现同学们纷纷送来教师节的礼物，一束束美丽的鲜花，一张张深情的贺卡，一堆堆整洁的作业本，还有一张张可爱的笑脸。回想起来，老师您辛辛苦苦教了我们三、四年了，您一定很累吧!老师您这样辛勤的培育我们，我们还常常惹您生气，我向您道歉。亲爱的老师，我想对您说：谢谢您!您是我最崇敬的老师。
是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。再次的向您说一声老师您辛苦了，老师节日快乐!老师，我们歌颂您的精神，老师，我们念你的身影。在这美丽的节日，让我们说一声：教师节快乐!
快乐教师节作文 篇4
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的'礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。要论起与我最为亲近的人，我必然会首先想到我的母亲。父亲在我很小的时候就忙，一个月里有一半都出差在外是常有的事，自然母亲就成了我身边一直形影不离的人，今天回想起她为我所做的哪怕是一点一滴的小事，我都深切地体会到母爱的柔和与我所拥有的幸福。
今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的最好的礼物！
快乐教师节作文 篇5
今天是九月十日教师节，一大早，我怀着激动的心情来到学校，给老师送上教师节的祝福。
同学们有的送了一张张音乐卡，想让老师在工作之余听听音乐，解除疲劳。有的送了一束束鲜花，希望老师一天比一天年轻，一天比一天漂亮。有的送了可爱的小牛，希望老师在猪年里工作顺利，身体健康。我真诚的对老师说“老师，您辛苦了”。
老师是辛勤的园丁，老师像妈妈一样，我们爱老师，祝老师节日快乐！
9月10日是老师们的节日，那一天我们班有许多小朋友送鲜花和贺卡给老师。有冒祖雨、朱育鹏、丁一……可是我没做贺卡，心里很着急，其实我也想和老师说一声：“祝你节日快乐！”我心里默默地想：我要用最好的成绩来报答老师，虽然没有贺卡和鲜花送老师，老师会一样爱我的。
“王老师，教师节快乐！”
说着，我向老师献了一束花。
老师笑了，说：“谢谢！”
王老师是我们的语文老师。
是她，
让我们一笔一画写字，
让我们听司马光砸缸的声音，
让我们为《卖火柴的小女孩儿》流泪……
“张老师，教师节快乐！”
说着，我向老师献了一束花。
老师笑了，说：“谢谢！”
张老师是我们的数学老师。
是她，
让我们发现这个世界上有加减乘除，
让我们知道爱因斯坦从小就爱数学，
让我们长大后研究一加一为什么等于二……
一年一度的教师节到了，我有许多话要向老师说。
亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。
亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，是也说不完的。每当我们取得好的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们，争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁，无微不至，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。现在，我们在您的培育下渐渐长大。
老师，我为您献出深深的祝福：老师，节日快乐！
明天就是教师节了，今天是星期天，我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师，当我们走到她家楼下，金阿姨就给顾老师打了个电话，我们刚走到顾老师家门口，她就站在门口迎接我们了，我们刚进去，顾老师就去给我们倒水，然后，妈妈就和顾老师聊天，这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡觉。后来，我们坐了一会而就走了。
我心里想对顾老师说，为了我们的学习，您辛苦了！
快乐教师节作文 篇6
上周五是教师节，就是我们老师的节日，我祝老师节日快乐！
早晨，我们全校同学穿着整齐的校服，捧着自己带来的鲜花来到大操场。远看，那一束束美丽的鲜花就像一幅美丽的画，五彩缤纷！
首先，蒋老师给我们介绍了几位新来的老师。然后，蒋老师又问了我们：全校最年轻的老师是谁？全校年纪最大的男老师是谁？全校年纪最大的女老师是谁？我们都答对了。接着，又让一些小朋友把自己的花献给这些老师们。
最后，蒋老师又让我们大声对自己的老师说：“祝老师节日快乐！我爱什么什么老师！”下课时，我把自己的花献给了杜老师。
我还编了一首儿歌：您是一望无边的大海，我只是一滴小小水珠。您将是一棵参天大树，而我只是一片小树叶。您就是我亲爱的老师！
快乐教师节作文 篇7
明天就是教师节，放学后，我们谁也没走，大家商量着如何给老师一个惊喜。有人说：“我们明天早点来打扫教室吧。”也有人提议：“我们明天可以准备一些有意义的礼物。”
第二天，我们早早地来到教室，开始分工合作。有些人打扫卫生，有些人放哨，有些人把准备好的礼物拿出来。我用彩色粉笔在黑板上写上“教师节快乐”，孙力画了几个小爱心，代表我们希望老师笑口常开。
上课了，老师刚走进教室，大家就齐声喊：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”班长和刘沐阳走上前，把鲜花和贺卡递给老师。班长说：“老师，祝您节日快乐!”老师打开贺卡，刘沐阳高声念道：“敬爱的老师，我们是祖国的花朵，而您是祖国的园丁……”
老师眉开眼笑，说道：“谢谢同学们，你们长大了!”
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