教师节作文

时间:2021-04-21 20:29:54 教师节作文 我要投稿

【热门】教师节作文集合九篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的教师节作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】教师节作文集合九篇

教师节作文 篇1

  明天又迎来了一个一年一度的教师节,我应该送给老师一个什么礼物呢?

  我们几个同学就讨论了起来,有的说买一束鲜花送给老师,可我又没那么多钱,我妈妈又非常抠门,有的说叠千纸鹤送给老师,可我的手又太笨,叠不来。

  我想来想去终于想出来了:我想用我的实际行动送给老师,以后用功读书,帮助差生,用我的努力来回报老师。

  最后,祝老师节日快乐!

教师节作文 篇2

 9月10日,这一天是什么日子呢?这一天是属于全中国教师的节日——教师节。

  一早起床,小丽赶紧梳洗,然后换上了粉红色的校服,戴上鲜艳的红领巾,背上书包,就急忙向村里的小山坡走去。来到小山坡,瞧,山坡上开满了五颜六色、美丽无比的野菊花。有红色的、粉色的、黄色的、蓝色的……朵朵野菊花在阳光的照射下绽开了笑脸。小丽挑了些十分美丽的花儿,一朵、两朵……不一会儿,小丽捧着一大束骄艳欲滴的野菊花,背上书包蹦蹦跳跳地向学校走去。

  来到学校,小丽走到老师办公室的窗前,她悄悄向四周望了望,一个人也没有,她这才放心地轻轻地推开窗户,教师的书桌上放着一本语文书,一副眼镜,笔筒,地球仪,墨水瓶,日历上清清楚楚写着9月10日,中国教师节。小丽看着语文书和眼镜,就知道教师肯定熬夜备了一个晚上的课啊!小丽深有感触,她觉得老师为他们付出了那么多,自己更应该努力学习,获取好成绩,报答老师。她又想,这野菊花应该放在哪儿呢?书桌上?还是就插在这个笔筒上吧!就这么决定。她小心翼翼地把花儿插在这个笔筒上,急忙向教室走,一边想着老师看到花儿时的情景,开心地笑了。

教师节作文 篇3

  树叶纷纷地飘落,轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地,这是树木对大地的感恩;白云悠闲地变换着千姿百态的容颜,把天空打扮得分外妖娆,这是白云对蓝天的感恩……因为感恩,我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的爱一直伴随左右。

  四年的学习生涯中,我最想对教过我的颜老师由衷地说一句:“谢谢您!”颜老师,您是辛勤的园丁啊!您用汗水一点一滴地培养着我们,滋润着我们的心田,让我们茁壮成长。

  记得有一次,我生病了,人很不舒服,无精打采地坐在位子上。颜老师见了,马上走过来,把手轻轻地贴在我的额头上。“啊,热乎乎的。看来是发烧了!”颜老师轻声地说了句,轻轻地拍拍我的背,让我先趴在桌子上休息。而后,颜老师又到办公室倒了杯开水给我喝,还打电话给我的妈妈,告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见颜老师在通话结束后才松了一口气。

  还有一次,我在语文单元考中考了个不理想的成绩。下课后,颜老师就把我叫到办公室,耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处,帮我分析错误的原因,又建议我多看书,买些课文练习做。我走出办公室时,颜老师还不忘提点、鼓励我:“以后不管遇到什么考试,审题一定都要认真。菲菲,加油!”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学习中受益匪浅。

  颜老师,谢谢您!您不仅教给了我丰富的知识,还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您,颜老师!

教师节作文 篇4

  一年一度的教师节如期而至,我还真不知道应该为老师做些什么?可我们的语文老师一Ⅱ艮就看穿了我们的心思,一进教室,就幽默而又风趣地告诉我们:“今年过节不收礼,收礼就收短信息!”于是,老师就教给我们上了一堂别开生面的语文课——怎样编写祝福的短信息?

  现场编写短信,三分钟、五分钟过去了,同学们都把编写好的短信息读给老师听。其中,丁瑶创作的是一首诗歌:“踮起脚尖儿,走进老师办公室,我们把一朵朵鲜花,奉献在老师桌前。老师,老师,就让那芬芳的花香,帮您驱除一天的疲劳。”这首小诗获得“最优美的短信”奖。

  平时沉默寡言的欧阳俊杰,今天像变了个人似的,也大声地朗读起短信来。“老师,是您帮我打开了知识的宝库,是您教我有耕耘就会有收获!是您像妈妈般关爱呵护着我们。祝福您节日快乐!”他的信息被评为“最感人的短信”奖。

  我也鼓起勇气,把自己编写的短信读给老师听,结果我的短信获得“最精彩的短信”奖。真是太高兴了!“老师,是您鼓励并教育着我们,您像春蚕一样吐尽最后一根丝,如同蜡烛燃烧着自己,却照亮了我们。您的言传身教鼓励和教育着我们,今天,我们用真挚的情感来表达自己感恩的心路。祝您永远年轻!

  接下来,同学们争先恐后地上台来朗读自己的短信。这是一次多么温馨的教师节啊!

  水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界的动、植物都知道感恩,难道我们不应当常怀感恩之心吗?

  同学们:让感恩走进我们每个人的心灵吧!懂得了感恩,学会了感恩,每个人都会拥有无边的快乐和幸福。

教师节作文 篇5

  教师节的一天,同学们都想着送花给老师。

  有一个穿着朴素的女孩,在想着送什么礼物给老师呢?她突然笑了起来,拔腿就跑,她知道王老师喜欢菊花,就到郊外去给老师采菊花。

  这位王老师已有40多岁了,带着一副近视眼镜。从表面上看来是一位非常严肃的老师。

  小娟采到了菊花,高兴的跑到老师窗前,她想:正好老师不在,想给老师一个惊喜,她一定会喜欢的。

  王老师为了我们付出了辛劳的汗水,我成绩不好,老师鼓励我,做错事老师教导我。多么好的老师啊!

  我喜欢我的老师,她是辛勤的园丁培养出千千万万朵花,让我们一起衷心的祝福老师:Happy,teacher.day.希望我的祝福长驻在你心中。

教师节作文 篇6

  “感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

  可否记得——

  那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

教师节作文 篇7

  教师节来临,为了给老师一个惊喜,我准备让每个同学签一句祝福语,然后送给老师。

  我搞得深藏不露,突然小陈看见我手上的签名本子,问:“你拿这个本子干嘛?”我答道:“是给老师的礼物,要不要在里面写句祝福语?”“啊,他们还等着我玩游戏呢!”他说完,便想溜掉,我抓住小陈的手求道:“写一句嘛,好不好,求你了!”他这才答应了,拿起笔却只随手写了几个字。我看了看,太草了,跟甲骨文似的,仔细一看,竟然还有一个错别字,这怎么交给老师,我只得将错字改正。

  我继续找人签字,虽然本子上写了好几句祝福语,但过程都是非常的艰难,他们先是对我翻了翻白眼,说道:“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定,我便缠着他不放,说了写祝福语的好多个好处,我心里很不是滋味,说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了,他才会不情愿地拿起笔,千篇一律地写起来。

  经过两天的不懈努力,本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想:签祝福语应该是件高兴的事呀,老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的,可是同学们为什么都不愿写呢?

  果然,老师看了签字本之后很感动,把这个礼物收下了。我走的时候,透过窗户,看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

教师节作文 篇8

  九月十日是教师节,在这个新学期里,我认识了许多老师。其中我最喜欢的.是一直把咱们从一年级带到现在的班主任――关老师。

  早上,我早早起床,整理自己的学习用品。吃过饭就赶紧背上书包,来到这个美丽的校园。因为今天是教师节,我特意带来了康乃馨,它代表着健康和幸福。我希望它能给老师带来好运气。其实咱们就是小花,是老师这个辛勤园丁把咱们浇灌长大。我把花递给老师,这时,老师正在认真的批改作业。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一丝清香。

  低下头,看看胸前的红领巾,想起了老师说过的话:红领巾是用战士的鲜血染成的。他象征着勇敢,宁死不屈的精神。这些都是老师教咱们的。老师不仅教咱们文化知识,还教育咱们好好做人。

  我真心的想对老师说一句:老师,您辛苦了!我感谢您,也祝福您……

教师节作文 篇9

  今天是教师节,大家一定会送礼物给老师吧!我就送了两束百合花(一束语文老师,一束数学老师),其实最大的礼物就是好好学习!老师这样才会高兴。教师节其实是孔子的生日,我来给大家说一下孔子的资料吧!孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远的影响。孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰,孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节,进行隆重的祭孔活动。孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。

  下面我来讲孔子拜师的课文:

  《孔子拜师》

  孔子年轻的时候,就已经是远远闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。

  曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是————”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”

  从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。

  人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。

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