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教师节的前一天作文2篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的教师节的前一天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的前一天作文1
“叮铃铃.叮铃铃......”放学铃声响了。五二班同学们有说有笑的走出了教室，等待着新一天的到来。
“小兰，小兰......”张小兰听到有人叫她，就立刻转过头去看谁叫她。
“小兰，你等我一下嘛。”小光说。
“小光，有什么事吗?”小兰问。
“有事，当然有事喽，”小光说：“明天是教师节，你知道吗?”
“我当然知道呀!”小兰答道。
“那你说明天送什么给老师呀!?”
“这个，我不知道。”小兰满脸无奈。
“嗯，”突然，小光说：“不如我们就送几朵花给老师吧!”
“好，就这么办!”小兰兴奋地说。
“好吧，就这么办，”小光说：“可你有钱吗，买花需要钱呀，我这只有今天早上妈妈给我的一元钱。”
“我，我这也只有五角钱。”小兰低声地说。
“一元五角怎么能买一束花呢?”小光急得团团转。
两人就这样无奈的走着，一直走到快到小光家门口。
这时，小兰漫不经心的望了一下小光家后面的草地，忽然，她眼前一亮，问小光：“小光，你家后面的草地上有野菊花吗?”
“有呀，你问这干什么?”小光反问道。
“我们可以给老师送野菊花呀!”小兰笑嘻嘻地说。
“对呀，我怎么没想到呢?!”小光激动地说：“走，我们现在就去采花!”
两人就在小光家后面的草地上采了25朵野菊花，然后，他们又迅速奔回学校。这时，学校已经没有多少人了。他们先来到班主任刘老师的办公室的外面的窗子旁。
“小兰，这主意是你想出来的'，来，拿八朵话野菊花放在刘老师的办公室里吧。”小光说。
“好!”小兰又激动又高兴地说。接着，她把八朵野菊花郑重的的插进了刘老师的笔筒里。
“还剩下17朵野菊花，”小光数了数，接着说：“我们把这剩余的17朵花插在其他老师的笔筒里吧。”
“ 好!”小兰说。
这时，只见两人同时向数学老师李老师和英语老师程老师的办公室走去。
教师节的前一天作文2
不知不觉，一年一度的教师节即将到来，班上热闹了…
教室后面的黑板写满了同学对老师的祝福语。“老师，辛苦了！”“老师，我们是不会让你失望的！”“初三3班是最棒的。”“老师，节日快乐！”……在这短小的句子了充满了浓浓的师生情，每一位来上课的老师看了，都笑了，那是欣慰的笑，激动的笑，我们知道，我们的心意传达到了。
而且，我们还有特别节目，第一节上课前，班长十分郑重的对我们说：“待会每一节课，老师叫上课的时候，我们一齐说老师节日快乐，懂吗？”我们点头会意了。接着大家认真的读起书来(我们班课前要读几分钟书)。接着，咱们第一位上场的老师—班主任(即数学老师)来了，也许是第一次，当老师叫上课时，我们大家都不敢出声，老师愣住了，我们才大声的说了那六个字。老师笑了，我们也笑了。到了第二节课时，也许是有了经验，所以大家都轻易说了出口。
也许，在别人眼里，我们的举动很幼稚，但是我知道，这就是我们班的全体同学对老师的.尊敬与爱的表达，老师也收到了我们真心的祝福！
教师节，就在明天，行动吧，同学们，让你的老师也收到你的真心祝福吧！不需要昂贵的礼物，只需要一句，“老师，节日快乐！”
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