描写教师节的礼物作文400字

时间:2021-06-12 10:55:16 教师节作文 我要投稿

描写教师节的礼物作文400字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的描写教师节的礼物作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写教师节的礼物作文400字

描写教师节的礼物作文400字1

  在9月10日这一天,是园丁的节日,也是老师的节日!

  在放学后,校园静悄悄的,在老师的窗前有一个小女孩。怎么晚了她要干什么呢?哦,原来她想给老师送上一份礼物,礼物是-野菊花,你知道她为什么要选野菊花呢,是因为野菊花的品格很象老师,你想想:老师和野菊花一样,把自己奉献给人们,从没有要求回报,这正是原因……

  她四周望了望,看见没有人就悄悄把手里拿着的野菊花插入了老师的花瓶,她心里可能在想:当老师看见这束花儿时,会是多么的惊喜,会是多么的高兴啊!这时,老师进来了,老师看见了小女孩,也看见了那一束花儿,老师问:“是你要把花儿送给老师吗?”“是的,因为今天是您的节日,我做学生的难道不应该表示一下我的心意吗?”小女孩答,老师说:“不管你有没有送礼物给老师,送了什么礼物给老师,你有那份心意就可以了,老师会收到你的祝福的。”

  小女孩对着老师笑了,老师也笑了!

  老师教给了我们知识的阶梯,使我们天天向上。老师教给了我们知识的源泉…….

  老师在这祝福您:节日快乐

  身体健康

  笑口常开!

描写教师节的礼物作文400字2

  “同学们,今天上午虽然不是我的课,但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训,我来不及回复了。我想说:今年的教师节,我过得很快乐,也很幸福,因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。

  这是怎么回事呢?原来今天是第xx个教师节。就在前一天,班长提议我们给老师送祝福,大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号,我们连忙记录下来,今天一大早,我们一来到教室,就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发,而我在头天晚上就做了充分准备,因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福:Happy Teachers'Day!给班主任的是这样的:换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节,我怀着一份感恩,向这堂课的授教人送上一声:唐老师,节日快乐!给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是:一份真情代表一颗祝福的心,在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边:老师,节日快乐!我在上课前先后给老师们发了出去。不久,老师回信了:谢谢。我好高兴,再看看其他同学,手机铃声先后响起,老师们也都回信了。虽然一些老师没有回,但我可以体谅,她们现在当班主任了,加上新生军训,所以抽不出时间也情由可原。

  这一天,我们都沉浸在喜悦中,学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师,节日快乐!”让为人师者倍感温馨;而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。

描写教师节的礼物作文400字3

  就要到教师节了,我和几个同学商量在教师节的前一天下午去逛逛街,看看有没有什么有趣或着有意义的礼物送给老师。

  到了那天下午,我们在约定的地点等待大家都到齐了,就不约而同地走进了附近的购物商城。

  一走进商城,我们就看见在众多的店铺中有一间开放式的图书店。来到店里,看见书架上摆满了各种各样的书,真是琳琅满目,让我眼花缭乱。那一排排书 架,就像一排排整装待发的士兵,仿佛在等待着我去“检阅”呢!我真不知道什么时候才能看完。突然,一个同学说:“我们就买书吧,这样老师有时遇到有不懂的 知识时,就可以翻书找呀!”另一个同学抢着答道:“我们还是买手表吧,这样老师可以看着时间上课和下课呀!”同学们七嘴八舌的议论开来,顿时书店里一下子 就热闹起来了!

  “大家都静一静,静一静。你们的想法都不错,不过我另外有一个想法,你们都来听一听!”我对大家说。几个同学都安静的聚集过来,我接着说:“其实我 们也可以这样做:比如用我们参加各种比赛时取得的优异成绩,来作为这次教师节回报给老师的特殊礼物呀!你们说,怎么样?”大家都想了想,纷纷点头说好。这 时我一握拳,说:“好!那就定在明天早上,并且我们每个人还要对老师说一句祝福或者是感谢的话!我们就这样决定了,同意的请举手!”

  第二天早上,大家都如约拿出各自在不同的比赛中获得的荣誉证书放在讲台上。大家表现都很出色,这让老师非常开心。从老师的脸上我们还不时的看见灿烂的笑容……

描写教师节的礼物作文400字4

  那么,“教师节,教师愿意收怎样的礼物?”市区一位小学教师告诉记者,她的孩子在上幼儿园。因此,她也是一位家长。她对这事的看法是,“你可以用贺卡、鲜花等小礼物送老师,并且由孩子送。我不愿意接收家长送的礼物,也不会给自己孩子的老师送礼物。”

  什么是教师节最佳的礼物?昨日,接受记者采访的多位教师,给出了一致的答案:是家长和学生发自肺腑的尊重、理解和信任。

  王承先老师曾在奉化尚桥中学任教多年。他表示,多年后突然收到学生的亲切问候,这是老师最大的欣慰。学生在校时好好学习,将来能有所作为,这就是给老师最好的节日礼物。

  “说实话,尊敬老师不等于送礼。”幼教老师杨小姐这样告诉记者,“这是一个认识上的误区,有的家长想法很偏激。其实送不送礼和老师对孩子的好坏是没有关系的。”杨小姐表示,育人是老师的职责,老师有义务教育好每一位孩子。当谈到教师节最想收到怎样的礼物时,杨老师说,她其实更希望和家长、学生成为知心朋友,更多地了解彼此。

  第十九中学孙老师说:“我经常跟学生们说,只要他们平时能努力学习,每天都有进步,就是对老师最好的祝福。这可不是我矫情,而是发自内心的想法。”

描写教师节的礼物作文400字5

  一个晴朗的下午,李梅背着书包,走在上学的路上。她边走边想:今天是教师节,我送张老师什么礼物呢?没有一件礼物可以表达我对张老师的感激之情,可是,不能不送啊!就在这时,李梅闻到了一股清香的气味,往右一看,呀!山坡上长着多少野菊花啊!有黄的、蓝的、紫的,可漂亮了。这时,李梅眼前一亮:对呀,送野菊花给张老师吧,送37朵,代表我们班37个同学,就这么办!李梅立刻摘起了野菊花。

  放学后,李梅走到了张老师办公室的窗前,看了看屋内极其简单的陈设:一张小桌子上,有一小瓶墨水、一个陈旧的地球仪、一个用了好几年的笔筒、一副老花镜、一个只翻到9月9日的日历,李梅想着:老师,您为了我们,费了多少心血啊!您忙得都没时间翻日历了!李梅伸出手,把日历翻到了9月10日,这时,她眼前浮现出张老师对同学们所做的事:一为同学生病了,没来上课,您累了一天,可放学后,您没回家,而是去为那为同学补课去了。下雨的时候,您总是把伞让给没带伞的同学,自己淋着雨回家,发了高烧,可第二天,您仍旧来为我们上课……李梅想到这,觉得自己应该好好学习,报答老师的恩情。于是,她把菊花插到笔筒里,向家里跑去。

  一缕夕阳的余辉照射到菊花上,那么美。

描写教师节的礼物作文400字6

  一年一度的教师节就要到了。应该送老师什么礼物?贺卡、钢笔、笔筒.这些礼物每年都送,太无聊了。晓云决定给老师一份特殊的礼物。

  教师节一大早,天微微发白,晓云早早背着书包向学校走去。突然,一股幽香扑面而来,晓云顺着幽香的方向走去。她发现了一个充满美丽花朵的美丽地方。小云眼珠子一转,不如摘花给老师。晓云精心挑选了几款野菊花,有黄菊,也有紫菊.晓云笑着走回学校。她一边走,一边记起了老师给同学上课的认真,对同学很好,从来不偏袒学生.突然她非常感动!

  记得那一次,总是成绩很好的.小云,因为粗心,考砸了。老师没有批评她,而是耐心地给她补课,大大提高了晓云的成绩。晓云从心底感谢老师。

  想着想着,不知不觉来到了学校。时间还早,学生还没到校。小云偷偷溜进教学楼,来到办公室。怎么才能把菊花送进办公室?晓云发现办公室窗户没关。幸运的是,她的班主任王老师的桌子在窗户旁边。书桌上放着一本语文书,配着一副老花镜,一瓶“鸿雁牌”墨水,一个笔筒,上面放着许多文具,旁边放着一个地球仪,还有一个打开的台历。“九月十日”这几个字红得耀眼。菊花插在哪里?小云再次扫视了一下老师的桌面,啊!明白了。把它插在笔筒里就行了!晓云想:菊花代表着顽强无私的精神,老师看到一定喜欢!

  阳光普照,菊花闪耀。窗外的牵牛花似乎在赞美这个庄严的节日,赞美全世界老师的辛勤劳动!

  老师,祝您节日快乐!

描写教师节的礼物作文400字7

  金秋的野菊虽然没有月季的芳香,没有牡丹的华丽,也没有兰花的优雅。但我觉得野菊花的可爱胜过初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅。

  在百花之中,我对野菊花情有独钟,因而在教师节之际,我将向老师送上一束美丽的野菊花。

  九月十日的清晨,我早早地向后山奔去。一路上,绿油油的小草为我鼓劲儿:“快跑,快跑!”鲜艳的花朵为我助威:“加油,加油!”到了后山,我抬头一看:“哇!好多的野菊花呀!这么多的野菊花,好美啊!”迫不及待的我采了起来。

  不一会,我就采了满满的一大捧野菊花,有黄色,有白色。看着手里的花儿似乎在向我微笑。我的眼前浮现出老师和蔼,亲切的笑容。老师看见这美丽的花儿一定也会象这花儿一样微笑吧。飞快的我向老师的办公室跑去。

  老师不在办公室,还好窗户是打开的,我把那一捧野菊花轻轻地放在了老师的办公桌上。

  老师啊!老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,您是哺育我们茁壮成长的慈母。但您却象这毫不起眼的野菊花,默默的把芳香带给了我们。为了表达我对您的敬佩,对你的感激,就请让我用这毫不起眼的野菊花表达我的一份心意吧!

  又一阵瑟瑟的秋风吹来,野菊花散发出阵阵浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,弥漫了整个校园……

描写教师节的礼物作文400字8

  今天是九月十日——教师节。

  天气格外晴朗。清早,杨甜(农村的一个小姑娘)背着书包走在上学的路上。她想:今天是教师节,送老师什么礼物好呢?贺年卡?还是笔记本?不行,这都不能表达我的心意。她走着走着,忽然看见在远处的山坡上长着漫山遍野的野菊花,有红的,黄的,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?对了,送72朵野花吧。72朵代表我们班72个同学,野菊花象征着李老师坚韧不拔的意志。

  杨甜来到李老师的办公室,看见李老师戴着老花眼镜,正在认真的备课呢!杨甜悄悄地退出去,捧着那束花,她不禁浮想联翩:敬爱的李老师啊,我们怎能忘记下雨时,是您用雨伞为我们遮雨;大扫除时,是您带头擦最脏的玻璃,您用美好的心灵陶冶着我们,您用心血雕刻着一块块璞玉。您不愧是人类灵魂的工程师!

  杨甜挑选好野花,把它扎成两束,来到老师办公室的窗外。此时,却不见李老师的身影了,老花眼镜静静地摆放在桌上。她肯定去班上和同学打扫卫生了!想到这儿,杨甜悄悄地把72朵野菊花插在李老师的笔筒里。心里默念着:李老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把这份特殊的礼物送给您。

  老师:节日快乐!

描写教师节的礼物作文400字9

  今天是九月十日,天气格外晴朗,王芳背着书包走在上学的路上。

  一路上,她在想:“今天是教师节,送什么礼物给李老师呢?贺卡?笔记本?储蓄罐?还是小泥人?......可是这都表达不了我的心意。”

  她走着走着,发现远处的草地上长着许多野菊花,它们多鲜艳啊!有的红似火,有的粉似霞,有的绿如玉,有的黄赛金,有的白如雪......可漂亮了!“对了,还是送十几朵野菊花吧,听说野菊花泡茶喝对嗓子有好处呢。”王芳边走边想。

  王芳摘了十几朵艳丽的野菊花,从书包里找出两个皮筋把野菊花捆成两扎。她来到了李老师的办公室,看见李老师认真地备课,她又悄悄地退了出去,心想:“李老师为我们付出了很多很多,而我们......每次为让我们听懂一些重点的题目,李老师放高了嗓门,过了几天,连课也上不了了,可是您却还是带病上课;每次,下大雨时,我们忘记了带雨伞,是您主动把伞让我们挡雨;每次大扫除,都是李老师带头擦最脏的玻璃;一次,一位同学生病了,拼命地呕吐,是您端了杯热水给那位生病的同学......是您用美好的心灵陶冶着我们,是您用心血刻一块块璞玉。您不愧是人类灵魂的工程师!

  王芳来到办公室窗外,却不见李老师的身影,她准是和同学们一起去打扫卫生了。想到这儿,王芳把十几朵野菊花放在李老师的笔筒里,心里默念着:“老师,节日快乐!”

  当李老师再次走进办公室时,看到了笔筒里的野菊花,顿时------李老师的眼泪夺眶而出。

描写教师节的礼物作文400字10

  马上就是9.10教师节了,大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物,可送什么好呢?我思前想后,主动给大家提议给老师买一束鲜花,可买的又没有心意,不如我们去自家园子里摘吧! “好,就这么办。”大家异口同声地说。

  刚走进园子,我就闻到一股股沁人心脾的香味,这是什么呢?我走进一看,原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的,而老师就相当于我们在校园的母亲,校园的园丁,而我们就像一个个含苞欲放的小花苞,靠他,我们才能茁壮成长,让自己绽放光彩,所以我觉得很合适,便摘了几朵。继续往前看,是香喷喷的百合花,它代表着纯洁,就像我们对老师的爱一样,纯洁无味,独一无二。再往前看,是一棵棵参天大树,上面挂着一个个小灯笼般的柿子,好像在为教师节的来到庆祝了,于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。

  教师节那天,我拿着一束鲜花送给了老师,但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花,欣喜若狂,开心地说:“孩子,你们长大了,懂得知恩图报了,真好,但我不需要这束鲜花,我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完,大家顿时热泪盈眶,七嘴八舌地谈论起来。

  老师谢谢您,教我们博大精深的知识,给了我们第二次生命。

描写教师节的礼物作文400字11

  今天是教师节,我特意起了个大早,去给我敬爱的王老师准备礼物。

  我来到山坡上,哇,漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了,红的、黄的、紫的、粉的,各种美丽的花儿,像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色,我心中顿时有了主意,我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了,我立刻弯下腰来摘花,我摘了一大把,分成两束,准备把它送给我敬爱的王老师。

  我快步向教师办公室跑去,等我来到王老师的办公室,哈哈,窗户正好开着,真是天助我也,我轻轻地走近办公室的窗户,我向里望了望,还好没有人。

  突然,我看见了一本语文书摞在一本教案上,旁边还放着一副眼镜,呀!老师昨天晚上一定又熬夜了,我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来,小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。

  这时,一阵秋风吹来,把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落,也把我的带到了办公室里每一个角落,带给了老师。

  看,旁边那已经用得褪了色的地球仪,它不知为我们班的同学转动了多少圈,随着地球仪一圈圈地转动,王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里,我的鼻子不由得一酸,这时,我听见了一阵熟悉的脚步声,越来越响,我赶忙向教室跑去……

  花儿呀,请你把我的祝福送给王老师;风儿呀,请你把沁人心脾的花香送给王老师吧!

描写教师节的礼物作文400字12

  早晨,天气晴朗、风和日丽。小红蹦蹦跳跳地去上学。半路上,她突然记起:今天是教师节。

  提起教师节,小红立马就想到了敬爱的班主任段老师。段老师对同学们和蔼可亲,从不打骂同学。同学下雨天忘带雨伞了,是段老师送他回家;同学在校内受伤了,是段老师把他送进医院;同学生病住院了,是段老师天天去医院看望他,给他补习功课……她对同学们像对自己的孩子一样亲。想到这里,小红就有了一个念头:送段老师一个教师节礼物,给她一个惊喜。

  送什么礼物好呢?小红突然看到山坡上有一大片美丽的野菊花,霎时眼前一亮:“有了,就送老师野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,选起野菊花来。选好了,小红用自己的橡皮筋把花扎成两束,拿着花就向学校奔去。

  小红来到老师办公的窗前,把头微微向里一探,正好没人,这可是个大好机会。小红把两束花插入老师的笔筒里。桌上,老师眼镜的镜片仿佛映出了老师的笑脸。小红心里想:老师看了花一定会很高兴的。这样想着,她就回到了教室。

  段老师回到办公室,一下子就看见了笔筒里那些黄的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道这是谁送的,但她眼前浮现出一个学生双手拿着野菊花对她说:“老师,教师节快乐!”

描写教师节的礼物作文400字13

  第二十五个教师节到了,教师节的礼物。老师,我没有钱买鲜花或其它的礼物,那么,我要送给您什么呢?

  从上幼儿园开始,我见到了老师,上了小学,我才渐渐明白了“老师”的含义,那就是为了培育祖国的花朵,而把自己的青春,奉献给了三尺讲台的人啊!5岁那年,只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级,从那开始,我便被老师带入了知识的殿堂,并带着我在其中遨游。他(她)们默默奉献,把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里,我想起了唐代诗人李商隐的一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这真是老师一生的生动写照啊!

  老师,您是一支默默燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人,小学生作文《教师节的礼物》。您像一位辛勤的园丁,我们就好像刚刚破土的小苗,您每天为我们浇水、施肥,想让我们茁壮成长,长成参天大树。谢谢您,老师。谢谢您,带我打开知识殿堂的大门。谢谢您,在我遇到困难的时候,帮我找到继续前进的方向。谢谢您……

  我亲爱的老师,在您的节日里,虽然我没有美丽的鲜花送给您,但我一定会牢记您的教导,努力学习,以优异的成绩报答您,这是我想送给您的礼物,我想,这也是您想要的最好的礼物吧。

  第二十五个教师节,我祝天下所有老师们,节日快乐!

描写教师节的礼物作文400字14

  您似水,干净而透彻,您似光,照亮前进的道路;您似火,温暖了我们的心窝。您不愧是人类灵魂的工程师啊!我尊敬的老师!

  提起老师,人们总是充满敬意。老师教我们学会做人,培养我们热爱祖国,忠于人民,诚实正直,追求真理的品质;老师教我们学会求知,能创造的人;老师还教我们学会健体,引导我们积极参加体育锻炼,使我们从小具备健康的体魄。我们的每一点进步,无不凝聚着老师的心血。

  在人类文明的继承、传播和创新中,老师像一座桥梁,一头连着过去,一头沟通未来。如果没有老师,科学就不会发达,社会就不会发展,人们的道德水平难以提高,国家也难以兴旺。

  国家强盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振兴靠教师。教师的责任是重大的,工作是崇高的。他们不知培育出了多少祖国的栋梁和精英,我只能用想对他们说的千万句话中的几句来表达内心对他们的赞敬:“您似一支红烛,燃烧了自己,照亮了我们;您似一架云梯让我们登天而上。您辛苦了。”

描写教师节的礼物作文400字15

  教师节来临前,南京一所高校的俞老师迎来了自己的大婚。“俞老师,这是我们送你的礼物。”一挥手,礼堂的所有灯光熄灭,大屏幕上出现了几十个灿烂的笑脸。这些都是俞老师曾经的学生,他们挨个儿走到镜头前给老师送上了真挚的祝福,有的调皮,有的张扬,有的活泼……这份特殊的礼物让已经当了五年教师的俞老师感动不已。

  “毕业了,学生还能回来看看,能记得起老师,这应该是最好的礼物!”南京洪武北路小学的朱老师说,去年教师节的时候,他正下班走出校门,突然听到有人喊她,原来是前几年毕业的一群学生,手里各拿着一枝花。“老师,节日快乐!”孩子们和朱老师寒暄了几句就离开了,朱老师的心里却甜了很久很久。在老师和学生亦师亦友的关系中,不管是小学老师还是中学老师、大学老师,最开心的还是毕业很久的学生能记得自己、来看自己。“这说明学生认可我这个老师,我对他的成长有帮助!”同样是老师,相互的心情都能理解,所以南京外国语学校每年都会提醒在校的中学生,教师节回母校看看老师。

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