【精华】教师节的作文600字集合九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的教师节的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的作文600字 篇1
李老师是我的老师，我非常感激她，因为她为了我们，付出了辛勤的汗水。
可是，我们有一些同学总是觉得，李老师对我们的期望过高，给了我们一双沉重的翅膀，让我们像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。但你忘了，李老师对你的期望，就是对我们的信任与希望，就是认为我们会成才，"有压力才会有动力"，李老师信任我们，我们应该更积极地学习才是。
他们总是觉得，老师总拿"莫等闲，白了少年头，空悲切"等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训我们。有句话叫"十年树木，百年树人"，我们有没有为李老师想过，李老师教导我们，是关心我们的表现，是敬业的表现。在烦言碎语中，无不饱含着李老师至上的爱心。这难道不值得我们肯定吗？
他们总是觉得，老师老是在课堂上一遍遍要我们做那些老掉牙的题目，课后还经常布置如山的作业，使我们苦不堪言，喘不过气来。其实，李老师何尝不知道学生对巨大作业量的反感。"业精与勤，荒于嬉"，老师只是想让我们学得更勤奋些，更扎实些，老师宁愿被我们厌恶，也不想让我们在考场上丢分，这种舍己为人的精神难道不值得我们去赞颂吗？
记得有一次，学校举办校园集体舞比赛，李老师为了让我们得第一，每天要我们过关，反复的练习，当时我们甚至有点憎恨李老师，因为每天练，练不好还要留校，结果最终我们取得了第一名的好成绩，我们才知道老师得用心良苦。
尽管你有些讨厌老师，但我想说的是："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是老师的写照！老师在很多时候是为了学生而不得已的，请你换个角度，好好审视自己与老师的关系吧！"人非草木，孰能无情""滴水之恩，当涌泉相报。"老师为我们付出了那么多，我们能忘记教师节，我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花。
教师节的作文600字 篇2
老师是编织摇篮的绳，牺牲自己换来我们的茁壮，老师是黑暗中的灯台，耗费自己为学生指引方向。在教师节来临之际，我衷心地向老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
孙老师帮助我克服了一个天大的弱点：回答问题时，没有十分的把握就不敢举手。记得有一次上语文课，一个问题使我没有把握，孙老师敏锐细腻的心立刻体会到了。尽管我没有举手，可她递给我一个鼓励的眼神，响亮地叫起了我的名字。我小声地说出了答案，虽然理解得不是很到位，回答地也不全面，但是老师送给我一个赞许的目光，让我很开心。后来老师经常不厌其烦地提问我，鼓励我积极发言，让我明白了只要用心去体会，任何答案都不是固定的。现在上语文课时，我总能用心体会作者的心声，大胆地说出自己的想法。
孙老师既是我们的老师，也是我们的朋友，她懂得与学生换位思考。有一次学校检查卫生，不知谁把喝完的奶盒随意扔在了窗台上。孙老师询问不出结果就决定让所有定奶的同学打扫卫生，这引起了很多同学的不满和反抗。当孙老师意识到自己处理的不妥当时，勇敢地向全班同学鞠躬道歉，这让我体会到了老师不好当，而像孙老师这样能细细体会孩子们内心的老师更不好当。孙老师勇于向学生鞠躬道歉的行为不但没有降低她在我们心目中的威信，反而让我们更加地钦佩她。
老师是一座小桥，帮助学生到达彼岸；老师是一只小船，载着学生驶向远方。在这师生共度的最后一个教师节，我满怀感恩的心写下这篇文章，希望它能让老师的脸上露出幸福的笑容！
教师节的作文600字 篇3
金黄色的阳光照着大地，空气中散发着牵牛花淡淡的幽香，微风拂过，便下起了“花雨”。我顺手捡起了一朵：“嘿，这花可真好看!”盛开的牵牛花就像是绿毯上绣了一只只紫色的小花。近看，她的茎又细又长，弯弯曲曲地蔓延开来，那翠绿的花托真可爱，只有指甲那么大，像极小极小的风铃。瞬间，一个美妙的想法从脑中闪出：明天就是老师的节日了——她属兔，我何不用这小巧的花做一张小白兔的祝福卡呢?想到这里，我再也顾不得玩了，立刻在地上拣起来牵牛花来。
回家后，我马上实行我的计划，我先摘去紫色的花瓣，将它们一个个从小到大排起。接着开始穿针引线，学者妈妈的样子，把顶针戴在手指上，我拿起了第一片花瓣，用力地想把针从瓣片中穿过，别看这针又细又小，却十分难弄，好几次差点把自己给扎去，紧张的出了一身了冷汗。
经过几次的训练之后，动作逐渐熟练起来，将一个个花瓣扣在白纸上，白兔的样子逐渐形成起来，我的心里不知是怎样的高兴了。接着我取出彩笔，给牵牛花画上了嘴巴和圆圆的眼睛，顿时更加神气了。我又用剩下的花托，花蕊做成了五颜六色的花何草，并且在背面写上了对葛老师的祝福，希望葛老师就像这只小白兔那样永远快乐。
我不禁想象着：葛老师接过节日贺卡时，看了又看，乐得眼睛眯成了一条蜂，脸上出现了红晕，用神情的目光看着我。
想到这里，我不经咯咯地笑了，这时我又会想什么呢?
在这里，我想对石浦小学的所有老师说一声：
“谢谢你，老师们!”
教师节的作文600字 篇4
一年一度的教师节如期而至，我还真不知道应该为老师做些什么？可我们的语文老师一Ⅱ艮就看穿了我们的心思，一进教室，就幽默而又风趣地告诉我们：“今年过节不收礼，收礼就收短信息！”于是，老师就教给我们上了一堂别开生面的语文课——怎样编写祝福的短信息？
现场编写短信，三分钟、五分钟过去了，同学们都把编写好的短信息读给老师听。其中，丁瑶创作的是一首诗歌：“踮起脚尖儿，走进老师办公室，我们把一朵朵鲜花，奉献在老师桌前。老师，老师，就让那芬芳的花香，帮你驱除一天的疲劳。”这首小诗获得“最优美的短信”奖。
平时沉默寡言的欧阳俊杰，今天像变了个人似的，也大声地朗读起短信来。“老师，是你帮我打开了知识的宝库，是你教我有耕耘就会有收获！是你像妈妈般关爱呵护着我们。祝福你节日快乐！”他的信息被评为“最感人的短信”奖。
我也鼓起勇气，把自己编写的短信读给老师听，结果我的短信获得“最精彩的短信”奖。真是太高兴了！“老师，是你鼓励并教育着我们，你像春蚕一样吐尽最后一根丝，如同蜡烛燃烧着自己，却照亮了我们。你的言传身教鼓励和教育着我们，今天，我们用真挚的情感来表达自己感恩的.心路。祝你永远年轻！
接下来，同学们争先恐后地上台来朗读自己的短信。这是一次多么温馨的教师节啊！
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界的动、植物都知道感恩，难道我们不应当常怀感恩之心吗？
同学们：让感恩走进我们每个人的心灵吧！懂得了感恩，学会了感恩，每个人都会拥有无边的快乐和幸福。
教师节的作文600字 篇5
每一位老师都是辛苦的园丁，他们伴着我们一天天长大，他们把他们的心血都花在了我们身上。他陪着我们六年，最怕的一天就是分离，六年过去了，他在担心等到我们20多岁的时候我们还会记得他吗?他担心我们还会记得他曾经是我们在敬爱的;对我们最有关怀的老师吗?
老师是那么幽默，他总是有一些与我们不一样的看法，他会和我们去公园中玩一些小游戏，如;放风筝，24算之类的小游戏。老师还会帮我们买一些小礼物送给我们，他总是会根据我们上课的内容去游玩，再带回来特产或一些小礼物送给我们。
我们爱我们的老师!他是那么和蔼可亲，那么温柔，对于学习又有一种和别的老师不一样的看法。我们爱我们的老师!
梁老师是我的语文老师，因为我非常喜欢语文，也就格外喜欢梁老师了。虽然我不知道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻，梁老师中等个儿，长的不胖也不瘦，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，它能洞察我们每个同学的心思。
上课的时候，梁老师十分严格，一丝不苟。课余时间对我们和蔼可亲，就象好朋友一样。她平等的对待每一个同学，从不偏听偏信心于任何一位同学，对每一位同学的学习都有十分关心，同学们都有喜欢她。有一次，梁老师生病住院，好长一段时间没来上课，大家都很想念她，有的同学连做梦都梦到她，同学们都希望梁老师能早日康复，为我们来上课。在梁老师的精心辅导下，我们班的语文成绩总是第一。
在教师节来临之际，我衷心的感谢梁老师为我们做出的一切。
教师节的作文600字 篇6
感恩！这个看起来很平常的字眼，却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顾我;我的哥哥姐姐疼爱我，但是我最想感恩的是我的老师！
我现在已经是一名优秀的小学生了，大家夸我正直善良、乐于助人、博览群书、自强不息……这一切离不开我的老师。在我的老师中，有一位启蒙老师，被同学们称为“幽默大师”，上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我非常爱上她的课，当然我也非常爱她。
记得有一天，老师突然对我说：“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑：为什么叫妈妈来听课，难道是我表现不好?或者要告诉妈妈什么秘密?我满脑子都是一个又一个问号！
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦，原来是公开课呀！我十分激动。一开始，我们随着老师朗读。今天学习的课文是《欲速则不达》。文中齐景公要见晏婴最后一面，齐景公心急如焚，原本有“好车良马”，可齐景公还嫌速度太慢，索性自已徒步赶路。当时那个急呀，急得连老师和我们也拉着“僵绳，”手脚并用，顿时整个教室的人都化为齐景公。随着老师绘声绘色地讲解，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁……
那时，老师的那双眼睛是那样富于表情，充满色彩，好像不光嘴在说，连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中，齐景公心急弃车徒步想赶回国都，却没想到反而更慢。在课堂上，老师也通过这篇课文教会了我们如果性急求快，反而达不到目的。随着下课钟声响起，台下也响起了一片掌声！看，这就是我的语文老师——一位优秀的老师！
我希望，教师节的那一天，一定要送给老师一束最美丽的鲜花！
教师节的作文600字 篇7
老师，是多么神圣的职业!老师，是多么优秀的人类灵魂工程师啊!
如果可以把祖国比作一个大花园，那我们就是花园里含苞欲放的花朵，老师就是为这花园付出无数心血地园丁。您每天都在用知识的源泉浇灌我们。当一些“花朵”有些枯萎了，您就会不辞辛苦的为他“打药”“施肥”，直到花儿恢复茂盛。
令我最难忘的“园丁”是康老师。康老师是我四年级的数学老师，因为她的眼睛会“说话”，我才喜欢她的。
记得有一次，做作业时，我遇到了一道难题，我绞尽脑汁思索着，正当我不知所措时，突然我感到一到眼神射了过来，那是温柔的目光，我抬头一看，原来是康老师正用眼神提醒我，要静心思考，不要慌张。于是我按照老师的要求：静下心来心平气和的 审题。先找到已知条件，渐渐的有眉目了，我开心极了。当我再次抬头时，康老师正用赞许的目光鼓励着我。此时此刻，我对老师充满了无尽的感激。特别是老师的那双眼睛，深深地照在我的心里。
以后，当我遇到什么事，我都会向康老师投去求助的目光，她的眼神里有我想要的答案。
在我参加演讲，作文比赛时，康老师不断的鼓励我：“不要怕，大胆去做，你是最棒的!”我马上像吃了定心丸一样。
这就是康老师，她的眼神永远在我的信心之河间飘荡，我从她的眼里读出了一切，正如一首诗歌：
老师的眼神，
如春天的阳光，
照在小朋友的脸上，暖在我的心窝。
老师的眼神，
似芬芳的花朵，
在我们前进的道路上，散发一阵清香。
在此，我想对所有老师说：“教师是蜡烛，我们就是被这蜡烛引上光明大道的人。您燃烧了自己，照亮了别人，也照亮了我们前进的道路。”
教师节的作文600字 篇8
很快就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢？”突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！
那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的，多么好看！多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。
到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是。总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。
老师，9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了。"
教师节的作文600字 篇9
9月1日 晴
晚上，我躺在床上，想着想着，不知不觉进入梦乡。迷迷糊糊中，一位小天使笑容可掬站在我面前，说：“王母生日举行抽奖活动，你被幸运抽中，我会让你梦想成真。”话刚说完，呼一声，天使便消失在黑夜中了。
9月4日 晴
早上，我急急忙忙收拾书包向学校走去，心里想：教师节快到了，我该怎样表达我对老师的敬意？从春天到夏天，从秋天到冬天，从早上到晚上，老师分秒必争，老师实在太辛苦了。我想，老师工作之余该轻松轻松，于是我灵机一动，若老师有一张按摩椅那该多好啊！于是，我把愿望告诉天使，天使答道：“小同学，你真聪明，王母会保佑你的。”当我跨进教师办公室时，眼前的一切令我目瞪口呆，每位老师都坐在按摩椅上，往日的疲倦早已无影无踪，如今老师个个容光焕发。
9月5日 晴
晚上，我踏上回家的路，心想：老师早上与同学们一起背诗，中午照管同学，晚上批改作业，从早到晚，天天如此，老师为我们费尽脑汁，老师该补补脑子吧。于是，我把我的想法告诉了天使，天使说：“小同学，你真聪明，王母会保佑你的。”第二天，教师的办公桌上放着大包小包的脑白金。
9月9日 晴
我们刚吃完午饭，同学三五成群商量教师节送什么礼物给老师，一位同学说：“送给老师的礼物要名贵点，我认为最好是送鲍鱼、人参、鱼翅。另一位同学说：“不，礼物不在贵重，它代表我们的心意，我认为我们亲手制作一张生日卡送给老师是做好的。”又有一位同学说：“我们用实际行动提高成绩，这是送给老师最好的礼物。”当大家议论纷纷时，我把我的“奇遇”告诉给同学们，同学们异口同声说：“请你转告那位天使，让我们梦想成真吧！”天使果然不负众望。
9月10日 晴
这天，同学们校园里彩旗飘飘，书声琅琅。铃――
“上课！”“老师好，祝你们节日快乐！”
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