精选庆祝教师节作文汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的庆祝教师节作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆祝教师节作文 篇1
老师，是勤劳的园丁，精心地培养者我们这些祖国的花朵。老师，是一架飞机，带着我们在知识的天空里翱游。这一次教师节，就让我们回报老师对我们的爱吧！
早在昨天，我们就想好了庆祝教师节，但那时我还不知道即将发生什么事情，但看看有些同学神神秘秘的样子，我就知道一定不是小事。
今天早晨，当我跨进四（5）班的一瞬间，就呆若木鸡了：教室的窗花上挂着同学们自己做的彩带，彩带上还有花，黑板上写着六个醒目的大字：“老师，您辛苦了！”，旁边贴着一些装饰品。再看看同学们，早已乱成一团：“哎，贴高点！”“快点把双面胶拿一下！”“这样不好看，重新来！”教室里像孙悟空大闹天宫一样，乱成一锅粥。我哪还能犹豫，急忙放下书包，一起干了起来，把教室的地板拖得干干净净，好让叶老师来的时候留下更美好的印象。
终于打扮好了，有几位同学争先恐后地去当小哨兵，为大伙放哨。“叶老师来了！”一个响亮的声音响起，我探出头一看，叶老师正迈着步子向我们走来呢！“大家快做好准备，叶老师马上就来了！”
话音刚落，门就推开了，叶老师还来不及惊叹，就被我们全体同学的声音盖住了：“老师，您辛苦了！”老师愣了一下，刚想开口，几位同学已经送上了鲜花。我看到，老师的眼睛湿润了，此时，我心里是多么自豪，我也为班级出了一份力。还没等我想完，同学们的演出又开始了，叶老师越来越感动，我们也越来越自豪。这一刻，我们心中的骄傲油然而生，那感觉是言语所不能描述的。
这一天，就因为这小小的教师节庆祝会，成为我永远难忘的一天，让我们记住这一天，记住这美好的一刻吧！
庆祝教师节作文 篇2
“明天就是教师节了，我应该送给老师什么东西呢？”这个问题已在班上算流行了，“我要送老师一张贺卡，里面写着我衷心的祝福。”有个同学说，还有个同学说：“我要送老师一支钢笔，让他（她）用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……
那我呢？我要送老师一份惊喜，每一节课，每一个字，我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡，里面有您教的知识，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您为我们抚育之情，为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁，有多少人在老师身上学到成材的本领，学到怎样做人、知识。这时，我感到魔术师的本领也不过如此。
老师，您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵，您不知疲倦的备课、上课，难道不象辛勤的园丁吗？
老师，您似红烛。您为大家改作业、备课，失去了美丽的青春，难道不象是“牺牲自己，照亮别人”的红烛精神吗？
老师，您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候，只知道玩。是您，亲爱的老师，是您改变了我们的人生命运，不再贪玩，立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗？
老师，长大以后，我们实现了崇高的理想后，决不会忘了您的，您的头发不会白白，您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您，我们得到的奖金也有您的功劳。
最后祝所有老师教师节快乐！
庆祝教师节作文 篇3
毕业后的第一个教师节，尽管已经疲惫地上完九节课，晚上还要回去赶作业，我仍然是满怀喜悦和几个同学飞奔上车回校看望老师，在车上又是一阵焦急地等待。
夕阳渐渐落下，月亮正蒙着一层纱在天上时隐时现，看这条繁华的街道也觉得心中亮堂堂的，脚步也轻快许多。江汉路上总会有几个扮着卡通人物或者小丑的人，以前认为他们很幼稚，现在看来是我没有童心啊！
两位同学一起随行，六年积淀下的默契已非一般朋友能及，明知彼此心中想要飞到学校的渴望却还在路上打闹。给了他们一个微笑，其实这样的生活也很快乐，美丽不在乎外表，生活中就时常充满美好，只要怀着一颗善良充满童趣的心，这个人就是美的。
继续前行，不经意间瞟过一个熟悉的身影却实在记不起他的名字，回过神他已消失在远处，脚步匆匆，也许和我们一样正赶着去与同学聚会。没有继续思考，抛开思绪，我想快乐细胞今天分布得太多了一点吧。
快到学校了，我们没有了焦虑，与门口小商铺的老板打了个招呼，买了几瓶水，转了一圈才进校门，看见操场上还留着教练和篮球队的同学在训练，我微微一笑。六年级的同学走过，看我们身上的校服脸露一丝疑惑又马上释然，会心一笑，彼此明白心中所想，便走向各自的方向。
走在长廊，脚步放慢下来，四楼刚好可以俯瞰整个学校。看着树木我又找到了当年的熟悉，习惯性地爬上石墙，两手撑着整个身体，思绪翻滚而来，我挥手挡去，看见楼梯口上两个学弟在玩着卡片游戏，我面带微笑走过，他们感觉到了我的友善，相视一笑。
教室中还有值日生，拿着扫把快速扫地，地上已经很干净，他们抹了抹汗水与对方又开始用扫把打闹嬉戏。我像找到想要的那种回忆，只是场景换了个主角而已，我很高兴，每个学生都是开心的，发自内心的高兴。
停在办公室门口，我们敲开了门，两个小跟班把花放到我手上，我们把祝福埋在花中，相信老师能够懂。
办公桌依旧摆放在那，桌上仍是摆放整齐的书本，一支开了盖的红笔静静躺在未改完的本子上，抬头迎向我们的是老师慈爱的笑容。
一丝斜阳映照在桌上，刺痛了我的眼，定睛一看，一直未长成的爬山虎已经爬到了四楼高了，它一直伴随我们成长。它向上生长，我们朝理想奋斗，我忍不住笑起来，一个侧身迎向另一个熟悉的笑脸。
庆祝教师节作文 篇4
秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。花色满园关不住，教师个个乐融融。
“萌萌，起床了！”妈妈喊道，还在离奇的梦乡中遨游的萌萌只好睁开了惺忪的睡眼，她的脑海里突然闪过一道金光：今天是教师节！
萌萌飞速地穿好衣服，把鲜艳的红领由小心翼翼地戴上，洗漱完毕，匆匆忙忙地吃完早饭，便背起书包，蹦蹦跳跳地上学去了。
路上，歌声飞扬，山明水秀，秋天也为山坡准确备了一件金黄色的稀世奇服。萌萌想到了王老师那苍老的脸，想到了老师那苍劲有力的字，她想送老师一件礼物！
萌萌自言自语道：“送什么好呢？送贺卡，总不能临阵磨枪呀~要不，”萌萌看到了那不为人知的野菊花，记得王老师最喜欢的就是野菊花坚强不屈的意志力，她便确定了礼物。摘下了几朵绽开得最美的野菊花，用彩带扎成花束，飞快地奔向学校。
到了学校，萌萌连书包都没来得及放下，就跑向老师的宿舍。微风吹来，老师宿舍门前的牵牛花直向萌萌点头，树叶也为萌萌鼓掌。萌萌蹑手蹑脚地走向老师的宿舍，走到窗前，只见老师正在阳台上做早操呢！
萌萌把花小心翼翼地插在笔筒里，尽量不发出声响。萌萌看见了桌上老师的书夹还端正的`放在桌上，老花镜也放在上面，一根还带有体温的钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到，老师这么早就起来备课了。笔筒里的红笔是前几天学校才刚发下来的，老师却已经把笔芯变成了无数的鼓励与评语，变成了淳淳小溪流进了同学们的心田；旁边的一根尺子，是老师用来画格子的，已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些，由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚的祝福而高兴。
微风习习，似乎吹来了老师的笑声，送来了花的清香。阳光照在萌萌脸上，让她更加阳光了！她期待着老师会心地一笑……
庆祝教师节作文 篇5
教师得事业是多么得崇高，教师能在昨天与今天之间铺设大道，能在现实和理想之间架起金桥。古今中外，每个人得成长都浸透着教师得心血。地北天南，每一项创造都蕴含着教师得辛劳。教师得事业是多么得美好，教师能用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
一年一度得教师节就要来临了，大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生，买不起什么昂贵得礼物。于是，我就做一张贺卡送给老师。说做就做，回到家里，我拿来一张天蓝色得纸，拿出水彩笔，写上“庆祝教师节”这几个大字，在旁边画出我最喜欢得图案，然后再写上“老师，教师节快乐!祝您身体健康，万事如意!”贺卡终于做完了，我拿着自己亲手做得贺卡，心里别提有多高兴了，我想当我把这张自己亲手做得贺卡送给老师时，老师肯定会很高兴。
庆祝教师节作文 篇6
“萌萌，起床了！”妈妈喊道，还在离奇得梦乡中遨游得萌萌只好睁开了惺忪得睡眼，她得脑海里突然闪过一道金光：今天是教师节！
萌萌飞速地穿好衣服，把鲜艳得红领由小心翼翼地戴上，洗漱完毕，匆匆忙忙地吃完早饭，便背起书包，蹦蹦跳跳地上学去了。
路上，歌声飞扬，山明水秀，秋天也为山坡准确备了一件金黄色得稀世奇服。萌萌想到了王老师那苍老得脸，想到了老师那苍劲有力得字，她想送老师一件礼物！
萌萌自言自语道：“送什么好呢？送贺卡，总不能临阵磨枪呀~要不，”萌萌看到了那不为人知得野菊花，记得王老师最喜欢得就是野菊花坚强不屈得意志力，她便确定了礼物。摘下了几朵绽开得最美得野菊花，用彩带扎成花束，飞快地奔向学校。
到了学校，萌萌连书包都没来得及放下，就跑向老师得宿舍。微风吹来，老师宿舍门前得牵牛花直向萌萌点头，树叶也为萌萌鼓掌。萌萌蹑手蹑脚地走向老师得宿舍，走到窗前，只见老师正在阳台上做早操呢！
萌萌把花小心翼翼地插在笔筒里，尽量不发出声响。萌萌看见了桌上老师得书夹还端正得放在桌上，老花镜也放在上面，一根还带有体温得钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到，老师这么早就起来备课了。笔筒里得红笔是前几天学校才刚发下来得，老师却已经把笔芯变成了无数得鼓励与评语，变成了淳淳小溪流进了同学们得心田；旁边得一根尺子，是老师用来画格子得，已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些，由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚得祝福而高兴。
微风习习，似乎吹来了老师得笑声，送来了花得清香。阳光照在萌萌脸上，让她更加阳光了！她期待着老师会心地一笑……
庆祝教师节作文 篇7
今天，是教师节，这几天我们一直在等教师节，要让老师过一个美好的教师节，小学庆祝教师节作文。
这几天，我一直在折千纸鹤，本想折一百千纸鹤，但由于时间太紧，一共折了八十多只，但是再把这八十只里不好的去掉，只剩下了六十六只，不过这数目也算不错了，看着满桌子花花绿绿的千纸鹤我笑了。接着，我们偷偷把带着祝福的贺卡藏进了老师的抽屉里。并且，书法组的同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力的字写好了，每一个字里都真诚的带着对老师的祝福。
叮铃铃，铃响了，教室里怎么也静不下来，直到我们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩的心》，每句都在心里说声对不起，让老师原谅我们的种种过错。其次，让我印象最深刻的事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣的是他拿着一束鲜花，飞奔着送给胡老师，全班轰然大笑。这节课，我们便在欢声笑语中度过了这个教师节。
庆祝教师节作文 篇8
今天，我的心情格外好，因为今天我们六(三)班的同学在小学度过的最后一个教师节了，我们为老师精心准备了一个非常独特的教师节，以报答老师对我们的教育之恩，我对这个教师节充满了期待。
刚一走进教室，我就看见天花板上挂满了五颜六色的彩带，它们纵横交错，像树藤一样缠绕在电扇上，灯管上。这些“小树藤”就像我们，从一粒种子，长到今天，这些年，是老师用勤劳的汗水灌溉我们，甘愿做我们的枝干，让我们攀爬在上面，为我们遮风挡雨，使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排的一张桌子上，有一个用蜡烛摆成的爱心，我们想用这个，来表达我们对老师永远怀着一颗感恩的心。
上课铃响了，几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后，手中还捧着一些撕碎了的彩带。当一位同学将钟老师请进教室后，全班同学起立，一齐说道：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐!”钟老师的脸上立刻布满了惊喜的笑容。这时，躲在门后的同学“哗”的一声，将手中的彩带全抛向了钟老师，弄得钟老师的衣服上开了几朵“小彩花”。接下来，同学们将钟老师请回座位，便开始表演节目了。看，金喆鑫的舞蹈多么优美，她一会儿展开双手，像一只在天空中翱翔的雄鹰，一会儿又低着头，像一朵羞答答的玫瑰花，她那轻盈的舞姿，使我不禁联想到了一只开了屏的孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们的魔术表演看得我们眼花乱，啧啧称奇。接下来，该到钟老师吹蜡烛了，同学们把教室最后一排的那张桌子，抬到钟老师面前，钟老师默默地许了个愿望，那个愿望似乎赋予了钟老师无穷的力量，钟老师竟一口气将组成爱心的八根蜡烛吹灭了，顿时，教室里爆发出一片热烈的掌声。
之后，我们还玩了击鼓传花，点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩，一轮比一轮更激烈，钟老师也笑得合不拢嘴，好象一下子年轻了十几岁。最后，我们全班同学一齐唱了一首《感恩的心》献给钟老师，我看见钟老师听得很仔细，并且很欣慰地看着我们。这个美妙的教师节，在大家的欢声笑语中结束了，但我相信，这个老师节，将永远深深地刻在大家心头。
庆祝教师节作文 篇9
9月10日，第xx个教师节，对于我们六年级来说，今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦!
老师，感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……
老师，您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的，您不仅传授给我们科学文化知识，更为我们树立了做人的典范，您是照耀我们人生航船的启明灯……
老师您知道吗?没有您我们就画不出美丽的图画;没有您我们就算不对那些应用题;没有您我们就弹不出那优美的旋律;没有您我们就那篇优秀的作文……
老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人;您是春蚕，奉献自己，装饰别人;您是粉笔牺牲自己，留下知识;您使一位辛勤的园丁，无私的奉献自己的青春，培育着小花……
您的淳淳教诲，我将时刻铭记!在人生的道路上，我一定会踏踏实实的走好每一步，未来是美好的，老师您的恩情我永远不会忘记，老师，我真诚的祝福您教师乐!
老师，在今天，第xx个教师节，也就是我们在一起的最后一个教师节，我代表全班同学祝您节日快乐身体健康，工作顺利……
老师，我们会永远记得您的，我们爱您……
庆祝教师节作文 篇10
今年的教师节是第34个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功，给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切， 那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我 们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……
这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了！
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