小学四年级教师节作文

时间:2023-05-04 11:20:55 教师节作文 我要投稿

小学四年级教师节作文(精选29篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学四年级教师节作文(精选29篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级教师节作文(精选29篇)

  小学四年级教师节作文 篇1

  我最思念的人是张老师,因为她有病了,在内地治病,这学期我们的数学课有田老师代课。

  我很想念您,你教我们三年了,我已经熟悉你的教学方法,现在我好想你,我的数学有点跟不上,上课注意力不集中老想你,没办法不想你,老师你快回来吧。

  我又想起你上课的情景:记得有一次,您生病了,在上课时,您的.脸色苍白,身体发抖,手扶桌子,强忍着疼痛,把难题给我们讲掉,此时,您突然声音很微弱,脸上已经都冒出许多汗珠,但是还是坚持把题讲完。看到张老师带病给大家讲课,我们心里非常感动,我们都围上去,有的喊人,有的扶着你,把您扶到凳子上,您的爱人来了才把你送去医院。第二天,你照常给我们上课,真佩服你,感激您。

  您现在不知道好了没有,你不教我们了,但是您的音容笑貌,还浮现在我们的眼前,我们非常想念您。

  老师,您就像蜡烛一样燃烧着自己,照亮着别人。张老师你这种认真对待工作的态度,令人敬佩。我现在要好好学习,长大了也要做个您那样的好老师。

  教师节快到了,祝张老师早日康复。

  小学四年级教师节作文 篇2

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜!

  开学了,我回到为了我的学校,熟悉的铃声一遍又一遍的回荡在我的耳边忽然我的脑海里闪出一个意念教师节快到了呀!我就趁着放假的.时间去给老师购买了礼物,各种各样,五花八门的都用漂亮的包装纸包上,我原本以为这样老师就会很快乐,但是不是那样的我送完礼物后就上课了刚上课老师就说“:刚刚同学们送给我的礼物是很让我很感动,但是你们送不送礼物,我们当老师的都不在乎,只要你考个好的成绩就是给老实的最大惊喜了!”听完后我很有感触于是我发誓要好好学习不会再让老师失望了!

  老师就像我们人生中的第二位父母,教育我们做人的道理,教育我们无限的知识。在这里我真诚的说一句,“老师您辛苦了”!

  小学四年级教师节作文 篇3

  又是一年的教师节到了,我有许多心里话想对老师您说。

  学校就像我们的第二个家,从我们踏进校园的那一刻,您就在学校里无微不至地照顾我们,教授我们知识,牵着我们的手把我们一步步带进知识的海洋。

  当我们在学习中遇见困难时,老师您会细心地给我们讲解,告诉我们解题的`方法。当我们在学习上感到伤心时,您会安慰我们,让我们重新充满信心,开心起来。在运动会上,您会在一旁为我们大声地加油,希望我们都能发挥的好。

  老师,记得有一次,我在竞选班长时没有一个同学给我投票,我很难过。这时您告诉我:“别灰心,只要努力,取长补短,下次一定能当上班长。”您的话我一直记着,给了我很多鼓励,我会一直努力下去。

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”四年了,您一直为我们操心,操心我们的学习,操心班级的卫生,操心我们的成长……想到这,我的心里不禁想起一首歌—“每当我们走过老师窗前”。

  现在,我已经四年级了,还有两年就要毕业了,想到这,心里充满了不舍。我应该多为班级做些事了,让老师您少操点心!

  小学四年级教师节作文 篇4

  还差一周半就是教师节了,我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育;可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动;我想:老师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给老师送一颗蒜苗。

  首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。

  之后的几天里,我回家后干的'第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡;我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。

  最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。

  当老师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

  小学四年级教师节作文 篇5

  在这个秋高气爽金秋九月的季节里,我们迎来了第三十个教师节。同学们和老师带着快乐的微笑兴奋的心情,陆陆续续的来到操场上一起观看专门为教师节而精心准备的表演。

  阳光普照着大地,茂密的梧桐树环绕着校园。秋风下,国旗在蓝天中高高飘扬,气球和彩旗随风飘舞;操场上同学们身着统一的校服,排着整齐的队伍;锣鼓的声音开始响起,同学们的欢呼声此起彼伏,快乐的氛围充满了整个校园,就像一幅生机勃勃的`画卷。

  升旗仪式后,身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕,第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》:“我们是一粒尘土,寄托着学生们的梦想;老师是一个平凡的岗位,默默奉献不求回报,当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我,让我沉浸在这美好的时刻中,我的眼前不禁浮现出一幅幅画面:深夜当别人已经休息时,老师您的屋子还灯火通明;清晨当我们还在吃早饭时,老师您已来到学校开始工作。

  突然,同学们雷鸣般的掌声唤醒了我,各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花,庆祝活动圆满结束。老师,我想大声对您说:“您像一根燃烧的蜡烛,牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章,就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦!

  小学四年级教师节作文 篇6

  今天是9月10日。上午,我和全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十个教师节。

  操场四周彩旗飞舞,大大的气球飘扬在操场上空,鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓,放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋,这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。

  升旗仪式结束后,精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲,表达对老师无限的尊敬;有的同学跳起来欢快的舞蹈,表达对老师无限的爱戴;也有的同学朗诵了充满深情的诗歌,表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的相声,幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑,让我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。

  看着台上的'表演,我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时,是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识;当我们不小心犯了错误时,是老师您启迪了我们的心灵,矫正了我们前进的方向;当我们遇到困难退缩时,是老师您使我们坚定了信念,勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上老师们慈祥的脸庞,我要衷心地大声地向老师说:“老师,我爱您!”

  小学四年级教师节作文 篇7

  明天是教师节,可明天是周天,所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡,而且是亲手做的。

  我做了一个里边是个正方形,上面贴着一张卡纸。上面写着祝福语,是粉红色和红色,黄色。为什么选这三种颜色呢?因为她代表着红红火火。

  我给闫老师和张老师各做了一个。张老师是淡绿色和蓝色,意味着大海蓝天,闫老师是蓝色和绿色的,代表小草上的冰霜。

  我为什么要给任老师送贺卡,因为有一件事情说明。

  那天早晨,我来到学校,刚放下书包就被任老师叫走了;原来是让我重新写前一天的.作文,到了中午睡觉时,任老师就开始给我讲怎么写这篇作文,起床了,我也写完了,而且也写的很生动。

  从这件事种,我觉得任老师很负责任,所以我要送老师贺卡。

  最后,祝老师节日快乐。

  小学四年级教师节作文 篇8

  一双慈爱的眼睛前架着一副红色的眼镜,一头短短的黑发,因为年纪大了,所以脸上的斑点很多,还有一张粉嘟嘟的嘴巴,那就是我们的科学老师,伍英,“伍姥姥”!

  伍老师非常和蔼,使人一见就感到很亲切,大家也很喜欢她,老师也非常关爱我们哦。

  某一天中文,太阳懒洋洋的,我跟随太阳的脚步来到办公室,我吃着橘子,边吃边对旁边的伍老师说:“好好吃啊,不过有点酸。”

  “你喜欢吃?我这有一个,哪天你自己拿过去哦。”伍老师见状,满脸微笑地对我说。我连连点头,便将这事抛在了九霄云外去。

  一次午自习,我待在桌子上,无聊地写着字。忽然,伍老师那响亮的声音在我耳边传来:“那个妹子怎么还没去我屉子里拿橘子啊?”那声音,就好像怕那橘子坏了,我吃不到似的.。我心里涌起一股暖意。

  我故意对伍老师撒娇:“伍姥姥,你帮我去嘛,我还要写作业~”伍老师只是笑了笑,说我懒,然后慢慢走向办公室,去帮我拿橘子了。

  我小心翼翼地剥开橘子,感觉这橘子吃起来比以往我吃过的任何橘子都更甜,更暖,就像是寒冷冬季里给你一个小太阳一般,暖烘烘的。

  这就是我的老师,一个亲切和蔼,关心学生的好老师。

  小学四年级教师节作文 篇9

  老师我想对您说:漆黑的天空中,星星围着月亮在闪耀,静默的城市里,一片漆黑,我发现,惟有您的的窗前,灯光还在照。

  改作业,备课,写报告……一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁,灌溉着小苗一点一点的成长。

  如今小苗已长高,馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照,繁星银光闪耀。老师啊老师,我们就是那小小的繁星,紧紧地将您围绕。老师,我五年级了,就快要离开校园了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美好的回忆,我要永远留在心房。离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的`朋友,您对我有着一份友谊,我对您有着一份情谊;我感觉朋友是一辈子的事,我不管岁月流逝多久多远,我依然记得,您是我们的朋友。您曾经给我了一份关爱,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任。如果我离开了校园,您会像我一样期待着一天的到来吗?是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。

  老师,我最后想对您说:“您辛苦了!”

  小学四年级教师节作文 篇10

  我们的英语老师朱老师平时总是很严肃,一直带着黑框眼镜,还穿着一身职业装。

  如果有同学不守纪律或是作业没有按时完成,一定会受到“惩罚”——抄写单词。

  英语老师每次一走进教室,同学们都变得十分乖巧。

  那安静的气氛,仿佛一根针掉到地上都能听到声音。

  记得有一次我忘记写作业,老师就罚我抄写10遍单词,从此以后我再也不敢拖拉作业了。

  今天,老师走进教室,教室里一阵轰动,朱老师今天去掉了往日的黑框眼镜,以前的职业套装也换成了优雅的裙子。

  最活跃的一个同学说:“朱老师,你今天好漂亮呀!”

  老师说:“谢谢你,老师今天要去参加婚礼,所以要穿得漂亮呀!”

  朱老师今天不仅衣服好看,说话声音也比平时甜美一些,那温柔的.声音如同黄莺一般婉转动听。

  同学们趁着今天大好时机就一直在七嘴八舌地讨论着。

  “老师天天穿漂亮的衣服就好了。”

  “要是每节课都这样温柔地讲话就更好啦!”

  “就是,这样朱老师就是世界上最漂亮的女生啦。”

  朱老师不好意思地笑了,她说你们要是每天都像现在这样乖巧,老师会更温柔的。

  我喜欢严肃的朱老师,更喜欢温柔的朱老师。

  小学四年级教师节作文 篇11

  一年一度的教师节徐徐的向我们走来,这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师。今天,我们班今天就过了一个愉快的`教师节。

  今天,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

  “来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的xx老师,就在那一瞬间,xx老师笑得非常灿烂。接着许多同学想xx老师献花、献礼物和献贺卡。接着,班主任也来了。班主任老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。班主任老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

  在这天,每位老师都像天使般露出了灿烂的微笑。

  小学四年级教师节作文 篇12

  每次回忆起的教师节,我不尽感到心中有一丝暖味。为了感谢老师对我们的辛勤教育,今年教师节,我们班同学准备给老师一份节日的惊喜,什么惊喜呢?同学们决定用自己的方式来表达。

  教师节那天一大早,有的同学带来了贺卡、有的同学带来了鲜花。带来的东西各式各样,都是表达对老师的谢意。我和四个同学一起准备了一张自己做的精美贺卡,上面还写着我们五个人对老师祝福和感谢的贺祥,祝老师节日愉快。

  我们班商量好了,要在周会课是给老师一个惊喜。虽然我们没有像隔壁班把黑板和讲台装饰得那么漂亮,但我们也有我们班的特色,那就是全班每一位同学都在黑板写上一句对老师的祝福语,这些祝福语下午就开始准备了,因为班里的男孩子老是拖拉不配合,眼看时间就要到了,我们班的女孩子就决定使用一个狠招,下午体育课时把班里的`男同学都关在教室里,一个个认真写好才能出去。

  虽然有的同学写得不太工整,但六十四位同学的祝福语出现在我们的黑板上,也是一道亮丽的风景。我因为晚上要演出,需要提前回家,所以没能看到老师走入教室后的表情,我想,老师看到后一定是很高兴、很惊喜吧!

  在此,我要向老师说一声:老师,谢谢您。

  小学四年级教师节作文 篇13

  教师节是我们尊敬的老师的节日。

  常常每年我们都会送花,送吃的,送钢笔……而我却只送了一只五毛钱的铅笔。那是一次,我在三年级时,我到达了校门口,看见每个人的手上都捧着花和吃的,我一想,自言自语:“天哎,我这记忆咋跟驴一样,这猪脑子,明天可是教师节正好明天是星期六,怎么送礼物呢?”

  我把书包翻得跟个猪窝一样,才找到了一块五毛钱,我心里默默的想,一块五毛钱能买啥呢?这一块五还是上次买本子剩下的,我硬着头皮走商场,问老板:“这些花多少元?”由于老板正忙着,于是我又问了一次,他不耐烦地说:“好的,十元;一般的,五元。”

  我看了看手中的.一块五,紧紧地攥着,头上冒着汗,正准备转身出去,听见老板生气地说:“没钱还出来?”我利索地拿出旁边的两支铅笔,往桌上一甩,问:“多少钱?”他说:“一元。”我把一元钱给了他,拿起笔就走了,我走到老师办公室门口,但没有勇气进去。因为看见每个学生都送了花,老师很开心。最后,我一下冲进了办公室,给了老师。老师很开心,我才心安。

  我从这件事中知道了,不用管别人什么眼光,只要达到你的目的,就像“千里送鹅毛”一样。

  小学四年级教师节作文 篇14

  在这个秋风送爽的季节里,又迎来了一年一度的教师节。

  我要感谢的老师太多了。一位位老师都很清晰的印在我的脑海中。尤其是我的四年级老师肖老师,对我更是关怀备至。虽然已经过去了两年了,但我在心里还是深深地感激着她。

  由于我的性格内向,缺乏自信心,在开学不到两周的时候肖老师就发现了我这一缺点,肖老师就试着去培养我活泼的性格,肖老师有时会让我起来回答问题,但肖老师故意问一些简单的问题,看我举手了就叫我起来回答,有时肖老师会故意让我在黑板上默写一些简单的字,要是我回答对了肖老师就让同学们鼓掌鼓励我,就是我回答错了,肖老师就会耐心的给我讲为什么错了。就这样由易到难,慢慢的我就有了自信。虽然现在我已经升入六年级了,肖老师还经常关注着我的'空间动态,还在关心着我的学习情况。

  俗话说:“一日为师,终生为母”肖老师就像妈妈一样关心着大家,大家也都非常爱戴她,所以在这个特殊的日子里,我祝愿肖老师教师节快乐!也祝愿天下所有的老师教师节快乐!

  小学四年级教师节作文 篇15

  叶子要感谢大树;小鱼儿要感谢江河;小要感谢大地。是因为大树、江河、大地给予了叶子,小鱼儿,小草生命。而我却要感谢老师,因为她给予了我知识。

  在我心目中老师是神圣的。因为,是老师培育了一代又一代的祖国接班人,他们像园丁一样哺育着祖国的花果使它们着装茁壮成长。

  是老师,教会了我们读a、o、e……是老师,教会了我们算1+1=2;当我们遇到难题时,是老师一遍又一遍给我们讲解。

  记得上星期,在一个想把房顶掀翻又热闹的.教室里,您把我们全叫进班里,我们看着您严肃的脸色,像是谁惹了您。的确,我们惹了您。说我们太浮燥了,下个星期就要期中考试,你说,讲过的题还错,考试老成什么了。《卖火柴的小女孩》一文,这句两个幸福各指什么,我再讲一遍,讲过的题再错,一个抄一遍。我们听了,都不再若无其事了,聚精会神地听着,经过老师的讲解,我们懂了,也不再出错,您又笑了,笑得那么灿烂,我们也笑了!

  感谢让我懂得了人与人之间的真情;感谢让我懂得了师恩的伟大;感谢让我知道了失去父母是多么痛苦;感谢让我懂得了

  小学四年级教师节作文 篇16

  老师您是辛勤的园丁,培养了一代又一代的学生。老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师您们辛苦了。

  您们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑,无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作,日复一日,年复一年地为我们讲课、批改作业,兢兢业业无私奉献,毫无怨言。

  我们是美丽的`花朵,而你就是辛勤的园丁,每天不知疲倦的浇灌我们,默默无闻,这就是你们——受全体人民尊敬的辛勤园丁。

  为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们像一位慈祥的老人,长年累月地守护在花朵前,你们是蜡烛,照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样,真不愧是“人类灵魂的工程师”

  老师像我们的父母一样,无时无刻地培养着我们,老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法,平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。

  老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师您们辛苦了!

  小学四年级教师节作文 篇17

  某中学的女教师小于上午没到学校上课,学校的教务主任在下午到小于的住所去探望。

  当他到了小于的住所后发现,室内的灯是开着的,可是他按了几下门铃,却没人来开门。

  教导主任很奇怪,于是请管理员来开门,门开了,发现小于身着睡衣躺在地上,浑身是血,已经死去多时了。于是教导主任立即报警。

  警方来了以后,就来了以后,就展开了调查。发现死者是胸口被刺身亡。

  根据伤口推断,死者可能是昨晚9点左右遇害的。警方又调查了左邻右舍以及管理员,知道在昨晚9点左右,有两个男子来拜访过小于,一个是小于的.男友,一个是一个学生的哥哥--当地的流氓。这两个夜访者说,先后按了门铃,都不见回音,就离开了。

  教导主任详细的观察了周围,然后目光停在了门上的猫眼,于是他指出了凶手。你知道是谁吗?

  上期答案:(县太爷断案)尸体在深沟里,怎么能确信是自己的丈夫呢?必定是先知道丈夫死在这儿了。

  而且衣服破烂,怎么能有那么多的钱呢?

  头颅在哪儿,李三为何如此熟悉?又这么着急地来报呢?必定是想与妇人早日成亲。

  小学四年级教师节作文 篇18

  夏天悄然无声的离开了,秋迈着轻快的步伐向我们走来。夏走了,什么都未留下,只留下那一丝余温。秋把大地、树木、花朵……都唤醒了,大地焕然一新,让夏与秋交替。

  暑假也已结束,新学期也开始了。新学期,新气象。

  明天就是一年一度的教师节了,大家都为明天的活动忙的`不亦乐乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各种各样,五花八门。

  昨天,下午五点的时候,我也去学校彩排了,人山人海。有许多来自不同学校的同学都来参加活动。我们也排练击剑,一共十六个节拍。先击打,再穿插,然后转圈。

  这就是我们要演的。我们每个人都认认真真的练习,一遍一遍慢慢地练。当表演时,大家都倾尽全力,丝毫怠慢都没有,这是为了教师节活动的精彩表演做准备。灯光打了下来,闪耀着全场,五颜六色。突然,身穿白衣的我们出现在众人眼前,上去,敬礼!然后开始击打。击打的声音时而大,时而小,时而快,时而慢,参差不齐。但每个人都用心表演,所以表演成功。

  我们这几天的努力排练没有浪费,我们没有白白付出,我们只想对得起自己的努力。

  加油!我一定要在教师节那天大放异彩。把最好的送给辛勤耕耘的老师们!

  小学四年级教师节作文 篇19

  一年一度的教师节又到了,为了庆祝今年的节日,我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪,平常都是老师给我们颁奖,怎么会轮到我们给老师颁奖呢?

  美术课上,大家都开始制作奖状;我决定给施老师颁奖,因为他教给了我很多有趣的电脑知识,让我的电脑水平得到了很大提高,而且,他还特别幽默;所以,我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。

  奖状内容写完以后,我想到施老师是电脑老师,教我们电脑,于是,我就在奖状空白处画了一台电脑,还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看,感觉非常满意,可再一检查,却发现了一个错别字;这可怎么办啊!正当我焦急万分的`时候,突然想到一个好办法:用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去,这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的,因为它是立体的,所以施老师就会把它放在最上面,这样他就能经常看见了。

  到了教师节那天,我把贺卡送给施老师,施老师却谦虚地说:“我一点也不幽默啊!”可在我心中,施老师就是一个幽默又聪明的老师。

  小学四年级教师节作文 篇20

  今天是9月10日。上午,我和全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十个教师节。

  操场四周彩旗飞舞,大大的气球飘扬在操场上空,鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓,放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋,这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。

  升旗仪式结束后,精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲,表达对老师无限的尊敬;有的同学跳起来欢快的舞蹈,表达对老师无限的爱戴;也有的同学朗诵了充满深情的诗歌,表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的.相声,幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑,让我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。

  看着台上的表演,我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时,是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识;当我们不小心犯了错误时,是老师您启迪了我们的心灵,矫正了我们前进的方向;当我们遇到困难退缩时,是老师您使我们坚定了信念,勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上老师们慈祥的脸庞,我要衷心地大声地向老师说:“老师,我爱您!”

  小学四年级教师节作文 篇21

  9月10日到了,我想,大家都应该知道9月10日是什么日子,那就是一年一度的教师节这是老师的日子,每一次我们都要过的高高兴兴,因为;教师节一年才只有一次。老师,你用知识的甘露浇开了我们理想的花朵,您用心灵的清泉孕育了我们情操的美果。老师啊老师您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的'事就是一首诗,敬爱的老师您从未在别人面炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

  我们的班主任姓高,他长着炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,中等的身材。高老师很勤快,他每天都把教室打扫得干干净净,这都是他一手操劳的。他讲课很认真。讲完一节课,他都会找练习题给同学们做,发现那里有问题,就会重新讲过,直到会为止,有一次我们考试老师去判卷,第二天,老师一到校就乐呵呵得到后来才知道,我们都考了个不错的好成绩,不过我们每个人都知道这些都是与老师息息相关的……

  老师您是蓝天,我就是白云,您是清澈小河,我就是河里的小鱼……老师,我们爱你。

  小学四年级教师节作文 篇22

  自古以来,老师就颇受人尊敬,老师本来就该受到尊重,因为他们是人类灵魂的工程师,尊重他们是理所当然的。

  在2000多年前,孔子发表了儒家学说,他的徒弟有几千个,因此他成了世界上最著名的老师,那几千人中,有商人,有百姓,可能还有大官人,他们全都是孔子的徒弟,那些全都是孔子的崇拜者,孔子是个谦虚、博学的人,所以大家非常尊重他。

  人类如果没有老师,现在我们就没有手机,如果没有老师,我们就没有电视,如果没有老师,风暴会杀死全部人,如果没有老师,我们也许已经被剑齿虎吃了!所以老师是多么重要啊!

  那么在教师节时,我们该如何报答老师呢?你也可以不送花、不做贺卡、不帮忙倒水,但你必须听老师的话,不能让老师生气,这才是给老师最好的.礼物,其它的什么都没有用,让老师快乐才是最好的.

  老师的辛苦谁也不知道,谁都不会理解,我们可以帮老师做一些力所能及的事,分担老师的辛苦,让老师轻松一些.

  老师是非常辛苦的,我们要让老师减少负担,尊重老师.因为老师是园丁,是人类的灵魂的工程师,是我们的指南针.

  小学四年级教师节作文 篇23

  人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。因为她们为祖国“打造”出许多人才,所以人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。为了尊师重教,世界各地都有教师节,而且在这一天,同学们都喜欢买些礼物送给老师以示谢意和祝福。

  一年一度的教师节又到了,我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的`庆祝活动。

  早上,我们来到学校,在门口给老师鞠躬、祝贺 。上课的时候不用老师上,几个同学上。他们声音洪亮、 吐字清楚、教态亲切,老师平时上两节课,同学们才懂的一篇课文,而小老师呢?只用了短短半节课,同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了,欣慰地笑了笑,好像在说:“以后还是你们当老师吧!”第二节课,大家去听别人演讲,几个女生正在台上进行演讲比赛,内容都是赞美和感谢老师的,老师听后激动地笑了。下午,我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡,并贴了几张贴纸,还写了几句话。为了让老师休闲一下,我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想:老师见了我送给她的贺卡,一定是笑容满面的。

  教师节我们留不住,但是,我们一定要让老师的笑容永远留下来。

  小学四年级教师节作文 篇24

  我从小学一年级到现在四年级,都有一个理想,就是将来刚一名女教师。

  我的这些想法都是教过我的老师给我留下的好印象,使我有了这种想法。每当我看到老师站在讲台上,那种慈祥的眼神,和黑板上写字的样子,是我又羡慕又尊敬。在我刚上学时,手拿笔的姿势都不会,是老师手把手一遍一遍教我的。老师的那种认真和耐心是我非常的感激。

  有一次,轮到我们组值日,当我们打扫完教室,天已经快黑了。我看见语文老师还没有走,他还在办公室备课。老师为了在一节40分钟时间的.课堂上,把要教的内容给我们教会教懂,她总是在课下加班加点的备课。她在课堂上非常认真,有一次,我的一个字引文少写了一点错了,她都看了出来,她耐心的给我说这个字怎么写,怎么注意,每当板上同学谁生病了,老师都会带她去看病,或者给家长打电话。

  老师的职业是光荣而神圣的,有的老师把自己的一生奉献给讲台。老师总会把自己的知识,言无不尽的教给学生老师像蜡烛一样,照亮别人,燃烧自己,现在我要更加认真的学习,争取优异的成绩,以后考上老师这个职位,要把自己学到的知识一丝不苟的教给自己地学生。

  小学四年级教师节作文 篇25

  今天,9月10日,第xx个教师节,对于我们六年级来说,今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦!

  老师,感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……

  老师,您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的`,您不仅传授给我们科学文化知识,更为我们树立了做人的典范,您是照耀我们人生航船的启明灯……

  老师您知道吗?没有您我们就画不出美丽的图画;没有您我们就算不对那些应用题;没有您我们就弹不出那优美的旋律;没有您我们就那篇优秀的作文……

  老师,您是蜡烛,燃烧自己照亮别人;您是春蚕,奉献自己,装饰别人;您是粉笔牺牲自己,留下知识;您使一位辛勤的园丁,无私的奉献自己的青春,培育着小花……

  您的淳淳教诲,我将时刻铭记!在人生的道路上,我一定会踏踏实实的走好每一步,未来是美好的,老师您的恩情我永远不会忘记,老师,我真诚的祝福您教师乐!

  老师,在今天,第25个教师节,也就是我们在一起的最后一个教师节,我代表全班同学祝您节日快乐身体健康,工作顺利……

  老师,我们会永远记得您的,我们爱您。

  小学四年级教师节作文 篇26

  虽说那天还没有到教师节,不过我们五七班的同学已经开始忙活啦!这不,一大早到教室,我们组的成员就开始忙碌了起来,因为李硕一没有带照相机。

  说明一下:我们组的成员有:李硕一、许凯、徐蔚嘉、还有我。我们做的贺卡是送给科学李老师的。昨天我问谁愿意带照相机时,李硕一欣然答应。可第二天一大早,他说他没带,可把我的肺都气炸了。最后还是找许凯的哥们借了一手机给我们。大家瞬间破涕为笑,哒哒哒的跑下楼去找李老师去了。不过我们也为了惩罚李硕一,我们让他来拍照所以相片里没有他,活该,谁让你不带照相机的.?

  在门口等了好久好久,李老师都还没有来。到最后我们开始完了照相游戏。我们三个人轮流摆着动作,李硕一拿着照相机猛拍。直到最后,我们玩腻了,我跑到大门口,东瞧瞧呀西看看,可李老师就是不来。

  时间一分一秒的流逝,后来李老师终于来了。组员们把队形全忘了,我也不管了,跟着他们一窝蜂的冲了进去。李老师看着我们,显然是有些激动,照了合影之后,拿出了一个大石榴给我们吃。后来我们四个人把那石榴分了。

  今天的活动真叫人难忘,虽然等了好久好久,但是这个教师节的石榴像蜜一样甜,一直甜到我们四个人的心里……

  小学四年级教师节作文 篇27

  今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!

  终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:"谢谢!谢谢同学们!"接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:"同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?

  这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的`一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。"听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。

  今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的最好的礼物!

  小学四年级教师节作文 篇28

  今天读到徐特立老师说的一句话:教师要有两种人格,一种是经师,是教学问的;一种是人师,是教行为的。

  这不就是我们常说的“教书育人”吗?而我们说的教书育人仅仅是说的我们老师的行为,而徐老的意思是说这是我们老师特有的人格。

  在实际工作中,我们只重视了第一种人格——教学问。我们钻研教材不遗余力,我们课堂教学花样百出,我们的.教学方法也是名目繁多,我们确实在教知识上下了很大的功夫。

  而在育人方面,我们就略显不足,因为我们太过于注重知识,心思也过多的放在了知识上,而忽视了孩子做人做事的教育。育人,不是板起面孔来训人,是做,是老师自己去做。所谓的人师是教行为,而不是叫人生大道理。

  学生是在老师、家长的影响下成长起来的,我们的影响对于孩子一生来说是至关重要的。我常对学生说,要做好自己,做最好的自己。我们做老师的又何尝不是要做好自己呢?

  其实,学生到学校应该是先学做人,后学知识,即育人为先。欲善其事必先利其器,老师要先育人,必须先做好自己,身正是范嘛。

  让我们做老师的都拥有徐老说的这两种人格,做真教育,真做教育!

  小学四年级教师节作文 篇29

  今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!

  终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!

  只听老师激动地说:“谢谢!

  谢谢同学们!

  ”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的`一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。

  今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的最好的礼物!

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