教师节的趣事作文

时间:2022-11-09 20:41:56 教师节作文 我要投稿

教师节的趣事作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的教师节的趣事作文,欢迎阅读与收藏。

教师节的趣事作文

教师节的趣事作文1

  “铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。

  金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为六年级的咱们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

  九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮咱们,给了咱们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着咱们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对咱们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育咱们这些花园里的花朵,而在咱们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是咱们,老师是咱们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

  接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……

  这个教师节是老师永远难忘的',也是咱们永远难忘的,因为这个教师节,咱们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

  教师你们辛苦了“你们是勤劳的园丁,咱们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。

教师节的趣事作文2

  清晨,我走在上学的路上,突然觉得今天的阳光格外温暖,路旁的花儿开了,小草绿油油地在风中摇着脑袋,鸟儿们也唱起了欢快的歌儿。这是为什么呢?原来今天是教师节呀!

  清晨,我早早地起来了,一个劲儿往后山跑,一路上,小草为我鼓劲,花儿为我助威。终于,我来到了后山,哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得眼花缭乱,不知该采哪一朵,看看这朵,真美,闻闻那朵,真香。我精挑细选,好不容易才选了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向学校。

  我来到学校,悄悄地走近老师的办公室,可门紧锁着,便轻轻地推开虚掩着的窗户,趁老师不在,我赶紧把花小心翼翼的了笔筒,我笑了,笑得那么灿烂,那么甜美。我看了看老师的书桌,左上角放着一本台历,上面正好翻到了九月十日,“中国教师节”几个大字特别引人注目。

  右上角放着一个地球仪,下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶,可能是老师太忙了,一时疏忽忘盖了吧!那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上,看到那几叠厚厚的作业本,我的眼睛湿润了,老师一定又送走了一个不眠之夜,她为了我们的学习,花了多少心血啊,她熬白了头发,憔悴的脸上布满了皱纹,学生们的成绩是她的.安慰,多好的老师啊!

  老师,您是人类灵魂的工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是传授我们知识,让我们茁壮成长的慈母,我敬佩您!我赞美您!我爱您!一阵瑟瑟的风吹来,浓浓的花香弥漫了整个办公室,整个学校。

  金色的野菊花啊,请带去我最真诚的祝福:“老师,您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!

教师节的趣事作文3

  9月10日的教师节,什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节,我找到了答案。

  明天就是教师节了,送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时,妈妈提醒我:“礼物不在多少,关键是心意哦!”“那就送贺卡吧,最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。

  早晨,刚走进教室,讲台上已经被五花八门的礼物填满了:巧克力、礼盒,鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看,小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

  班主任郑老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里,同学们回到了位子上,还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心,议论纷纷,问别人送的礼物是什么。

  转眼,第一节课上课了,郭老师走进教室,同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱,工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解,为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来,郭老师认为这些礼物可以用金钱换来,而自己亲手做的贺卡,却表达了自己对老师的一份爱,是无法用金钱取代的。郭老师说,她很高兴,同学们送她礼物,有些礼物她不能收,也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡,做的真漂亮。或许过了十年,二十年,当她再一次拿出来看时,会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。

  教师节的礼物,不只是物质上的,更是精神上的。我们要在平时的.每一天都为老师省心,多帮老师管理班级,这才是老师希望看到的,才会使他们感到欣慰,才是教师节的真正意义。

  教师节,贺卡最珍贵,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一张贺卡,照样可以礼轻情意重!

教师节的趣事作文4

  今天是教师节,是建国以来的第34个老师节,祝所有的老师节日快乐!今天还发生了几件趣事。

  (1)刁老师的来临

  下了第一节课,刚过一分钟,我就听见了几个人喊:“刁老师来了——”霎时间,同学们一拥而上,来到刁老师面前,啊!我被他们挤到了后边,咦?刁老师呢?我踮着脚看了半天,才看见,刁老师怎么变矮了,变胖了?原来她怀宝宝了,哈哈!

  (2)练习小组合作

  上课铃响了,竟来了四位老师,语文、数学、美术、音乐,这是要干嘛?混课吗?原来要上合作课,我们复习了坐庄法和组际评价法,练了一遍又一遍,四位老师一同上课,还是很有意思的嘛!

  (3)李豆的四加日记

  今天范老豆告诉我们一个惊人的消息,李豆(李轩澍)又得了四个加。不会吧!范老师又说上次的.四个加的文章是《英雄变狗熊》,这次的是《组长不好当》,我当时特别羡慕,我也要努力,得四个加。耶!

  (4)纸筒游戏

  下午打扫完卫生,我用卡纸卷成了一个“话筒”,我拿着“话筒”对着王豆的耳朵“啊——”了一声,王豆吓了一大跳。王豆也拿着“话筒”也大喊了一声,声音怎么这么大呀!如同轰轰的雷声,原来从纸筒发出来的声音是正常声音的两倍啊,这会不会就是古时候的喇叭呢?

  今天的教师节,过得真有趣儿呀!

教师节的趣事作文5

  在20xx年9月10日这天,也就是教师节,虽然那天是教师节,但我还是做出了另老师伤心的事儿,我显然在忍,但事情正在往我意想不到的地方发展!果然,不出我所料,在今天上午第3节课,我就干出了另老师伤心的事情,老师哭的梨花带雨、泣不成声。坏了!我暗想:"不好,老师是我惹哭的,万一出个什么事,我不得负责?"一想到这些:现在我才明白勉强是没用的,得不到的终究终究是虚幻,只不过是白白浪费我短暂地青春…时光如果可以回流我一定很幸福。因为我不会犯错,

  其实当初我就知道是错误,不过我想体会后悔的滋味。下午,我带了蝴蝶刀,以下是对他的介绍:蝴蝶刀(英语:Balisong、butterflyknife、fanknife)是一种可折叠的小刀。两个被轴承固定柄脚上的刀柄可以经由旋转而成为收纳刀片的.刀鞘,打开时能以刀柄夹住止刀柱,当关闭时,刀片是隐藏在凹槽内,因此非常坚固且携带方便。另外因蝴蝶刀可以开合、旋转、抛掷的特性,经过练习后,可以用单一只手把玩,这也使得蝴蝶刀成为一种类似转笔的掌中运动。当初父母希望我可以好好学习,我后悔我当初没有听父母的话,才造成了今日的英雄无用武之地的后果!后悔晚矣!

教师节的趣事作文6

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能够超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能够永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能够从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能好像一张纸一样轻薄,也可以好像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的.烛焰就好像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

教师节的趣事作文7

  读书十几载,恩师甚多,深深浅浅的记忆中,散发着浓醇的芬芳,飘逸着淡雅的清香,也填满了青涩的岁月。至今回看,老师,始终是求学生涯中那盏明亮的灯,指明道路,温暖心底。

  他是我的'高中政治老师,也是我高中毕业时的班主任朱建利老师。他中等身材,颇有些严肃,说话做事,一丝不苟,平时里,大家对他的感觉,尊敬之中,多少含有些畏惧。这或许是学生时代的天性,总觉得,老师如父辈般严肃崇敬却又遥不可及。

  日子久了,却察觉他一般老师的不同。从开始的只知道他的名字,为师严谨,到后来逐渐发现,课堂下的他,和蔼可亲,尤其是笑起来,平易近人。为人师表,授人知识,更应授人为生之观。高三时,学业繁重,躁动无常的我们,甘愿安静而踏实的在他的带领下为着理想而奋斗,只源他令人尊敬的品格。永远记得他在办公室里悄然的留下钱,替班里贫困的孩子买书,只因他知道,青春期的我们,敏感而脆弱。记得他在讲台上娓娓道来段段精彩的课文,神采奕奕,课下却一人躲在角落,忍受身体不适的难过。

  九月秋高,适逢教师节,再度想起曾经笑容背后无限的故事,聊以为诗,

  赋赞吾师:

  四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

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