教师节作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的教师节作文，希望能够帮助到大家。
教师节作文1
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
老师，是每个人人生中必不可少的‘指明灯’。他们往往总是在背地里默默无闻的付出。老师的脚印留在每个人的人生履历里，老师的谆谆教诲回荡在我们的脑海里，老师是辛劳的勤奋的一丝不苟的认真负责的更是伟大的！
‘学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明’就是老师的写照。老师呵护着祖国的花朵，培养祖国的接班人，造就了多少国之栋梁，他们辛辛苦苦，勤勤恳恳，呕心沥血地无私奉献。为我们担忧，为我们操劳，更是把我们看作是他的孩子。
记得有一次，我的腿抽筋了，双脚就像装了马达似的'止不住的颤抖，坐在楼梯口，那时是正要上拓展课的时候，刚走没几步腿就软了，同学们都去上课了，脚也不知怎的就是不听使唤了，怎么站也站不起来，我十分崩溃，教室就近在眼前，却仿佛是世界上最遥远的距离，我可以听见对面教室传来的朗朗读书声，可以听见楼下足球场上‘传球，传球’的呐喊助威声，可以看见有人在操场上走动着，可那时却就我是独自一人的，我感到十分无助。过了一会儿，我慢慢站起来，匍匐般地走了两三步，便又再次顺着墙壁滑了下去，我是真的走不动了，脚底下仿佛有无数根针在扎，钻心的疼，刺骨的痛向我袭来，我只得瘫坐在地上。突然，我远远的看见大王老师朝这边走来，那时候我仿佛看到了黎明的曙光，抓住了最后一颗救命稻草，大王老师也看到了我急急忙忙地跑了过来，第一时间对我嘘寒问暖，我的心里酸酸的有点儿想哭，我忍住了，不过应该微微红了眼眶，我回过神来。只见老师一脸急切地看着我，说‘快，坐在地上太凉了，要不我背你，要不我抱你，我们先回教室，你一定要先坐着，不然只会越来越难受’我一脸踌躇不定，有些害怕，老师就一直安慰我，过了好一会儿，才犹豫不决的让老师抱我过去。老师二话不说一只手托着我背另一只手揽着我的膝弯处，稳稳地走着。这个怀抱太过于温暖了，给了我莫大的安全感。现在回想起来仿佛余温还在我身边围绕，这辈子都忘不了。
‘不及辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜’老师谢谢您为我负重前行。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在学堂，成就却在祖国的四面八方。您的爱，有如星辰一般泛滥；有如太阳一般温暖；有如春雨一般滋润。
‘一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，五湖四海皆为您桃李满天下’
最后祝老师教师节快乐！老师您辛苦了！
教师节作文2
今天，9月9日，是个特别的日子。因为明天是教师节，是星期六，所以全校师生提前在今天庆贺教师节的到来。从早到晚都沉浸在欣喜当中，就算今天值日也一点都不觉得累。
一年级的小朋友特别的热情，大早回来，那一群群快乐的小天使就迫不及待地送上他们为老师们准备的礼物。当他们把礼物送到老师手上时，还不忘加上亲切甜美的一句：“老师，教师节快乐！”我坐在办公室里，看着卡片上孩子们那歪歪扭扭的祝福语，看着他们画的色彩鲜艳的图画，看着他们精心制作的小书签，呼吸着满办公室的花香，那种感觉实在是美极了！
早在前几天，就读华英的上届毕业生给我打电话，“命令”我今天一定要乖乖地在办公室等他们回来。孩子们的心意我当然明白，而且说实在也有两个月没见过他们了，不知是否长高了？是否长胖了？中学的学习能否适应呢？规程队送走了那群快乐的小天使，还没回到办公室就听到有几把很熟耳的声音在招呼我：“关老师，我们在这里。教师节快乐！”顺着声源看过去，只见俊翘和杨涛抱着两大束花正向我走来。一时间我也不知道说些什么好，只会冲着他们笑。“他们来了吗？”俊翘问。“你说雪妍和嘉鸣她们几个吗？”我反问道。“不是，是全班其他的同学。”杨涛解释说。我推开办公室的门，准备把他们俩带到办公室坐下慢慢聊，身后连续响起了好几把久违的声音：“关老师，我们来也！”带头的建烨慢头大汗地跑到我面前，后面紧跟着好几个顽皮鬼。随后，孩子们都陆陆续续地回来了。我们大家谈得很开心。回来的孩子越来越多，办公室根本就装不下，于是我们把“阵地”转移到小礼堂，继续我们的畅谈。
新的学校、新的学习、新的老师、新的同学，事无大小孩子们总是一如往常，如数家珍般与我分享。手上满是捧不完的礼物，耳里全是他们的'甜言蜜语，享受在快乐之中的我此时此刻幸福无比。“关老师，我找不到黄老师，那怎么办？”是俊杰的声音，是黄俊杰的声音。仔细一看，俊杰左手抱着一个哈密瓜，右手也抱着一个哈密瓜，额上挂着汗水，很是着急的样子。“老师，这是我用零用钱给你们买的，希望你们会喜欢。我想见黄老师，谢谢她教我语文，可是她不在办公室，办公室锁门了。”“我很喜欢你的礼物，谢谢你，俊杰。”我急忙回礼……“安静！现在点名，要大声应‘到’！”班长顺睿说。他们一下子安静下来了。“1号，区健照。”“到！”“2号，王心昊。”“到！”“3号，王子君。”……站在一旁，看着孩子们在兴高采烈地点著名，仿佛又回到了六（1）班，多种心情交错复杂。
孩子们的心是真诚的，孩子们的情是可贵的。我会把他们永远珍藏在心中。永远！
教师节作文3
我已经过了N多教师节了，但最刻骨铭心的也许应该是今年的教师节。08年的确是不寻常的一年，连我自己的节日都很不一般！
其实教师节并没有什么特别，与往年别无二致，照旧是上课开会这一刻板模式，让人绝不会产生课堂上的激情。我就不明白，什么都可以与时俱进，为何这教师节就这么陈旧老套，一点新意也没有呢？连假也不放一天！
说它不一般，是我在会议整个过程中再一次经受了偏头痛极其痛苦的`折磨，我几乎是达到了无法承受的极限。开会前，我就吃了大剂量的药，可惜我已对很多药产生抗药性，短期很难见效。我迷迷糊糊走到学术厅，早已是大汗淋漓，时冷时热，并伴着左边头颅的剧痛和恶心。以往学生美妙的诗歌朗诵、激情的小合唱、领导激昂慷慨的讲话，而如今，他们的每一个音符，都似乎变成了一颗颗钢针直刺我的头部，我的头快开裂了、快炸开了！我只能将头使劲顶住我身后的墙壁，祈求着会议早点结束，我此时的所有意念只有剧痛，怎么领的奖我都毫无意识。今天的每一秒对我来说都是多么漫长啊，不是度日如年，而是度秒如年！好容易结束了，我来到外面等校车，短短几分钟让我更加痛苦，站在阴处冷得冒汗，站在阳光处，热得几乎晕倒。天空是那么湛蓝高远，我却几乎不敢睁眼，因为强烈的光线也加剧我的疼痛，同事不停地帮我按摩、擦汗、要送我去医院，我不愿去，我怕打针输液。我想我也许回到家就好了，家里没有声音、没有光线的刺激，我的痛感会减轻许多，幸好没晚自习，否则就更难过了。回家后，其实也好不了多少，我不能躺下、不能靠着、更不能下蹲、不能有光线和任何声音，我只好拉上厚厚的窗幔，就那么用手抱着头坐着，等待疼痛减缓，才能躺下一会儿……我不明白，我的痛感为什么如此明显而强烈呢？
手机响了，是学生的短信和电话，都快晚上了，怎么还有啊？上午还是多么美妙动听的声音，此时却仿佛要我的命，我只有迅速关机，唉！这就是我盼望是节日？
网上有那么多同行朋友，本以为当日去拜访问候，今天也只有留下遗憾了！对不住朋友了！
我现在回想，今天怎么又犯病了呢？可能是早上天气太凉了？抑或是上午下课后为赶去给儿子买菜煮饭，因时间匆忙而汗湿衣服吧？反正不能有一丁点儿感冒，但我的感冒又防不胜防，有时讲课激动出汗也会感冒，虽然经过锻炼已少些了，但我绝没想到在这么特别的日子它又找上了我，让我对这个教师节刻骨铭心！但这样过节的确是太郁闷了！我只能仰天长叹！
教师节作文4
今天是9月10日，是教师节。从9月8号我就在想，到底得送什么给老师呢？这个问题可真是花费了我很多的时间，费死了N个脑细胞。我要送的礼物既不能很丑，还要有创新。哎，到底买什么呢？
我们学校有好多同学买鲜花哦，要不，我也买鲜花给老师？不行不行，我的礼物一定要有创新！那，买贺卡？恩，这个可以考虑一下。但是，我从一年级就买贺卡给老师了，我今年上六年级了，应该送一点特别的礼物给老师。那，我就再思考思考吧。
看到我妹妹用一元钱买了三张包花的纸，我心动了。包花纸又大，又漂亮，只要轻松一叠，一个相当美丽的花就出世了！既漂亮又便宜。——但是，教师节只送花，而且是手包的，是不是有点老土了？
我的英语老师既漂亮又时尚，而且她特别喜欢米老鼠。对，就送英语老师米老鼠布偶！但是当我问英语老师喜不喜欢布偶时，老师却说她家布偶太多了，不需要了。哎，亏我想了一个晚上的计策啊！
或者，给语文老师买一个字典？听语文老师说他特别珍惜字典，家里的字典都完好无损，不需要再买字典了。那么，给语文老师买一支钢笔？看语文老师的钢笔都旧了，他应该要换一支钢笔吧。但是我想，语文老师他喜欢什么样的钢笔呢？是没有图案的呢，还是蓝色的，或黑色的？算了，不确定就不要买了吧。
听班上一些女同学说，她们想买一点饰品给英语老师。哎呀，我得赶紧和她们一起去买。但是——英语老师喜欢什么样的呢？她喜欢什么颜色的呢？要是我选的`饰品老师不喜欢怎么办？那么，我还不如不买呢。于是，看班上几个女同学结伴去饰品店了，我却走向回家的路......
今天已经是教师节了，路上看到许多同学个个捧着鲜花，满面风光地往学校走，我的两手却空空的。我站在学校的小卖铺边，手里紧捏着攥在手里的五元钱，正思考着买什么给老师。忽然，听到一个家长在喊：“快点，已经7点40了，要迟到了。”猛然一惊，也顾不得思考买什么了，赶紧选三张贺卡，匆匆忙忙地往学校跑。来到班级，赶紧开始写贺卡。写完之后，来到老师们的办公室，看见地上都是彩纸，每个老师的桌子上面都是成堆的鲜花，饰品，更夸张的是，六（1）班的班主任桌子上竟然有一捆布偶的鲜花，布偶在鲜花的上面，
可漂亮了。我在花店里面看过这种花，最小的都要30元！我忽然觉得，我的贺卡是多么的微不足道。不过，我还是把贺卡送给了三个老师。最后听语文老师说，其实，只要我们班的学习好，就是给老师最好的礼物。听了老师说的话，我突然感觉到，我的贺卡，旁边大堆大堆的饰品，鲜花都失去了光泽......
教师节作文5
有人说，教师像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；有人说教师是北极星，为我们指引着成功的方向；还有人说教师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些成长的小树。老师的爱是春风化雨，润物细无声。
有这样一个故事：
汶川大地震那天，也就是2008年5月12日，一个黑暗的日子！谭千秋老师在教室里上课，在他讲的正起劲的时候，突然，地动山摇，楼房剧烈地摇晃起来，他脑子里迅速闪过一个念头，地震！地震！地震！没有时间多想，他立刻喊道；“大家快跑，什么都不要拿，快！”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。
轰隆隆，房子摇晃地更厉害了，并伴有刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起，还有四位同学没有冲出去！谭千秋立刻上前把他们拉到课桌下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体护住四个学生。轰隆隆，楼倒屋塌，砖头、水泥块、楼板重重砸在他身上，也砸在了学生们的心上……
13日22时12分，谭千秋老师终于被找到，当救援人员发现他的时候，看到他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着，毫发无损。第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的`。
当我看到这篇文章时，我先愣了一下，随即泪水夺眶而出，多好的一位老师啊，他把四个孩子送到安全的港湾，自己却和亲人阴阳两隔。他弓着腰，用瘦弱的身躯挡住了石块，拯救了四朵祖国未来的花朵，却把死亡留给了自己。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，真是大爱无声铸师魂，英雄不死，精神千秋！”
此时此刻，我想起了每天教书育人的辛勤教师们。他们虽然没有谭千秋老师的英雄事迹那么伟大，却也像一颗蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有时，老师生病了，却抱病甘守着讲台；当我们学习中遇到难题时，老师会一遍又一遍地不厌其烦地讲解着，直到我们弄懂。这些整日为我们莘莘学子默默付出的老师们，难道不能让我们尊重吗？
老师是世界上最动听的称呼，也是我们心灵深处最动听的称呼。感谢您为我们点燃了希望的曙光，把我们送向成功的途径；感谢您为我们插向理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上；感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。老师是最可亲的人，也是最可敬的人，他们用润物细无声的爱，滋润着我们的心灵。这爱洋洋兮若山河，这爱峨峨兮若高山。
教师节作文6
中华民族的灿烂文明需要传承，五千年的悠久历史需要回眸，海纳百川的美德需要弘扬，未来的家园需要铺锦着绣。于是，我们选择了这三尺讲坛，并甘愿为之“衣带渐宽终不悔”。
外面的世界可能物欲横流，而我们面对的却始终是一汪汪的清纯，这清纯时刻涤荡着我们那可能落上尘埃的心灵，这清纯让我们以精神的富有取代了物欲的追求。于是，这三尺讲坛成为我们造就未来的时空。四十五分钟里，我们携着一张张笑脸，游历祖国的山山水水，让他们欣赏江南“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的秀丽、塞北“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美、“海上明月共潮生”的旖旎、“平沙莽莽黄入天”的粗犷;四十五分钟里，我们带他们拜谒我们的先人，目睹万余年前山顶洞里的“篝火”、数千年前祖先质问苍穹的身影，聆听古刹寒山寺的悠悠钟声、东方巨人觉醒时的炮声隆隆。一路走来，他们不仅目睹了四大发明的辉煌，更感受到火烧圆明园的屈辱所造成的心痛;四十五分钟里，熏陶他们的是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的铮铮傲骨、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，他们体验到的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀、“百万雄师过大江”的惊人胆略。他们展开尚未丰满的羽翼，在宏观世界中驰骋，在微观世界里翱翔。
他们稚一嫩的目光触及到了遗传、变异、复制、克隆;他们小小的脑海里容纳了分子、原子、中子、夸克。随着一天天、一年年的流逝，那颗颗幼小的心灵在我们充满爱抚、呵护的“两袖清风”中茁一壮成长。他们从面对现实中学会了接受、纷繁芜杂中学会了选择、茫然困惑中学会了感悟、不甘平庸中学会了创造。他们渐渐懂得，一个个定理、一道道方程是中华民族走向宇宙的.道道台阶;一个个单词、一句句外语是我们不可妄自尊大、妄自菲薄的面面明镜。于是，他们深刻地理解了今天老师的精神因他们而富有，今天老师物质上的清贫是为了明天的他们不再清贫!
我们踏着粉笔落下的洁白尘屑一路欢歌地走来，有坎坷，有泥泞，由于有一颗颗天真无邪的心灵与我们相伴，因此，我们相信坎坷过后是平坦;我们跨上信息高速公路一路自信地驰去，由于簇拥着我们的是一张张朝霞般灿烂的笑脸，因此，暂时的烦恼与不平被抛在了身后。我们相信，风雨过后必定是朵朵云霞、道道彩虹。我们学会了使自己内心坦然、平静，因为坦然、平静，我们才把这三尺讲坛化作了无限乾坤，并在这无限乾坤里驰骋纵横，在看似不经意间，把润物无声的甘霖，洒向万里花丛……
教师节作文7
三尺讲台，扬起一声娓娓动听的话语，在我的耳边回荡……
她，就是我高一的班主任——郑晓洁老师。踏进这陌生而又熟悉的新校园，内心思绪万千;想起即将要面对高中三年的新同学和新老师，内心激昂澎湃;然而我更期待的是我的新班主任，我想她一定很美。
果不其然，等我们在自己的座位上坐定以后。她从教室外迈着坚定的步伐走了进来。原本闹哄哄的教室一下子安静了下来。四十四位学生的眼睛齐刷刷的盯向了这个年轻的女教师。她穿着一件白色的短袖长裙显得很有气质，散落的秀发披在肩上，焕发出年轻人应有的.活力。她站在讲台上和家长们谈论些什么，脸上带着浅浅的笑意。过了许久，她站在讲台前略微显得有些严肃向我们自我介绍。底下大家都议论纷纷的谈论着这位年轻的班主任。
随后她便带着我们去往操场进行军训活动。烈日下的八月很炎热，每个人都顶着日晒站在阳光底下，不得不说祖国的花朵正在接受阳光的洗礼。郑老师也在我们的身边陪同着我们一起接受烈日的考验。她为我们拍照，为我们倒一杯热茶，为我们加油助威。这一切的一切我都看在眼里，她认真又细心。这个富有亲和力的班主任，让我深深地喜欢上了她。军训最后一天我们所有人都很庆幸终于结束了，我们的班主任也在这个星期陪我们度过了最累却最开心的时光!
军训后迎来了上学，大家纷纷跨入这所教室，每个人的脸上都焕发着青春的活力气息。第一节课是地理课，我们都很期待再一次见到班主任。这次班主任穿的很简约，手里抱着一叠的课本，迈着轻盈的步伐走了进来，现在的她多了老师的一点威严却依然遮不住她原有的亲和力。上课时，她很认真的对我们进行课堂讲解。偶尔几个调皮的学生说自己听不懂或者说老师的字怎么这么有趣，老师也会很亲和的再讲一遍或者再写一遍。很多时候我们有什么困难老师就会出来帮助我们，她希望我们的学习能够越来越好，就鼓励我们多去问问题。争取能够在学习上获得好的成绩。我还能想起有一次我去问了老师一个特别简单的问题，在老师讲之前，我觉得那个问题我想破脑袋也想不出来，可是经过老师的点拨指导发现这个问题真的非常简单容易。虽然这么一个小小的问题对老师或者学生来说很容易解决。但是，我的老师她愿意花足够的时间去教我们。她对我们就像父母一样：在学习上，她为我们指点迷津;在课余时间，她陪我们一起玩;在我们遇到困难时，她会竭尽全力去帮助我们。
这位不仅外表美而且内心美的好老师，虽然很多人会忘记她上课时那认真的模样，但永远忘不掉她的笑，她的话。她那美丽的样子在我脑海里久久不能离去……
她在我心中是最美教师!
教师节作文8
它们还在开吗？它们还在那儿吗？桅子花总是开在新生与老生的交替的缝隙里。
又是一年的夏天，桅子花满目地绽放在校园里，洁白无暇，让人想到了“纯”字，仿佛我们与你的师生情如桅子花般纯粹，这份纯纯的情谊终究没能阻止我们在校门口吃同左走，向右走，而你却在校园里等待下一届的学生。
还记得毕业前的传话游戏吗？
谁都知道毕业前的复习是紧张的。其余老师都抓紧了时间复习，希望学生有个好初中，而作为语文老师的你却出乎意料，让们玩传话游戏，说是让我们放松心情。
记得第一次玩时，你写了七张纸条，上面都写着“有些事情其实不必说出来。”结果却没有一个组传对。像“你的事情我不会出来”、“老师批评你让你滚出来”纯属于低级笑话，请看高级的：
“看电影？本片很精彩。”
“有烧饼！快点拿出来。”
其中最经典作品：“我的事情是你报告给中央台！”全班沸腾了，第一次看你笑那么开心。
事后，坐我后排的班长问，“你到底传对了吗？你说的是啥？”“当然说对了，有的事情其实不必说出来呀！”她瞪着两圆眼说：“才不是，你说的是……你的事情我才不理睬。”差点没给气昏。到后来，我们打破了彼此间的`间隔，开始练传话的交头接耳的本领，练得明目张胆，理直气壮。通常情况为：体育课席地就坐三时，游戏开始了。没有人拒绝，顶多说“等一下，我系下鞋带。”
我们心存感激，在离别时，我们彼此打破了间隔，得到了真挚的情谊和一份美好。
还记得毕业前的那个小实验吗？
当时你把萝卜、鸡蛋和咖啡豆分别放在热水，分别观察它们面对逆境有什么反应。说是好让我们有心理准备去面对初中翻来覆去的变化。萝卜变软了，你说它屈服；鸡蛋变硬了，你说它变得更紧张了；咖啡豆与水融为一体，你说它更厉害，改变了自己适应了逆境。最后你问我们是想当萝卜、鸡蛋、还是咖啡豆？我们沉默了。
如今，正如你希望的一样，这班的学生都变厉害。因为课后他们承诺，“不会当萝卜，因为我们只愿意成为后者。”
我们心存感激，离别时，得到了一份礼物。让我们坚定地走下来。
桅子花开了，满目的洁白，不过它变了，变得多了一颗感恩的心；风筝越飞越高，但它的线头还在地上，它没有忘记地上放线的孩子和随着它的风。
它们和我们一样心存感激，它们说“感恩夏天”、“感恩多风的日子”，这时我说“感恩我亲爱的老师”。
教师节作文9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的'诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了！”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐！
教师节作文10
九月十二日，教师节。
我想，无论是谁，看到这样的题目，都会觉得很俗吧。我也不例外。我也相信，绝对会有不少的人点击开直接略过就评论很好不错之类的话。但我仍然想在这像师一般的季节，为你写信。六年，你用多少点点滴滴，滋润着我成长，而我，只想在今天，听着班得瑞的旋律，为你写信，只想温暖你。
校园里的金银花现在应该还没有开吧，但我始终相信，你已经嗅到了它的芬芳。不知道，在你改作业的时候，在你刚刚上完一天的课时，会不会忽然抬起头来，看着毕业照里的`我，微笑起来呢。不知道，当你看着一年级那些不懂事的孩子时，会不会这样的怀念起，我们曾经一起的日子呢。这些，会不会呢？
在这样的日子里，我依旧想念你。
尽管你没说，但我依然相信，我会是你得意的学生之一。那次作文比赛，你选了我们班的五个同学去参加比赛，你相信我会是第一，你相信我不会让你失望，可是，我却一个奖项也没拿回来。看到其他的五个同学都拿到了一二三等奖，我的心像是掏空了一般。自尊心不允许我在作文上输给别人。我曾是那样的坚信我是第一名。你没说什么，但我却仍希望找个地缝钻进去。其他四个同学虽然表现的很平常，但好胜的我仍似乎从她们的眼睛里看出：看，她也就不过如此。
我是多么的伤心。然后我又拼命的去阅读大量的课外书，并且没命的写文章。
我不可以这个样子，不可以让你丢脸。
不可以。可是这一切，你都知道么？
六年级的下学期，最后一次的作文竞赛。空调机器哗哗的在旁边吹，我紧握着笔，手心都是汗，连汗也是冰凉。题目是，感动。这个题目早在五年级就构思好了的，只是无从下手。我又想起了你的脸，又想起了你的微笑。
等待名次的那段日子是如此的难熬。我天天都在数着天数，数着步数，想一些心事。没有人知道我在想什么。可是，我的心，装的满满的都是你。如果这次不成功的话，那也没什么了，只是遗憾，无穷无尽的遗憾。
然而，我得了第一名。
那天，我看见你兴奋的发红的脸，想哭，又哭不出来。因为，你知道不知道，我很快就要离开你了呢。
现在，已经是秋天。我来到了新学校，开始了新的生活。
今天，我去看你了，你还是很瘦。你的桌子上堆满了花，你的脸却依旧疲倦。我多么想，像印那样，兴奋的高呼着老师的名字，然后再来一个热烈的拥抱。然而却说不出口，你问我一些学校很琐碎的事情，我知道，你关心我。
曾有多少个日日夜夜，我看着月亮，就想起了你温柔的眸。
还是喜欢在这种带着寒风又有月亮的夜下为你写信。
千言万语，最终，却对你说不出一句。
六儿
于二零xx九月十二日教师节
教师节作文11
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校
的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐。
幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双餐的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您，老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的.一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人隶穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
教师节作文12
阳光照耀着大地，披洒在我们每一个人的身上，高高扬起的头好像在向天空炫耀我们的幸福。
十几个人穿着十八中的校服走进芳星园二小的西门，它还是久违的银色，我们几人对视一笑。
只见阳光下，一个体型微胖，穿着时尚，大约20多的女子。她就是我们三四个月没有见到的胥老师！我将包装精美的巧克力递到老师面前，带着一只戒指的手伸手接过：“没想到还记得我爱吃巧克力啊！”我身子微微摇晃，是啊，那已经是一年前了！张静也将花茶递给老师：“吃完巧克力喝花茶！哈哈！”老师又扬起一个亲和的微笑，“哎呦！谢谢！”“呵呵！老师，您知道校长在哪里吗？”我问。“应该在二层校长室。”老师的手指指向二层挂有蓝色窗帘的的'一个屋子。“哦！”我跑进了楼。
“咚咚！”我敲了两下门，里面传来一个亲和却不失威严的声音，“请进！”我开了门，走进了校长室，大略看了一下装饰，还是老样子，简洁不失高雅，大方不失雅格。“校长！”我甜甜地叫了一声，“哎，回学校啦！”校长露出微笑。“孙校长，给您。”我把礼物递出。“不要，我真不要！”孙校长推了推。“我都买了，不然碎了怎么办啊？”我狡黠一笑。“好吧，这是最后一次，下次再来就不让你进来了！”校长摇了摇头，接过来。“上次在右安门还看见您了！”我提起几天前发生的事情。“嗯，我就看着眼熟嘛！”校长又笑了笑。“嗯，校长，祝您教师节快乐！”我微微鞠了一躬，不难显出校长的威信。“谢谢！这次还要照相是吧！”“嗯，校长，再见！”我冲校长摆了摆手。校长也回以一句：“嗯，再见！明年不需再带了啊！”我没有回答，走了出去。
到一楼的时候，我看到五六年级教我们数学的吕老师，“吕老师好！”以前觉得吕老师很凶，很可怕，但现在一想，吕老师真的是一个负责任的好老师。“王钰婷啊！怎么样啊？”吕老师露出一个微笑。“还凑合吧！”说话间，看见胥老师在张静，崔彤等人的簇拥下走了过来！“合影，王钰婷过来！”我连忙跑了过去，拍了一张和谐，温暖的照片。这情景，多久未见！
又在学校待了一会，就回去了。看着芳星园二小的校门，我的眼泪在泪水里打。“走吧！”我将眼泪憋了回去。“嗯。”走到南门的时候，我们碰见了“小庄”庄屹民。他去的是芳星园中学，校服上有明显的三个字，我上去欲踢他一脚，以前他老惹我生气，仇还没报完咧！他迅速地躲开。却被张静踢了更重的一脚，害得他拔腿就跑，“拜拜，我找老师去喽！”我微微一笑，好怀念啊！
我们遇见了久违的“亲人”，感到了久违的“亲情”，这就是我们的，教师节。
教师节作文13
在20xx年8月因我妈妈工作的原因，我家从吴江迁居苏州吴中区，我也从吴江天和小学转入吴中区实验小学。经过一学期的学习，我的学习成绩有较大的进步。可是，又是种种，今年我家又迁回吴江了，按理我又得回吴江读书了，可是我舍不得离开吴中实小，更舍不得离开教我的语文老师老师。开学了，我仍留在吴中实小，由妈妈从吴江早晨送，放学到苏州接，虽然很辛苦，但我能留在周老师身边，我心满意足。我觉得，周老师是象吴邵萍老师一样的老师。她非常热爱教育工作，十分关爱自己的学生，对教学很严谨。她是我从幼儿园到六年级遇到的最好老师了。
我是一个脚有残疾的学生，因此行走不方便，但周老师关怀备至，从生活上到学习上特别关照。她非常亲切，对我们循循善诱，我非常喜欢她。
我们的作业有错误时，她不会批评我们，而是耐心地帮我们找原因。如果批了几次仍有错误时，她也不会向我们发火，而是细心地教导我们。我们订正完了，拿给她去批时，她总是不厌其烦地帮我们批改。默默耕耘，却不求回报。
有一次，星期五晚上我肚子痛，在家休息了两天还不见好。妈妈打电话给老师请假。老师让我在家好好休息，一定要等好了再去上学，身体最重要。老师的这些话让我心中暖暖的，第二天下午，我在网上问老师作业。老师又关切地问我，身体怎样，好些了没有?当我说我好我了以后，老师放心了。这时候，我觉得老师就像慈母一样，关心着我们。
老师还是个懂得欣赏别人的人，当我们有进步时，她就会称赞我们。
我是个非常爱写作文的女孩，我写了一篇题目叫《一张落叶》的作文。老师写的评语让我非常感动。老师是这样写的：“好女孩，周老师知道虽然这张落叶是假，但文中的每一句话却是出自你的肺腑、你的真心，别把自己的身体太放在心上，因为周老师从不觉得你和别人不一样，你反而比别人更优秀，因为虽然你比虽人付出的`更多，但你的笑容比任何一个人都灿烂、美丽!”从这段话可以看出老师非常的明白我的心思，也非常理解我们。
在课常上如果我们回答正确，她就会伸出大姆指夸奖我们，鼓励我们。老师的赞扬给了我很大的鼓舞。因为她知道好孩子是夸出来的。
我行动不方便，老师考虑到我的不便，所以一直让同学把饭端到楼上去给我吃。她又想到我书包重，每天放学都叫同学帮我把书包背下楼去，到保安室。让我不为自己的生活担心。这可真是个好老师。
周老师啊!我真希望一直留在你身跟你学习，但是还是有一个学期就要毕业了，以后，无论到哪里学习，我都会记住你的。
教师节作文14
又是一个带着些许凉意的九月。抬头仰望看天上云卷云舒，感觉这空气中多了什么味道，是感动？是敬意？是祝福？
不知为什么，这个时候总是简单让人触景生情。看着风雨中基金枯萎的老芭蕉，我想上前去亲吻它，来表达我的敬意；侧身沐浴阳光我想张开双臂，捧一缕到怀里，去感受它的温暖；看着红烛流泪，却依然闪烁着光芒，我想轻轻抚摸它，来表达我的感动。
看到它们，我总想到那些可爱的老师们。我想亲吻他们，来表达我心中说不尽道不出的感情。
我的老师，在我眼里您是一个智者。您倾尽全力交给我们只是。您教导我们要“敏而好学，不耻下问”，于是我们积极提问，学生进步了，你告诫我们“学而不思则罔，思而不学则殆。”于是我们学会了思量，努力学习，我们进步。您又苦心劳神教导我们做人。您说：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也”于是我们明白了要做一个正直的人；您告诉我们“满招损，谦受益”，于是我们知道应该要做一个谦虚的人。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的敬意。
我的老师，在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑脸，我就被那笑脸深深打动。我想，这应该是天使才该有的笑脸，甜美温馨。当我生病时，您关怀的问候，关切的眼神，依然深深地可在我的心里；当大雨阻挡了我回家的路，您坚定地把我拉到您车里的情景依然时时在我脑海里浮现；当我贪玩，成绩下滑时，你严肃的教导，苦口婆心的说教依然在我耳边想起。我想，这应该是天使才有的恋爱与呵护。所以，我的'老师，我想亲吻您来表达我最真的感动。
我的老师，在我眼里您是我的彩虹。您将我的梦想洒满了天空，让我看到了光芒和色彩，给了我努力拼搏的力量。您用知识的羽翼丰满了我的翅膀，让我飞向天空，去追逐梦想。您出此刻我的生命里，告诉我要经历风雨，才会达到成功。您告诉我要坦然面对挫折，才干不断完善自己。您告诉我咬付出努力和汗水才干有彩虹的美丽，金子的光芒。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的感激。
看着风雨中的老芭蕉，望着闪烁光亮的红烛，您可知道我多么想亲吻您。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”您就是这样摘下翅膀送给我飞翔。我想亲吻您，这里包含我太多的感动和感激，随风传到远方。
教师节作文15
9月10日是一年一度的教师节，还没到这一天呢，同学们都已经兴奋不已了，盼望老师看到自己送的礼物，露出欣慰的笑容。
我们班也准备给老师过一个快快乐乐、热热闹闹的教师节，所以我们班一部分的同学，秘密策划了一个大联欢会。
他们每天一下课，就以迅雷不及掩耳的速度跑出教室，一眨眼就没了人影，她们躲在了隐蔽的地方小声商量，有时偶然碰见，想听听她们在聊什么国家机密，而她们像赶苍蝇一样把我们赶走了！
9月10日这一天，体育课一下，她们就跑得无影无踪，像是人间蒸发了。最后问了一下值日生，才知道她们霸占了教室，门口还有守卫呢！来一个同学赶一个，不让一个同学发现他们的计划。
下午，我迈着欢快的步伐走进教室“啊！”我不由自主地大叫一声：“教室怎么变成了同学们的乐堂呢！”只见黑板上挂满了美丽的彩带和鲜花，讲台上摆着美味可口的蛋糕，整个教室香飘四溢。台下传来同学们阵阵窃窃私语，我怀着激动的心情坐到自己的座位。心想：老师看了我们给策划的联欢会一定会高兴的。于是我也和同学谈起这个话题，台下像小蜜蜂一样嗡嗡地吵着，台上宋雨珂主持这局面。
一会儿，一位同学大叫：“何老师来了！”大家像没头的苍蝇到处乱跑，宋雨珂不慌不忙地指挥道：“何老师一进来，就说，何老师教师节快乐！”不一会儿，有人说“何老师怕被喷拉花，不敢进来。”刘雨欣听后，立刻把所有拉花都没收了，最后我们热烈地鼓掌，把何老师
迎进了教室。
何老师一进来，同学们齐说：“何老师教师节快乐！”何老师非常感动，讲了一段话后，让我们开始吃蛋糕，
我们便开始狂欢起来，人人都挤到蛋糕前面争先恐后的你一口我一口的吃着美味可口的蛋糕，正当我们吃的尽兴时，不知何许人也，突然向某人的脸上抹了一块蛋糕，大家好像被传染了似的，纷纷开始抹蛋糕，一下子，同学们都成了大花猫。教室里不时传来一声声的尖叫声再加一声声的.欢笑声，大家都陶醉在教师节的快乐中。
抹蛋糕的风波终于告一段落了，所有的同学头发上脸上衣服上都是花花绿绿的奶油，大家就像小花狗似的在教室里乱跑乱串，然后所有的同学兴高采烈的去水龙头洗脸、洗头、洗衣服，
通过同学们的欢笑声，我能感受到同学们对老师浓浓的爱意，我多么希望明年的教师节还是狂欢节呀！
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