教师节作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的教师节作文，欢迎大家分享。
教师节作文1
9月10日教师节，对于我们，对于老师，是一个特殊的节日。
在这即将来临的日子里，我们应该为老师做些什么呢?也许你会想，我们应该向老师献上教师节礼物，送上一句最真诚的祝福。不!你还不完全。在这过去的几年中，在未来的几年里，老师都将陪伴着我们，走过曲折的人生路途。老师好比是黑夜里的一盏油灯，为我们照亮前方的路，好让我们不在迷茫;老师好比是一个向导，在弯曲的山路上，为我们指引方向;老师好比是一阶一阶的楼梯，让我们勇敢的向上;老师好比是……
老师无时无刻地在关心我们，爱护我们，可是我们却连一句教师节祝福都没有说!老师啊!你是伟大的，你是无私的，在为了我们的前途、理想而操心着，在为了祖国的下一代而奋斗着!
不知你们读到这里，会有什么样的感想，而我，却已经是热血沸腾了!
我们就是老师的源泉，就好象鲜花是园丁的'生命。老师希望我们能亭亭玉立，迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅，茁壮成长。
教师节礼物，你送什么呢?
教师节作文2
教师是火种，点燃了学生的希望之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
——题记
老师，每个人都说您培养着祖国的栋梁、您们是“育苗人”，可我偏要说，您们才是国之栋梁，才是根深蒂固、防风固沙的大苗子。
您太年轻了大大的眼睛和充满磁性的笑声总是把我上课的'瞌睡虫都消灭了；如果我们班发生上课哄然大笑的时候，不要考虑其它就只能是我们上生物课，您经常说的网络梗都是有点点过时的了却总是让我们回忆起来又再开心一次，这是故技重施还是您是“开心果”本人？
自然是第二个选项了。梁启超在中国历史研究法》说过：“片言之赐皆事师”。我没梁先生的文采，可我觉得您教给我们的不止止是知识和为人，还有保持乐观心态的办法和寻找快乐……
放学铃声响后，我总是在大门口停车点遇到您，我用不同的方式向您问好、看着您微笑——那是52度的太阳打到我的脸上，比50度多一点喜欢、多一点微笑。
留下一个礼物，明年毕业时；让那鸣蝉再睡一会、让那荷花再忍两天，我只想送您一束粉色的康乃馨！
教师节作文3
在小学教过我的所有老师中，最令我难忘和喜欢的是只教了我两年的美术老师——陈黄子静老师。
我总是忘不了陈老师那双充满灵气的.黑眼睛，陈老师的眼睛中，似乎还有着几分柔情。一头长长的秀发总是披散在肩头。她是一位温柔而又美丽的老师，大家都特别喜欢她。
记得在一次美术课上，我们做头饰。我做的头饰是一条小鱼的形状，很是漂亮可爱。我忍不住把这个头饰戴在头上，接着，我就跟周围的同学们讲起了话。没想到，刚刚还在休息的陈老师突然站了起来，向我走来。我不禁吓了一跳，心想：陈老师是不是要来批评我大吵大闹呀？我十分害怕，却没想到，陈老师走了过来，用一双温暖的双手轻轻地拍了拍我的头，微笑着低低赞叹道：“真漂亮，你的手可真巧。”说完，陈老师还拿起了手机，给我拍上了好几张“特写”。她还用那一双温暖的手拉起了我的小手，把我带进了办公室，送了我几本我最爱看的童话故事书，还有一张小奖状！上面写着“小小美术家”。我至今还保留着这张奖状，一看到它，我就想起了陈老师。
有句话这样说：“老师像蜡烛，燃烧自己，点亮别人。”虽然陈老师已经不教了，而我却会一直记得她，永远、永远也不会忘记。
教师节作文4
教师节快到了。今年的教师节与往年不同。学校领导居然让我们学生给老师颁奖。
消息一出来，班里36个同学兴奋了好久。大家都叽叽喳喳说个不停，有的说：“我们数学老师很负责任，给她最细心的奖！”有同学说：“英语老师很好，给她最亲切的。”
可亲奖吧！”这时候又有几位同学站起来大声喊：“宋老师，最严格！送她一个最认真奖！”……在大家热烈的`讨论声中，我已经有了主意，我想把这个奖颁给我们的英文老师——Cindia老师。我迅速拿出笔和卡纸，在卡纸上写道：“亲爱的Cindia老师，恭喜您在本届教师节中获得了最佳教师奖！”写完这些后，我又在卡纸的空白处粘上了许多我珍藏已久的漂亮的粘纸。这样，一张精美的奖状就完成了。我心里美滋滋地想着：明天一定要亲手颁给老师。祝老师教师节快乐！
教师节作文5
李老师，仔细一算，在我的高中生涯里，您是教我时间最长的一位老师，您教了我五个学期。
至于为什么您会教我五个学期，我慢慢告诉你。首先，您是我进入高中的第一位数学老师，还记得您在我们交了第一次作业后，你就把我和另外几人点了上去。原因显而易见，就是字丑。为此，我还被你说教了一通。那时的我还还未褪去之前的稚嫩，您的话我没有放在心上，现在想想，我真的.太蠢了，没有理解。其次，我很高兴能够再一次被您教导，只是希望您别老揪着我上课爱睡觉这茬，嘿嘿，我这人你打我骂我都成，就是别老揪着一点说我，整得我太尴尬了。我会努力上进的，大话也不说，我尽力改变自己。希望您的教导是有效的，不是无用功，我只能向您保证。我会尽全力学习，不敢有什么大的奢求，只希望未来的我不对现在的自己哀叹吧。
作为您教的这一届学生中，教的时间最长的学生，我很羞愧自己没有把数学成绩提上去，不过我会努力的。最后我在这儿祝您教师节快乐！
教师节作文6
余老师，我们私下都亲切的称呼您为小余姐。两年的朝夕相处，您的辛勤付出，培养了我们勤写小楷的良好习惯。在教师节来临之际，老师我想对您说：教师节快乐！感谢两年来的陪伴。
高一时，您让同学们在语文课上进行了小演讲，这让我感到非常紧张与焦虑。在此之前，我从未在讲台上与同学们分享过故事或自己对一些事物的'看法。第一次上台前的紧张，现在想来还历历在目。随着次数的增多，现在上台也不似以前一样，变得更沉着、自信。一次次的锻炼，成就着更优秀的自己。就这一改变，得谢谢老师您！在睡意还褪祛的早晨，您会让我们填一填肚子；在死气沉沉的课堂，您会讲幽默的笑话活跃气氛；在努力之下达到的目标，您会奖励我们一部电影……在充实忙碌的学习生活中，因为语文课堂而变得享受、愉快。
您总用最温柔的语气说出最狠的话，但我喜欢这样的小余姐。虽然也时有抱怨、吐槽，可之后也会照做，也会聊语文课堂的优点。反正就是喜欢上语文课，喜欢兼智慧与美丽于一身的小余姐。
最后，祝老师教师节快乐！谢谢您一路以来的付出。
教师节作文7
金麦飘香，硕果累累，春来秋去，您已来到11班这个大家族一年有余，在这相互陪伴度过的充实日子里，我慢慢地了解了您。
依然清晰地记得您第一次与我们相见的场景，迈着轻巧的步伐踏入教室，一副红黑边框的眼镜将您的形象定义在了教师这个行业中。您好像很随和，您的轻言细语让我猜测您不是一个轻易发怒的老师，而在这一年里循环往复的`四十分钟课堂里“严谨地”印证了我的猜测。
您有时会与我们畅聊，特别是关于高考这个“老生常谈”的话题，同时我也超级羡慕与向往您的“学霸大家庭”。您很亲切，就像我们的大姐姐一样，在枯燥烦闷的学习中给我们带来快乐的风，让我们一呼吸就能够欢乐地冒泡。在您的课堂上，不仅仅能学到有关地理方面的知识，也能懂得为人处世的道理。
古有韩愈的《师说》，今有《老师，我想对你说》。在教师节来临之际，愿我们的“桃姐”如绿萝一般温柔清醒一尘不染，愿你看得见那些恶守得住自己的善，在平凡的岗位上绽放自己独特的光芒。
祝保桃老师教师节快乐。
教师节作文8
如果我当了卫生委员，我设计的教师节活动必须是环保、新奇的。任何商店里的.礼物都是有污染，能造成浪费的。作为一位老师，她最喜欢看到的不是鲜花和礼物，而是同学们在一天天进步，一天天成长。
教师节只有一天，只能让老师高兴一天，高兴一天多没意思呀。所以，我要让教师节无限地延伸下去，让每天都是教师节。
我的做法是：我们班六十三个同学，轮流送给老师祝福。拿一张小纸片，上面写上：我昨天表现得怎么怎么好，任什么什么课的老师表扬我了之类的。每人一天。比如有一个原来学习不怎么好的同学，这一天该他了，他写道：昨天我上课没说话......老师看了，就会像过节一样开心。
慢慢地，同学们就会天天像纸片上写的一样这么做了。班里的风气就会越来越好，同学们的学习成绩也会有大的提升。
如果这个活动办的很好，我会一直举办这个活动，让教师节无限地延伸下去......
教师节作文9
昨天是一年一度的`教师节，不过我们可不像五（4）班那样买蛋糕吃着玩，而是布置黑板报。不信？你往下看吧！
昨天上午第三节课上半节课和做操的时间，有人负责办黑板报，而我和有些人一齐抵住前门，不让刘老师进来。石茂泉负责锁门，防备刘老师突然拿班门钥匙开门，王国静负责偶尔关一下窗子（靠住楼道的窗户），而落乾站在椅子上把一张信纸扣在后门窗上，外面附加一本美术书（应该还锁了门，不过我也不清楚，因为后门常开长关，能知道就怪了）。
不过半路也有一个小插曲﹕落乾把美术书＂开＂了半面，突然高声叫了起来：＂是我们的同胞弟兄们，开门！＂我说了一句：＂千万不能开啊！＂这时，班长大声说到：＂别开，说不定刘老师一下就进来了！＂于是我们更卖力地顶着前门。可是落乾却突然来到了前门，也不知道后门窗户有没有挡住，落乾开了一个门缝，向外张望，可一下子就锁住了，还立刻去挡后门的窗户，也不知道他怎么了，可能因为见了刘老师吧！
那天，我们可真是爽爆了！！！
教师节作文10
教师节到了，虽然我们在教师节当天才意识到教师节的到来，但我们还是紧急行动，在中午放学后与班长策划出了两个计划：
1。凑钱买月饼给老师，正好连中秋的礼物一起送。
2。紧急动员全班，折九十九只纸鹤送给老师。
由于时间紧急，计划2已经没有时间执行了，于是就选定了计划1。
于是马上行动，马上就兵分两路：一路先到超市考察考察价钱，另一路则去拉赞助，找多几个同学分摊。
下午，到了学校一讨论，于是决定买一盒七星伴月的大盒月饼，价钱则锁定在60~70元左右，至于经费，由于我是副班长，所以就由我先承担着了。
下午放学又到超市一看，发现60~79元的'月饼竟然没有！于是便临时改变计划，买了一个50元的。
月饼拿到学校，其他赞助人认为虽然“情意重”，但礼毕竟还是太轻了，于是就又到小卖部抬了一箱牛奶才罢休。
折腾了一天，礼物终于在晚自修前送出去了，老师们这下可高兴坏了，毕竟在教师节快要结束时还能收到这样一份礼物，真的很不易。
折腾了我一天的教师节，终于结束了，但累还是值得的，至少作业都布得少了。
教师节作文11
教师节快到了，美术课李老师让我们自己做一张贺卡，送给自己最喜欢的老师。
同学们在制作贺卡的同时也忙得不可开交，一会儿借鉴到，一会儿借彩笔。我呢，由于借不到，只好自己动手了。看着一些同学做得如此之精美，我顿时傻了眼，我左思右想，就是没有一丝灵感。迟迟不敢动手画，我怕一画就与他们的隔得千山万水。
终于，我想到送给老师的'不一定要最好看的，只要真诚的像老师表达自己对她的祝福就行了！
于是，我开始动手写下一个个有花样的大字，并且每个字都是小心翼翼地写着，生怕一不小心把贺卡搞砸了。
终于，我成功的做出了一张贺卡。样子虽然丑了点，但装载着我对老师的美好祝福。
是时候选择我最喜欢的老师的时候了，可是我却迟迟做不了选择，因为语、数、英三科老师都是我最喜欢的老师。
终于，我选择了任老师，虽然我的心偏向了她，但我依然会准备送给语、数两位关心我的老师。
就这样，我的贺卡送了出去。
教师节作文12
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀!
今天是教师节，同学都比往常更早的到学校，迫切的希望见到老师。要知道教师节可是个特殊的日子。
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢同学们!”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么?这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的.一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
老师在教师节这天，给我们上了一场别开生面的课，我思考着老师的真正意思是说：对于老师而言，学生成才就是最好的礼物了。
教师节作文13
我想用数学的百种公式，都算不尽您对我们的付出！用最美的话语，都颂不完我们对您的崇敬！
老师，您用最慈祥而又不缺乏力量的声音为我们讲课；用最严谨的态度，最好的耐心为我们解每一道题。这就是我的物理老师——娄伟老师。
我和老师虽然才认识不久，但从您上课时为我们解题的样子，我可以看出您应该是一个非常严谨且注重细节的人。因为，您所写的解题过程没有任何打草稿的痕迹，每次打完草稿都擦得一干二净。而且，您格式也整整齐齐，我们看得很方便。我与老师唯一的交际是在一次送作业的.路上，老师问我的学习成绩怎么样。那一刻，我的内心非常焦灼，身体顿时紧绷，小声地告诉了老师。下一秒就听见老师说：“你可要好好努力啊！做好带头作用。”那时，我心中突然就涌起了一股名为努力的力量。
我永远记得您送给我们的一句话：“工作中流的泪，都是高中三年掺的水。”老师，感谢让我遇见您，我很期待与您一起度过高中的最后一年。
教师节作文14
艳红阳光照在那旌湖边，风儿也吹落最后一片叶子，鸟儿唱起最后一首歌谣。
当我走进园中，这样的情景不禁让我打了一个寒颤，远远望去，只见一束金光在闪耀，走近点，走近点!哦!一棵高大的银杏，它在暖风中婷婷玉立，枝头时不时拍拍三楼的窗户。又是一阵风，黄黄的树叶纷纷落下，飘下时似乎还真情实感对大树说了一句：再见了!朋友!
阳光慢慢被云掩盖，银杏树只有枯黄的叶子，感伤一定会在它心中徘徊。她知道，自己已经枯黄，它知道，自己的生命即将凋零，与其这样，它不如让自己磅礴的.生命感染大地，不如让坚强的毅力传授给不堪一击的花草，让它们存活。
鸟儿停止了歌唱，风儿停止了赛跑，空气中散开了静的气息，唯有淡淡的阳光，照在银杏树的叶子上。
生命是什么?有人说是度过一段时光，有人说是坐船过河，到了河对岸，生命就结束，其实，生命就是上天给我们的种子，最后长成茂盛的森林，含义是：种子幼小时，请你护好它，珍惜它!
教师节作文15
星期二的上午，天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴，温柔的阳光，让秋色更加明媚，第二十九个教师节到来之际，全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日，
庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝，小演员们表演可精彩了，曾老师站在前面指挥，小演员们手握着葫芦丝，手指在葫芦丝间上下飞舞着，悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了，李校长宣布师德标兵名单，他们身穿着节日的.盛装，身披红色的绶带，笑容满面地走上了领奖台上，还有我们年级的汪老师和彭老师哩!
我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞，其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮，它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩，同学们把红领巾和钢笔献给老师，感谢师恩，祝福教师们——节日快乐!
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