教师节作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的教师节作文，希望能够帮助到大家。
教师节作文1
9月10日，是我们的老师—辛勤园丁的节日。
啊！9月，金色的9月，花是我们献给老师—辛勤园丁的最好的礼物！因为园丁培育了花朵！
这礼物，不正是表达了我们少先队员对我们敬爱的老师的热爱之情吗？
我想了，我们的老师，几年来，老师教会了我们知识，教我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员，而老师头上却添了根根银丝，每当我看到这银丝，我心中总是充满着对老师的无限崇敬。老师，您曾给过我多少爱，多少关怀啊！
啊！老师，您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章，您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的教案，您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业！在同学们作业的字行间，您洒下了多少汗水和心血！您默默地奉献着对学生无限的爱。桌上的老花镜在阳光的照射下，反射着晶莹的光芒。啊，老师，我知道，这是您换过的第二副眼镜了，您说过不戴老花镜就看不清书上的字。您从事教育事业已经30年了，在这几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜，由于长期的劳累，您的眼睛累花了，可是您没有白操劳，您教出的`学生真是桃李满天下，有的上了大学，有的在自己的工作岗位上担任着重要的工作。您对您的从事教育事业是那样的热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样的关心。
记得去年春天，您犯了肩周炎，胳膊疼得抬不起来。可为了我们上课，您忍着巨大的疼痛，踮起脚给我们在黑板写字。当时，您面色苍白，牙齿使劲咬着嘴唇，豆大的汗珠从额上落下来。
老师，您也来看看同学们这份礼物吧！请您看到这礼物时，您也会感到欣慰的，您会知道您的学生从心底里深深爱着您！
教师节作文2
明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“明天教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢？”
突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的……多么好看！多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的.花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！
办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……
总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了。！
教师节作文3
早上一进教室便察觉到了一股不太对劲的气氛，朗朗的读书声中时不时地夹杂着窃窃私语，不安分的眼神却并未盯着课本，而是在相互交换着什么意见。我悄悄溜回座位，胳膊肘撞了撞同桌：“What’s wrong？”
同桌诡异地摇了摇头。中午，我收到了张恬的邀请——放学后去母校看望老师。小学的我总是仗着自己预习得很充分、很彻底，而上课不听，趴在课桌上做着只属于自己的`美梦，还时不时传出一两句奶声奶气的梦话。那天，原来教我们的数学老师被调走了，换了陈老师，据说她很严厉。课上，我很不识相地打起了瞌睡。陈老师的怒火越来越旺，后来张恬告诉我，当时讲台上方的天花板快要烧焦了。“姚同学！”老师大吼一声，“请你回答一下黑板上的题目该如何解。”我揉了揉睡眼朦胧的双眼，看了看眼毛火球的老师，轻描淡写地讲着解题步骤。老师怒气冲天，“哗哗”地翻着课本，仿佛那课本跟他有不共戴天之仇似的。
当我回答完毕坐下，准备继续做我的美梦时，陈老师甩给我一个“S”级重拳击，把我打成了一根木桩，戳在了座位上。“姚翀，快点！老师的办公室就在前面啦！”张恬她们几个在前面加快了脚步。“哦，来了。”我木讷地回答着，不由得放慢了脚步，忐忑不安地朝办公室门口张望。陈老师已经听到了我们几个叽叽咋咋的声音，快步迎了出来。
她先把我们一个个打量了个遍：“你们都成大姑娘了!”她笑眯眯地来到我跟前，用手比划着：“个头比我都高了。”然后转过身，拉着张恬的胳膊：“当上中队长啦！”……一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
教师节作文4
开学了，时间过的真快一转眼到了9月10日教师节。
清晨，阳光明媚，琴琴想在教师节这一天给老师一份小小的礼物，该送什么呢？琴琴想了又想，突然想起了昨天在放学的山上看见的野菊花，对呀，教师节就送野菊花吧！琴琴快步跑到山坡上，一阵微风吹来，野菊花的香味笼罩着整座小山坡，在阳光下，菊花显得十分美丽，看到眼前的景色琴琴就想：“多美的'野菊花啊，在阳光下开得烂漫。”想着想着琴琴不知不觉地走进了漫山遍野的菊花从中，她摘了几朵最大最美的菊花，然后用彩色线扎在一起。
她悄悄地来到办公室的窗子旁，轻轻地推开窗子，见老师不在，又看到桌上熟悉的景物，不禁思如泉涌：“老师为了把知识毫不保留地传授给我们，他不顾自己的身体日以继夜的备课，批改作业。”琴琴又回想起老师帮助她的情景，有一次，因为琴琴家穷，所以没让琴琴上学，琴琴就在家里帮妈妈干活，老师知道她家的情况之后，不惜步行几十里的山路，来到琴琴家，不断给琴琴的爸爸妈妈做工作，让他们打消了不让琴琴读书的念头，在琴琴家实在拿不出钱时是老师从他微薄的工资里拿出一些让琴琴上学，想到这里，琴琴的视线已模糊了，她便把手中的花插进笔筒就走了。
老师回到办公室看见了笔筒里的野菊花，欣慰地笑了。
教师节作文5
就要离开我的母校了，杨老师——您的形象一下子高大起来，我不知如何是好，那些太多太多的感动，我永远难忘。
初见您时，您是那么平凡，轻轻和我打声招呼后，便离开了，我只是微笑。
渐渐的，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问，我感到您是一位好老师，我庆幸。
渐渐的，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去分析试卷，虽然我嘴上大喊倒霉，心里却乐翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，严厉地批评我。从未见过您如此锐利的目光，一刹那，我感觉，在您心目中，我变得那么污浊。我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了，可您依旧关心我，比以前更多。
小升初前夕，我给您打了个电话，向您请教，您为我悉心解答后，安慰我：“休息，休息吧，明天认真考试，别太紧张。”心，不仅仅是感动，还有一份强大的力量，我流着泪笑。
您给我的总是如星星般的`细小的关爱，却又如星星般点缀了我十三岁的天空。
从您的身上，我看到了一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却芳香了每个学生的青春。
六月，栀子花未开，您酝酿的芳香早已蔓延开来……
也许这篇文章，杨老师您不会看到，但您的人格魅力让我永远难忘。
教师节作文6
昨天,也就是9月10日,是老师们的节日,让我给你们说说我在这天的所见所闻吧!
早上，我拿着两个包装好的茶杯走进了教室，让我惊讶的是：今年的教室看不到一点被装饰的痕迹，而是和平日一模一样，我莫名其妙地坐到了座位上。我问李焱：“你打算送老师什么礼物?”“你猜一猜这两个盒子里装的是什么?”“装的是一支钢笔吧?”“呜呜，我以为你不知道呢。”“我都送了两年的钢笔了，我还能不知道那个里面装的`是什么?”下课后，我把茶杯送给刘老师后就走了……第三节课时，我看到有大约5位同学在装饰教室，几个堵前门。落乾用美术书堵后门上的窗子。一位同学在准备随时关窗子，刘老师还曾试着从那里看看我们在干什么。最后，赵成超数到：“五、四、三、二、一，开门!”门一打开，从外面便冲进几个拿书、本、笔的同学，赵成超只好重新数了一次，刘老师才进来。刘老师进了教室后说了好多好多的话，但最后一句话却是：“让你们这样一折腾，听写的时间不够了吧!嗯----这样吧，下午不是有节口语课吗，那下午在听写吧。”下午，梁老师看着满满一黑板的画，笑着说：“你们把黑板都占满了，我还想用呢。”我们笑着回答道：“把那幅画擦去一些就可以了。”结果，擦去一大半。
啊!那天的教师节，我过得多姿多彩，又开心，又难过，真好
教师节作文7
九月十日是老师们的幸福日，因为这一天是教师节。这一天，老师们都很温柔，也很漂亮。
我来到了学校，一进教室，我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢！我看了一眼桌上的礼物，有花、水杯、毛巾、包包……咦！怎么有包包，难道是老师自己买的吗？算了，不管了，先交作业吧。
下课了，老师拿着“奖品”去了办公室，突然，我的'目光从老师身上移开，转到了一个女同学身上，她叫高凡珂，她手上有一个小包包，原来，那个包包是高凡珂送的呀，她可真大方！
上数学课时，老师迟来了几分钟，可真是的，盼她来的时候不来，可老师一进教室，同学们就起身上讲台。
“停下！”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思，不过你们都四年级了，要言归正传，听见没有？”老师的训话又来了，全班同学晕倒。（过个教师节还不开心吗？）
下午上体育课时，体育老师说：“今天是教师节，你们也不表达表达。”“老师，教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想：“老师，你可真会开门见山。”
我们班的班长不知从哪里得到消息，说六年级五班给老师们办了一个派对，班长也想给老师办一个派对，刚说完，就去老师那申请。
失望的是——老师不同意，因为在我们教室的前方是教务处。
这个教师节，我们过得很快乐，但美中不足的是没有给老师开派对。
教师节作文8
新的学期开始了，我们迎来了一年一度的教师节，而今年，我我们班过了一个和以前不一样的教师节。
教师节下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的.花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这真是一个和以往相比，不一样的教师节啊。
教师节作文9
转眼间，就是9月10日，这个特殊的日子——教师节。这一天，我一大早就起床了。走进教室，我看到蒋子帆在黑板上写着你在努力学习，张、傅凌和万在清理垃圾，许萱和章子怡在忙着收集贺卡，大家都很忙，所以我也去帮忙了。我把每个人寄给老师的贺卡粘在墙上，取出包里的彩带，挂在门上。十多分钟后，大家干得不错，走廊里响起了熟悉的.脚步声。每个人都急忙回到座位上看书，教室里充满了声音。吴先生一进来，大家就同时停下来，坐直了。吴老师看到它时显得很困惑，但是当她看到墙上的贺卡和黑板上的字时，她开心地笑了。叮叮，叮叮，老师叫我们上课。傅凌大叫着站起来，我们说:“老师，早上好。当你努力学习的时候，你说着向老师鞠躬。傅凌大叫着再次坐下。听完我们的改编后，老师抱住她的头发，开心地笑了。这时，我们发现你的太阳穴是灰色的，你的前额布满了皱纹。看着你额头上的皱纹，我不禁回忆起你一年级的时候，在下班回家之前，你等着父母把我们都带走。另一次，你的喉咙发炎了，但你仍然坚持用嘶哑的声音给我们讲课。在课堂上，每个人都竖起耳朵认真听讲。当老师提问时，每个人都急忙举手发言。就连平时上课捣乱的邹今天也认真听讲，积极发言。下课后，每个人都把花送给吴老师。吴老师看着鲜花和我们的笑脸说:“谢谢你的鲜花，谢谢你让我成为最快乐的教师节。只要你能快乐地成长，努力学习，老师就不会觉得辛苦。"
教师节作文10
昨天是教师节，我们该送什么样的礼物好呢？哈哈，其实一周前曹文馨就和我们商量好了，她让我们写给老师的赠言，然后这些赠言打到电脑上，制作一个幻灯片，然后还让四个同学读一首关于教师节的小诗。
昨天下午的第一节课，我们想给老师一个惊喜，所以我们就趁着老师还没来，忙碌了起来：有的擦黑板，有的擦教桌，有的练习读小诗，有的还在修改幻灯片······就在这时，孙崇朕告诉我们李老师来了，我们都冲出门外，想尽一切办法阻拦李老师，不让李老师进教室，所以我们都七嘴八舌地和李老师说起来，李老师有点好奇，想进去看看，可是我们偏不让李老师进去，我们有的问李老师问题，有的.还在和李老师聊天。这时，幻灯片改好了，我们这才让李老师进教室，李老师发现没什么不同，就坐下看作业了。
上课了，曹文馨在上面打开了幻灯片，是祝老师教师节快乐的，然后曹文馨打开了同学们的赠言，我们一个个念了起来。第一个是我的赠言，我有点紧张，开始读了起来，读着读着，我有点想哭，鼻子酸酸的，可是我还是忍着读了下来，但是有很多错的地方，当我读完的时候，我看了看老师，老师的眼圈红了。当都读完了赠言时，我发现了老师在用着擦着眼泪，最后那四个同学读完了那首小诗后，我们全班同学一齐说：“老师，您辛苦了！”老师再一次感动得流下眼泪了。
这一次，老师被我们深深地感动了！
教师节作文11
这是一个秋天的清晨，雾很浓，路上的行人来匆匆，去匆匆，好象有许多事情让他们做呢。
雾里走来了一个穿着校服，戴着红领巾和背着一个书包的小女孩，她匆匆地走向中心小学。
她是谁呢？她就是在中心小学六（1）班读书的同学，叫玉丹。她还没把书包放下座位，就走到了办公室。办公室里一个人影也没有，李老师的门口就在眼前，窗口只要用手轻轻一推，就能推开窗口。只见她轻轻地一推，窗口就打开了，多么熟悉的景象啊：语文书里夹着一支笔，一副眼镜，一个地球仪，一瓶墨水，一个日历牌。
上面翻到了九月十日——教师节。哦，原来玉丹同学是为教师节而来的，只见她手里拿着些菊花，她想起了昨天的事：课堂上，李老师在专心地给同学们讲课，突然，老师问同学：“同学们，明天就是教师节了，大家准备送老师什么礼物呀？”
大家一听，七嘴八舌地说了起来，有的说“送笔”，有的`说“送书”，有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来，老师就说：“好了好！停停停，下课！”大家一边走回家一边讨论着这件事，她一边走一边想，到底送什么呢？李老师为人那么好，应该送点好的东西，可是送什么呢？
她走着走着，看见了山上的野菊花，平时很少人来呵护它们，它们得到的很少，可是一到春天，它们就把小山装扮得很美丽，送给人们很多的快乐，老师也不正是这样的吗？然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来，小心翼翼地放在一个纸杯里......
想到这里，她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角，然后就一蹦一跳地回到了教室里......
教师节作文12
又是一年的九月十日教师节到来了，在这个特殊的日子里，我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声，老师您好!老师您辛苦了!
从我上小一年级到现在小学四级，教过我的老师有好几位，其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。
记得一次语文课上，我没认真听讲，您用那双锐利的眼睛望着我，让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时，您用赞许的眼神看着我，同时好像在提醒我：“不要骄傲，继续努力!”就是您这双眼神，让我的'学习成绩一天比一天好。
严老师您不仅是一位严厉的老师，更像一位慈母。有一次，我在上课时，突然感觉全身无力，强打着精神听老师讲课。严老师发现了我一副无精打采的样子，就快步走到了我的书桌旁，说：“你生病了吗?”我有气无力地说：“我好像生病了。”严老师摸了摸我的额头，说：“好烫!我带你去医院!”说完，就背着我跑到了医院，这时，我已经睡着了。当我醒来时，我发现我正躺在病床上，正在打点滴。严老师坐在我的身旁，用关切地眼神望着我，说：“蓉蓉，好些了吗?”我感动得流着眼泪说：“好些了，谢谢老师。”
严老师，感谢您四年以来以我学习上的帮助，生活上的关心，您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!
教师节作文13
教师节，我们都十分期待，因为老师这一天会欣赏我们为她准备的节目，也会收下我们送给老师的礼物。
我并没有买到花，可是，我在学校周围找到了花店，我拿出我所有的钱，买一束花想送给老师。
可是，我一进班就感到了我礼物的微不足道，大家送的都是花篮，我的礼物在他们面前可真是小巫见大巫了。我的心七上八下，害怕老师会不喜欢我的礼物，那多糟啊!
可是，出人意料的`是，您接受了每一份礼物，并以微笑来表示感谢，而且感动地几乎哭了，您给我们讲起您以前教过的班级，他们都给您过了节日，您还说，我们是最重情的，我们不会忘了教过我们的每一位教课老师。
这时我明白了为什么有的主任和校长还有领导都相当班主任，正如您所说，班主任收获的是一颗颗童心，这是金钱换不来的，最珍贵的一片情意。
我决定，像您一样，做一只春蚕，吐丝为缝衣，做一支蜡烛，燃烧为光明，做一根粉笔，粉身碎骨为知识!
老师，您诲人不倦，您桃李芬芳，您为人师表，尽职尽责，您尽心尽力，对我们恩重如山，您是我们的良师益友!
您是我们的启蒙老师。在最后的一年里，您该接受我们的回馈了，您当初不分昼夜，也该休息了，看我们最后的努力吧!
最后说一声：“老师，您辛苦了!”
教师节作文14
老师，如一束温柔的阳光，照亮我们的心田;老师，如一块晶莹的石头，为我们的前程铺路;老师，如一股清凉的灵泉，在我们心灵饥渴时为我们解除忧愁;老师，如一本丰富的书籍，用尽一生的经历给我们展现多彩的世界。
九月十日，这个特别的节日里，我们一道送给老师了一件特别的'礼物，那是一件我们用一颗颗真心实意的心编织的礼物。
那天早晨，我满怀好心情走进学校，沿途看见许多手里捧着鲜花的小学生。呵呵!我们送的礼物可不是这哦!我有点兴奋，有点激动，麻雀叽叽喳喳地催促我说:“快点!千万别迟到!”
呼!到教室了，数学老师还在让我们读数学书。一分钟，怎么还不开始送礼物;三分钟，可以开始了吧;五分钟，再等等;十分钟，快点啊，我都等不及了;十三分钟，我要生气了;十五分钟，终于按照计划，李乐洋把老师请到讲台上，令人激动的事要开始了。
在缓缓的音乐声中，我们齐声说道:“老师您辛苦了，祝您节日快乐!“间奏过后，一曲《感恩的心》在教室里回荡，在我们的心中流淌。”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……“粗糙的动作，稚嫩的声音，但我们是饱含着真情唱的。唱着这首《感恩的心》，我回想起我们和老师的每一天……胡老师和于老师都流下了一滴滴感动的泪水，并拥抱着我们全班六十二个学生。滚烫的泪水在我的眼眶打转，老师，祝福您每一天都幸福、快乐!
教师节作文15
教师节来临，每个老师都很开心。在这样一个节日里，只要是为人学生的，都想到了他们的老师。
无论严厉与否，无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。
看着老师的学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉，无论开心都源于我们。我们敬他们，爱他们，现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。
晚上，回到家中的我们，第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的电话发了一条短信“祝老师节日快乐！！~”再上网，在同学群（小学）上发一条信息，寻找未与老师见面，想看老师的同学。不一会儿，就集结了一大群人。我们约好时间、地点，准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。
第二天，我们站在约定好的.地方，讨论给老师送什么。送花？不行，太俗了，老师也不会喜欢的。送书？不怎样，老师的藏书那么多了，没有什么意义。那送什么好呢？呀，送小植株呢？又净化空气，又舒服。不错，就这个，再送几件合适的小礼物。上午九点半左右，我们准备OK了。准备突袭！
我们拿着礼物，敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼猜猜我们是谁？听到这句话，老师愣了一下，还是一个一个的说出来。还说了一句，我教了你们这么多年，一年就认不出来了，这事儿还没可能发生呢！!我们把礼物递给老师，齐声说：“祝老师节日快乐！！！虽然迟了，但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……
我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得，同学也记得。这或许是一种缘吧！
教师节快乐！！！
——祝天下老师
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