难忘的教师节作文

时间:2023-08-30 14:37:40 教师节作文 我要投稿

难忘的教师节作文[热]

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的难忘的教师节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的教师节作文[热]

难忘的教师节作文1

  这个星期是开心的第二周,我已经认识了新老师和新同学。昨天,是一个令老师令同学开心难忘的一天,因为是9月10日,是一年一度的教师节。

  早晨,我早早的就起了床,心里想:给金老师送什么礼物呢?得送一个特别的!一下子,许许多多的东西在我的脑海里涌现出来:一幅美丽的图画,一张漂亮的贺卡,还是一只精致的钢笔,或者是一束美丽的花朵?我在马路上边走边想。突然,发现马路对面的`花店门口挤满了人,我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。

  我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室坐在自己当作位子上,我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看,心想:哎,老师怎么还没来啊。想啊想,终于在走廊上看到金老师急匆匆地身影。金老师刚刚走京教师,还没站稳,同学们就纷纷围了上来,把自己的小礼物送给老师,有的送的是贺卡,有的送的是鲜花,有的送的是气球,还有的送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。这时,只听见金老师一直在高兴地说:“谢谢!谢谢同学们!谢谢大家的礼物!”

  金老师,您就像我送的花一样,您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习,您教会了我们渊博的知识,您辛苦了!祝教师节快乐!

难忘的教师节作文2

  教师像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。因此我们国家特别为教师设定一个节日—九月下十日教师节。现在教师节就要到了在这个特殊的日子里我们应该用我们最真情的话语向辛苦了一年教师由衷地表示感谢和祝福祝老师身体健康万事如意道一声:“老师您辛苦了。”

  金秋九月,桂花飘香,我们又迎来了教师节。我们五(2)班全体同学准备给老师们过一个难忘的教师节。

  今天9月10日,是第X个教师节。我们正商量着怎么给老师们一个惊喜。郭敏瑞说:“买十个气泡糖,二十个气球,四瓶饮料、纸杯和水果。”安排好之后,大家分头去准备,这个买气泡糖,那个买气球。下午放学,卢馨怡、平瑞鸿、郭敏瑞、郭星烨出去买教师节的礼物去了。我吃完饭,就和大家一起装饰教室,把礼物摆放好。正在准备中,陈老师来了,我们赶紧把他拉走,不让他发现。等到我们邀请所有任课老师到教室,才去叫陈老师上来。过一会,一班老师邀请两班一起并着过教师节,于是,我们把糖果、饮料拿去一班教室。喝饮料,抢糖果,跳舞,我们不亦乐乎。最激动人心的是老师们的发言,让我深深难忘,特别是班主任罗老师。她说:“两年的相处,他更多是用严厉的.方式来表达,今天看到同学们这么用心,老师,真对不起你们……”罗老师说着说着,流泪了,同学们也流下了眼泪。我们一起拥到罗老师身边,哭着说:“罗老师,我—们—爱—你”……

  这个教师节,真让我难以忘怀。

难忘的教师节作文3

  今天就是教师节了!走到校门口,想起妈妈昨天来学校布置教室,要为老师们庆贺节日,我不禁加快了脚步,想看看教室里的变化。

  哇!教室被家长代表布置的好漂亮:前后黑板上方挂着“老师,节日快乐!”和“老师,您辛苦了!”的横幅,窗户旁拉起了彩花,窗台上放着气球,黑板上画着一颗大大的心,家长代表把全体家长和同学们对老师的祝福写在了这颗心里。张老师和马老师站在讲台上,我把自己精心准备的礼物——自制的.节日贺卡和巧克力送给了张老师,又把巧克力一一送给了马老师和其他老师;等英语刘老师和袁老师来到教室,我们一窝蜂的拥了上去送礼物,我还是送了巧克力,并且真诚的祝福她们教师节快乐!

  家长代表们来到了教室里,她们每人拿着两束花;之后我们所有的代课老师都来了。苗祺祥与任家慧代表我们进行了诗朗诵,之后我们给老师们带上了红领巾,献上了鲜花,跟着杨博涵妈妈跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老师们敬了少先队队礼。看着老师们带着鲜艳的红领巾,手里捧着百合花,眼里含着泪水,脸上露出微笑,我的心里很激动!

  中午回到家,我把最后一块巧克力送给了奶奶,因为奶奶退休前也是老师。看到奶奶脸上露着灿烂的笑容,我也跟着笑了起来。

  这是我过得第x个教师节,也是一个难忘的教师节

难忘的教师节作文4

  今天,是“9月10日——中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上,她一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是,玲玲小心翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老师一定会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是何老师的'办公桌。“给何老师来个惊喜,这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”玲玲想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。

  这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看,啊!王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。

难忘的教师节作文5

  这个教师节,我们给老师送礼物以表示慰问,没想到,我却得到了一个更为贵重的“礼物”。礼物是有价的,而它,却无价。

  教师节的前一天,我们去给江老师送礼物,我当时没带,只得很不好意思地从徐皓那里拿了一个。不一会儿,我们就到了三年级一班的教室门口,准备送礼物给江老师。但我们都没有勇气去请江老师,所以我们决定猜拳,结果组长高晓雨输了,她就去请江老师。我们不知下一步会怎么样,甚至躲到了门后。江老师出来了,面带微笑。我们赶快把礼物送给了她,但是我们没能合影。苏子淳刚要拍照时,手机忽然摔在了地上关了!而这时江老师有急事,先走一步了。我们只得下节课来再合影……

  第一节课下课后,我们又来到了三年级一班。江老师出来了,我们又准备合影了。可是,就在这时,他们班两个男生打架了!没办法,江老师领着两个男生去了办公室。唉,又没合成影!

  下午放学回家以后,我仔细地思考了一下,我终于领悟了:老师们真的很辛苦,连合个影——半分钟的`休息时间都没有!而我们,一天却有长达一个小时的休息时间!最少都半小时!老师中午本可以休息的,却拿来给我们补充知识。要知道,那可是自己的休息时间啊!而且,老师留下我们,也是为了我们好啊!如果不管我们,那么老师早回家休息了。也许,你不懂得老师的爱,但是,在领悟了这一切以后,你一定会感动。

  这个教师节,令我难忘,它给我了一份最最珍贵的记忆,给我心里带来了一阵阵温暖。

难忘的教师节作文6

  那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。

  让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

  只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!”

  望着他那副神奇的模样齐声回应道:“好!”

  只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的.一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

  李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!

  那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

难忘的教师节作文7

  一年当中有很多节日,比如元宵节、儿童节、中秋节、端午节。但是让我记忆犹新的是教师节。

  记得有一次,早上一到教室,组长就来找我讨论“教师节”的庆祝活动。经过大家的讨论,我们一致认为为我们敬爱的老师应该奉献一场童话剧。

  有的同学当公主,有的同学当王子,有的同学当巫师,还有个同学当智慧师。

  下午两点,我们的演出快开始了,同学们穿的衣服非常漂亮,有的穿礼服,有的.穿旗袍,有的穿古装,还有的穿便衣。五颜六色,美丽极了。我穿着粉色的公主裙,戴上镶有许多珍珠的帽子。我一上台,全班传来热烈的掌声,因为我演的是美丽的王后,迈着轻盈的步伐走上台,王子爱上了公主,但王后却不准他们恋爱,而且可恶的巫师一直陷害他们,公主和王子就去找智慧师评理,智慧师把这一切告诉了王后,公主和王子的真情感动了王后,最后,同意他们在一起了。我们演的栩栩如生,不时传来同学们热烈的掌声,老师也被感动了,直夸我们表演的很好,说这是她收到过最好的礼物。就这样,在一片欢声笑语中我们庆祝教师节的活动结束了。

  这次教师节,我过得很开心,因为我得到了从来没有得到过的快乐,我爱这个难忘教师节。

难忘的教师节作文8

  在教师节的前一天,班长出了个计划,让同学们每人捐出2元,把捐起来的钱拿来买蛋糕,剩下的拿来买水果和饮料,大家都同意了。下午,同学们都纷纷捐钱,钱越来越多,到了最后,我就捐了6元钱。钱收完了,学习委员数了数,一共才63元,我们想:63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后,我们来到蛋糕店,选好款式,勉勉强强定了个两层的蛋糕。

  在教师节的中午,两个同学叫了我一起去买果,妈妈给了我赞助费20元,而几个班干偷偷溜进教室里布置,我和两个同学来到了菜市场,买了苹果和葡萄,我们买好后来到学校,校门正好打开了,我们进了学校,以最快的速度跑进教室,看见同学们在帮气球打气,我也来帮忙,过了一会儿,同学们都差不多都来齐了,有的同学在画画,有的同学在贴气球,还有的.同学在挂彩带。

  我也换了个任务,那就是 哨兵 ,时刻观察教师有没有来。不知不觉的上课了,这节课是体育课,大多数同学都下去上体育课了,就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果,我就在教室里游手好闲,没事瞎转悠,不知过了多久,下课了,教室装扮好了,蛋糕也送到了,回到教师,同学们都赞叹不已。

  第二节课已上课,罗教师和韦教师推开了教室门,同学们异口同声说出了 祝教师节日快乐 这句话,然后扎破气球,教师切了蛋糕,一人一块,吃完后班长还分发了饮料,最后班长拿出了一袋薯片,同学们蜂拥而上,你争我抢,不一会儿,薯片就被抢光了,就这样,我们度过了一个难忘的教师节!

难忘的教师节作文9

  今天是一年一度的教师节,是老师和同学们最开心的一天。

  早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上学的路上,我满脑子都是想送什么给老师呢?一朵美丽的鲜花?一支耐用的钢笔?或者是一张精美的贺卡?。。。。。。那么多的东西我都想送,突然,我看见小买部里挤满了人,我又想就送一朵美丽的鲜花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘记带钱了!我想这下怎么办?对了!要不我送老师一句祝福的'话?好,就这样。

  我带着祝福的话语,高高兴兴地走进教室,坐在自己的位置上。盼望着两位老师快点来到学校,我心想:老师怎么还没来呢?我想呀想呀,终于把钟老师盼来了,钟老师一走进教室,同学们纷纷的围上来,把自己的礼物送给老师,有的送鲜花;有的送气球;还有的送祝福的话语……各种各样的礼物都表达了同学们对老师的尊敬和喜爱。只听见钟老师一直在高兴地说:“谢谢,谢谢同学们,谢谢大家的礼物!”

  钟老师,您不但教我们知识,而且教我们怎么做人,我真诚的谢谢您,祝您教师节快乐。

难忘的教师节作文10

  你们没想到吧,我们教室这几天可安静了,因为过几天就是教师节了,班长在精心设计着教师节的活动。

  我们下完体育课很快就到了班队课,我们回到教室没想到班长早就准备好了,于是我们坐在桌子上等刘老师进教室,于是上课铃响了,祝景澳和胡程斌给刘老师用红领巾蒙上眼睛,慢慢的把刘老师扶到教室,当刘老师摘下红领巾的时候教室里立刻举起53张节日快乐的纸,并对刘老师说:“节日快乐”,过了一会儿,胡老师也来了,于是班长就指导我们唱《感恩的心》,当我们在唱歌的时候教室里立刻成为欢乐的.海洋。

  于是开始吃蛋糕了,胡老师一块块的发到我们桌子上,有的大口大口地吃着,有的在吃的时候奶油都到了脸上都不知道,有的吃完了还在舔手上的奶油,还有的吃完蛋糕就到讲台上去讲蛋糕。

  开始表演节目了,有讲笑话,背古诗,唱歌,最有趣的就是放彩花筒了,只见一声巨响,彩花筒里立刻飞出许多彩条,有红的,黄的,真是千姿百态。

  这次的教师节令我难忘,开心,和高兴。

难忘的教师节作文11

  金秋九月,桂花飘香,柔风送爽,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。

  早晨,吃过早饭后,我就催促妈妈,赶快去学校。出门时,我没有忘记拿着我早已准备好的礼物,看着这些礼物,我仿佛看到了老师收到我礼物时那灿烂的笑容。

  想着想着,就来到了学校门口。啊,人真多啊,我被这壮观的场面惊呆了!我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看,那康乃馨、玫瑰花、太阳花,似乎在今天更为鲜艳,一朵朵张开了笑脸!再看那些纸花,五颜六色,做工精致,包装精美,不愧出自巧人之手。环顾整个场面,真是琳琅满目,眼花缭乱!

  我带着自己的礼物,直奔教室,生怕手中的礼物会飞走似的。

  来到班级门口,老师的'讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到老师的手里时,老师脸上的笑容似乎更甜了,老师抚摸着我的头,温柔地说:“谢谢你,靖涵!”还有什么能比听到老师这样的话语更让人感动的!我的心里充满了喜悦。啊,老师,您辛苦了!

  回到座位上,我的心里久久不能平静,一个小小的举动,竟然让我和老师都那么高兴!是啊,这小小的礼物代表着我对老师的感恩,我对老师的理解,我对老师的尊敬!老师那轻柔的动作,温暖的话语,给了我自信,给了我勇气,给了我学习的动力!

  啊,难忘的教师节!

难忘的教师节作文12

  今天是9月10日教师节,是我们敬爱的老师们的节日。

  为了培育我们成才,老师们起早贪黑、不分日夜地默默付出,我们该怎样感谢老师呢?从前一天开始我就冥思苦想,想送老师一个特别的礼物,想啊想啊,最后我决定送每位老师一个漂亮的发卡。

  今天中午,我特别兴奋,1:40的闹钟一响,我就迫不及待地催促妈妈快点出发。到了雪狼湖,我左看右看、上看下看,挑了又挑、选了又选,最后选出了三个水晶发卡,一看,离上课仅有几分钟时间了,我赶紧让妈妈把我送到了学校。到了学校,我三步并作两步,跑到王老师办公室,把礼物送给了老师。这时候,上课铃响了,我只得回到教室,准备上课。好不容易盼到了下课,我找到我们的尚老师和吴老师,恭恭敬敬地把礼物送给了她们,我还对老师说:祝老师节日快乐!

  我们还和老师一起分享了我的最爱美味可口的蛋糕,虽然我们每个人只吃了一两口,但是我觉得这次的蛋糕比任何一次过生日的蛋糕都好吃一百倍一千倍甚至一万倍。看到老师很开心,我的.心里也美滋滋的。

  我太高兴了!今年的教师节真是令人难忘!

  但是,我又有些担忧,因为我听说马上就要有一部分同学被调到另一个班了,不知道会不会有我,也不知道这是不是我和老师度过的最后一个教师节,想到这里,我又悲从中来,眼泪禁不住潸然而下。

  老师,我真不想和你们分开啊!

难忘的教师节作文13

  教师节,同学们送了老师许多礼物,有鲜花也有贺卡。

  我们班的应凯众准备送老师的贺卡较有特色,翻开它会唱出优美的歌曲。应凯众挺贪玩的,贺卡送老师前,早上他偷偷地玩起贺卡来了。

  到了中午时,古怪的事情发生了,他的贺卡突然停不住唱歌了,刚开始大家还是不在意,可是时间一长就不好听了,好像乌鸦一样叫个不停。应凯众有点慌了,贺卡打开合上打开合上,都弄出汗了,歌声还是关不掉。

  一直到下午上课,贺卡的'声音都嘶哑了,同学们实在是受不了了,大家个个捂住耳朵大叫:“吵死了!赶快把你的贺卡关掉!”老师都生气了。应凯众满脸通红地说:“关不了了。”

  大家捂住耳朵想解决的办法,有人劝他把贺卡拆了,可是应凯众怎么也不同意把贺卡破坏掉,因为那可是他准备送老师的礼物啊。还是老师想出了一个好办法,叫应凯众把贺卡夹在一本大的书里面,然后上面和周围再用书围上,这样声音就小了。过了一会儿,终于听不见贺卡唱歌了。

  下课了,应凯众赶紧拿出贺卡,可是它再也不能唱歌了。可能是电池耗尽了。

难忘的教师节作文14

  今天看到一位同行发的话题“最难忘的教师节”。我想起我最难忘的是第一次走上教师岗位过的第一个教师节。

  刚毕业不久,就逢教师节,收到了来自学生的贺卡,卡片是一个小女孩子用彩纸自己做的,为了好看,四周还画了很多彩色花边。中间是个小窗子,可以打开,看到里面写的教师节祝福语。虽然字歪歪扭扭的,但却是我职业生涯中过的第一个教师节。

  那一天收到了孩子们的祝福的'话语,和一张张手工卡片,虽不精美却是真心的祝福。我记得还将收到的所有贺卡都带回家,一张张打开看了又看,读了又读,然后放到我的一个“宝盒”里。这是第一次感受到过教师节的喜悦和骄傲。

  记得那时很羡慕师傅有毕业的孩子来看望。没想到后来,每年的教师节,也会有我教过的毕业的孩子来看望我,这也成了教师节必有的固定内容。我交流到现在的学校后,竟然有孩子能打听到我现在的学校,将祝福和礼物都送来,很是开心。真的有了当老师的幸福感。

  我其实喜欢每个教师节,因为最喜欢在这个节日里,一批批毕业的孩子回来叽叽喳喳地说着新学校里的新鲜的事,或是悄悄说说喜欢上了某位同学的纯纯的小秘密,或是关于同学的小八卦,也会说说班级其他孩子的现状。这时再看他们,觉得不论曾经让你怎么操碎了心,他们都那么可爱!

  直到现在,我的宝盒里已装满了孩子们的各种贺卡,每次搬教室或是工作变动都不会丢掉。宝盒里都有满满的祝福与回忆!

难忘的教师节作文15

  回忆过去,一位位辛勤的老师,一件件令人高兴、 难忘的事,都装在了那艘小船里,值得我珍惜、品味。

  在我读五年级的时候,我认识了一位老师。他高高的个子,一双粗大的手,细小的眼睛带着一副眼镜。他性格很“怪”,和蔼的`时候,像一头温顺的绵羊,和我们一起嬉戏打闹。他生气的时候,原本镰刀似的小眼顿时有灯笼那么大,犹如一头暴怒的雄师。我们不知怎么办才好,我的心里一团糟,一时不知如何是好,只好带着一种胆怯的心情去听他讲的课。 一次,老师叫我们写课本里的练习,但在他上课的时候,我偏偏生病了,不懂得怎么做。我冷汗直冒,自认倒霉。心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。老师好像看出了我的心思,轻声走到我身旁,俯下身,温和地对我说:“你哪里不会写?”我被这突如其来的声音吓了一大跳,我战战兢兢的说:“我……这道题……不会。”然后他很耐心的教我解题的方法,还举例了很多类似于这道题的例子。后来,我渐渐喜欢上这门语文课,每一次上他的课,我都很专心的的听,用心的记,因此上课时提出的许多问题我都能够理解,但总战胜不了自己的胆怯,举不起这一只“沉重”的手。

  教师节来临,自己却不能亲自对他说声音:“老师,节日快乐!”

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