【热】做家务事作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的做家务事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
做家务事作文1
今天，我帮奶奶做了两件家务事。第一件是扫地，第二件是拖地。我先扫地，我左扫扫，右扫扫，扫了半个小时都没扫好。奶奶走过来说：“扫地要有顺序，要选一个地方，把所有垃圾都扫到那里。”我按照奶奶教我的方法去做，不一会儿地就扫好了。第二件是拖地。我先把拖把洗干净，再搅干。按顺序从前往后拖，把地拖得干干净净。
虽然，干活有些累，但我心里还是非常开心！
做家务事作文2
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一学期中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真备课教学
按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
二、坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
三、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的`意见，改进工作。
四、 教育教学工作
1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小，但我们还是精心布置教室环境，利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、结合主题教育内容，师生共同收集大量的资料布置主题墙饰，我们收集了各种挂饰、拉花、等，师幼一起进行迎新年节日布置，渲染迎新年气氛，制作一些灯笼，窗花等迎新年的到来，激发幼儿对新年的期盼心情。
3、 做了一些幼小衔接特色工作，如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力，，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
做家务事作文3
今天我不但完成了自己订的'计划，还多做了一些作业，于是帮外婆做起家务事来。
我帮外婆干点什么呢？没想到的是，外婆竟然让我擦洗放了三个季节的靠背椅。我用力地擦着，擦了一遍又一遍，这个靠背椅终于被我擦得又光又亮了。外婆看见，连连夸我长大，懂事了许多。我听了心里像吃了蜜一样甜。
做家务事作文4
今天我帮婆婆做家务事，婆婆在抹东西，我就收纳玩具，我还帮妈妈的擦手霜放好。把东西收好后，我还帮婆婆抹家具，婆婆说我抹得很认真、很干净。我和婆婆一起把家里打扫的干干净净。爸爸妈妈回来后都夸奖了我，我觉得以后还要这样做，因为我觉得这样做很快乐。
做家务事作文5
星期天我看见奶奶在做家务。我连忙跑上前说：“奶奶，让我来吧！”奶奶说“你还小，不能做。”“我已经是三年级的小学生了，已经长大了，不管什么事都要学着做，要学会为家里做几件家务事。”我说了这些后，奶奶骄傲地说：“我的孙女真的'长大了，懂得为家里做事了。”听了奶奶的话，我心里乐滋滋的。
我觉得我们已经是三年级的小学生了，什么事都要学着做，为奶奶分担一些活。
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