写事作文

时间:2021-03-24 09:26:13 记事作文 我要投稿

【实用】写事作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的写事作文5篇,希望对大家有所帮助。

写事作文 篇1

  “偶买嘎!这么多呀!”谁在叫?当然就是我——曾琼凡喽。我正准备做落叶画。

  我先把昨天去公园捡的落叶平铺在茶几上,,大的、小的、红的、绿的,乱七八糟,最后把茶几占了一大半,突然窗外风一吹,一些没被压住的叶子就随风飘动,犹如一只只枯叶蝶在表演自己新练的舞蹈,舞姿飘逸。所以决定,弄一个跳孔雀舞的女孩和一只开屏的孔雀。我先把叶子的形状和颜色分配好,摆出一只孔雀和一个女孩的样子,调整几次后,感到满意后就粘上去。一会儿,作品完成了,看!孔雀,那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,上面长了好多翠绿的“眼睛”,女孩,一张瓜子脸,容貌甚是秀丽,身材苗条,弱质纤纤。最后还用保鲜膜把画包起来。

  开屏的孔雀加上跳舞的女孩,还有一只美丽的蝴蝶,看到我最后的劳动成果,我心里乐滋滋的。

写事作文 篇2

  一位老师告诉我,她新学期虽不是班主任,每天还是像过去那样较早地到学校,有时由于去的过早,学校大门紧锁着,她就和学生一起在学校大门口等侯领导来开门。她说,这是她长期工作生活养成的习惯。她新学期调换了一所新学校。新学校比过去学校的气派要大,一天,她跟往常一样,进了校门,拿着教科书,径直走到自己所教班的教室门口,发现学生们都围在门口。原来班里的门还没有开,班级的钥匙放在班主任老师的办公室里,班主任老师办公室还没有开门。

  于是,她让学生很快从总务处拿来了钥匙。由于班级有两道锁,第一道锁是U形锁,Y打开后,把U形锁放到了地上,接着开第二道锁。开完之后,还没来得及拿起地上的U形锁,学生们都排着队有秩序地往教室里走。她看着这把锁,心里想:会有学生主动捡起这把锁。剩下来的时间,就是要学会等待。她等待着,一个又一个学生从U形锁上迈过轻轻的脚步,没有人捡起,她失望了。最后,她亲自走上前去,捡起锁,把锁放到了挂锁的地方。

  她说,她到了这所新学校,学校也对学生进行了行为习惯养成教育,为此还定期召开了学生家长专题会,听学校的总结,也说这个养成教育做的不错,有领导到这所学校来检查,学生总能在三步之外行队礼,问一声“领导好”,难道行为习惯养成教育,只表现在口头上,就不能从行为做起吗?如果能在行动上做到位,为什么至今学生没有养成爱护公共财物的好习惯——捡起锁?

  自己虽然不再做班主任,不教语文,教数学,但是,教育学生是每一个教师应尽的责任,不能在学科之间设上一堵堵墙。她走进班内,看着学生到齐了,语重心长地说:同学们今天来上学,都来得很早。来了后,都知道背送古诗词,看书和做作业。这一点做得很好,我应该为大家高兴。然而,我们到学校不是来简简单单地学习死知识,而是要学习做人的智慧和道理。苏霍姆林斯基说过,什么是教育?教育就是过了若干年之后,忘记了学校里所学的一切东西,剩下来的那一部分。你们背的,若干年后还记得吗?从这个角度出发,今天,同学们所做的事,让我非常痛心。不要认为我反对你们背诵该背诵的古诗词,不该做自己没完成的作业,而是今天大家的行动让我很伤心。

  这时候,她发现全班孩子们的眼睛都亮了起来。大家你一言,我一语,纷纷表示不理解。于是,她告诉学生,有一只锁落在地上,没有人捡起这件事。她及时说:事是小事,但是它可成就人生。大家都知道世界钢铁大王耐卡基,在自己年轻时求职时,到公司去招聘,一进门,看见老总桌前一份文件掉在地上,他马上捡起来,放在老总的桌子上,再站在总经理的办公桌前,准备进行作答,没想到老总对他说:“你已经录取了”。他就是因为敢于捡起不该遗失在地上的东西被录取了。你们是班级的一员,应该主动为班集体做力所能及的事情,为什么见到遗失在地上的锁而不顾?

  学生又七嘴八舌地议论开了。她告诉学生,不要做语言的巨人,行动的矮子。能够做得好的是从身边的小事做起,不要在意“我做了这件事,耽搁自己的时间,影响自己的学习成绩。”今后的日子,这样的事情还很多,不要在意一件小事,从小事做起,努力做好,就可以看到一个人做人的.品质!

  是呀,细节成就人生。每一位教师都能从细节做起,学生接受的教育将会有很大的进步。

写事作文 篇3

  端午节放假期间,我和爸爸开车去常州妈妈那边。

  一路上,我和爸爸非常着急,希望能快点到常州。妈妈是在水上加油站做会计的,也就是专门收钱的。好久没看到妈妈了,我的心好像飞出去很远了。

  你们知道我一路上是怎么度过的吗?哈哈。你们不知道吧,让我来告诉你们,我是睡觉的,就想一觉醒来见到妈妈。天那么热,路过泰州的时候,爸爸给我买了草莓。

  过了三,四个小时,我和爸爸终于顺利地到达常州,终于见到妈妈了。我和妈妈拥抱好长时间。妈妈说:“我请了假,今天去恐龙园玩好不好?”我开心得跳起来,常州恐龙园是我梦寐以求的地方。二十分钟就到常州恐龙园,到了门口,妈妈说;“这里规矩可多了,不能随地扔垃圾,不能随地吐痰,都懂了吗?”我笑眯眯的回答:“知道啦。”话音未落,我飞快地向恐龙园方向跑去,到了恐龙园的过山车的面前,我一看,哇,太好玩啦。我真想去玩一玩,我赶快跑过去问:“妈妈,可不可以玩过山车。”妈妈说:“当然可以啦。”

  我立刻跑到售票员面前,我对阿姨说:“阿姨,帮我买三张票。”阿姨说:“千万要小心。”我得意洋洋说;“我才不怕呢。”

  过山车开始了,我紧张地握住妈妈地手不放,妈妈问:“怎么啦?”,我的声音发颤了:‘我很怕.’妈妈说:”你不用紧张,勇敢一点,有妈妈在,不用怕。”渐渐的,我不害怕了。好像整个人在飞。和爸爸妈妈一起飞。”

  晚上我做了甜甜的梦,和爸爸妈妈幸福的在一起,永远不分离。

写事作文 篇4

  去菜市场

  一个阳光明媚的早晨,我与妈妈来到了曙光菜场。啊!市场里的货品真多啊!又水果、蔬菜、家禽、肉类、海鲜等,真是品种繁多,应有尽有。

  我们先来到了菜场的南区,那里的蔬菜新鲜极了。有歪着脑袋的茄子,穿着绿衣的青菜,披着白色的大冬瓜,一只只又大又红的西红柿,整齐的叠着。上面还有一滴滴晶莹透亮的露珠,看起来真新鲜。我见了不禁想拿起一个吃了。

  随着人流我和妈妈又来到了北区,再瞧这边水产,河蚌在水中伸着长长的“舌头”吐着一柱柱水;螃蟹在木桶里挥舞着大钳子;甲鱼缩着脑袋生怕把它买走,泥鳅们在盆里挤做一团泛起白沫。看,家禽处那,一只只膘肥体壮的大公鸡,拍打翅膀“喔喔喔”叫着,一位摊主迅速从笼子里提出一只鸡,用草绳把它的双脚绑住,把鸡举的高高的说:“家养的鸡,便宜买了呦!”这一连串的动作,多么熟练,这吆喝真起的作用。一为妇女走道摊主面前说:“多少钱一只鸡?”“上20元卖给你了”说着边交给妇女了。妇女付好钱,消失在茫茫人海中。我们也回家了。

写事作文 篇5

  千古悠悠,镇中复兴,多少年寒窗苦读,终于苦尽甘来,快乐的“91”,幸福的“91”,正演绎着“91”趣闻。

  ——题记

  (一)

  又下自习了,我们写着日记,不一会儿便传来了丁秀峰朗诵日记的声音:“啊!吃冷饮,配辣皮,人生一大乐事矣。”

  我急忙说到:“你这是'去百家之长,取百家之短,——垃圾!'”

  鑫鹏忙补充到:“他从来没有过百家之长,应该是'无百家之长,而又集百家之短——垃圾。'”

  我说:“这日记要是打上精彩……”

  “你撞死?”我没说完。丁秀峰即接。

  我说:“你撞死!”

  鑫鹏忙说:“好的,打上精彩培楠撞死,打不上的话王利(丁秀峰的外号)撞死。公平吧!”

  我们两个气愤的说:“打上打不上,都你撞死,明天咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

  第二天,王利高兴的说:“精彩,我是精彩。”

  可是我与鑫鹏早已逃到九霄云外去了。

  “九一”快乐多多,趣闻多多,欲知后事如何,且听下回分解。

  (二)

  提起91班,就不能不提一提感知作文,经过语文老师的精心教导,班上涌现出了无数感知高手。

  首先,便是感知大王李敖了。他常常神情专注地观察某一事物,好像就是那事物似的。

  他写日记常常写半个多小时,别看内容不是太长,可他是注入了全副精力的,正因为这股认真劲,才获得了“感知大王”的称号呢!

  他还时常风趣的说:“石鑫鹏,你这感人先锋”还在我脚底下呢!所以,你的听我使唤。”

  石鑫鹏是气不打一出来,便回道:“哪次等我当上大王你也就'完蛋'了,现在你别神气,历史上孤傲的大王没一个治理好国家的,说不定哪天班上得人来个'起义',你这'大王'可就坐不稳了。”

  不愧是“感人先锋”啊!骂人都这么有水平。

  “91”快乐多多,趣闻多多,欲知后事如何,且听下回分解。“九一”趣闻

  (三)

  当别的一群人整你时,你是什么感受,那便是一个字——气。

  今天支配后司冰杰、李敖等一群人对我实行“暴力”行为,他们举起了我,放我在桌子上,要“解刨”我。

  他们在我那饱饱的肚子上摸来摸去,好像在找一个地方“开刀”。

  “啊!”我一声尖叫,不知谁拐我的胳膊一下,火冒三丈的我突破重围,使出了我的杀手锏——哭。

  一听我哭了,他们一群人便来安慰我。

  鑫鹏说:“韩哥哭了,石哥很生气,后果更严重。”

  司冰杰立即说:“别哭了,我抱你下板凳上来吧!”可他哪能抱得动呢?

  静帆忙说:“笑一笑,十年少,笑笑,别哭了。”

  李敖想逗我开心,便说:“培楠别生气,气大伤身,你若气死谁如意,只有我们伤心矣。”

  我那湿漉漉的面孔便绽开了快乐的花朵——我笑了。

  “91”快乐多多,趣闻多多,欲知后事如何,且听下回分解。

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