有关写事作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写事作文 篇1
写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。一般要记叙事情的发生、发展、结果，并告诉读者说明一个什么道理，或表达自己的思想感情，或说明的道理与表达的情感合二为一，在文章中同时表现出来。
记事作文一般分为记叙一件事，记叙几件事，记叙集体活动，记叙场面等。小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。
那么怎么才能将一件事写好呢？
一、把事情写清楚(掌握记事六要素，能把事情写清楚)
要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。所以本人建议老师们在指导记事作文写法时，最好引导学生先列好提纲或打底稿，再按思路去写，这样在叙事过程会更清楚明白，情感表达也会更流畅。
二、按一定顺序写（动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙）
小学阶段，一般采用四种记事顺序：按事情发展的顺序写；倒叙（后事前提）；时间顺序；方位顺序。
最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。
倒叙也是较常用的写作方法。倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。即在今天翻开过去的时间，按事情发展的顺序来写。倒叙的开头、结尾很容易给人以感染，让读者产生震动，但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好，转换处是应该有明显的界限的，这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。倒叙用得好会起到很大的推动作用，但有些文章不能用倒叙，你如果用了，效果可想而知。
当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。
总之在动笔之前，要先确定好记叙的顺序，然后再想一想先写什么，再写什么，然后写什么，这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。
三、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）
在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的.经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？
首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。
其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，重点不突出，印象不深刻。
第三是把握好事情中的人物。 事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。
当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用.
四、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）
要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。
总之，一篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。当然不是简简单单说说就能写好的，各种作文的素材都来源于生活，脱离了生活实际的文章是空洞无味的。所以要让学生写好作文，老师们首先要引导学生认真地留心生活，观察生活，做生活的有心人。
写事作文 篇2
前几天，爸爸说给我买一只小花猫。
晚上回家后，我惊喜地喊了起来：“多漂亮的小猫呀！”只见它长着一身油光发亮的黑毛，圆圆的眼睛，长长的耳朵，还有一张黑色的`小嘴，安静地趴在角落里，可爱极了。当天晚上，我和妈妈买了一个拴猫的链子，带小猫出去散步。可是，没走多远，小猫从链子里逃了出来，跑到一家单位的院子里。我和妈妈想方设法地抓小猫，却每次都失败，最后我们伤心又失望地回家了。
第二天早上，我一睁眼，看到小猫正在地上吃东西呢！我高兴地跳了起来。后来才知道：晚上爸爸知道猫丢了，立刻叫来几位同事，他们爬进那家单位院子里，把大垃圾桶推到小猫面前，几个人合伙堵住小猫逃跑的路线，终于抓住了它。可爱的小猫又回到我家。
这件事使我明白：遇到困难一定要寻求大家的帮助，人多智慧多，人多力量大。
写事作文 篇3
在我的脑海中，有许多像星星一样美好的事情，但在这些闪闪的星星中有一颗不起眼的，它让我终身难忘。
记得有一次，老师严肃地说：“还有三天的时间就要考试了，请大家多多复习，希望大家都能考好!”同学们在课堂上读的读，背的背，而我在位子上纹丝不动，像个大爷似的'，同桌问我：“你怎么不复习呀?”我满不在乎地笑着说：“反正还有三天，时间多的很。”同桌看了看我，摇摇头继续背读……终于到了考试，同学们兴高采烈。卷子发下来了，83支笔像小鸡啄米一样，做起了卷子，会的题很快就做完了，不会的题空在那里苦思冥想。还好我跟同桌留了一手，我用笔在桌子上敲了四下，同桌说：“我不给你答案，谁让你在三天的时间内不好好复习的。”我说：“求你了，就一次呗。”同桌瞪我一眼，像是在警告我不要再来烦他了。我惊慌失措，恨不得你在就拿起书，赶紧读背。可惜已经晚了，卷子收了上去，到了第二天，同学们欣喜不已地说：“发卷子啦!”我听了以后心里忐忑不安，脸上愁眉不展。老师疲惫不堪地说：“卷子上的分数，都在九十分以上。”我听了后，心里像喝一杯甘露，卷子发下来后，我惊呆了，93分!还排在后几名。我心里愧疚不已，同桌考了97分，比我高。在这三天内我应该好好复习的，我心里非常后悔，真想吃个东西——后悔药。
这件事虽然让我很后悔。，但却使我终身受益。
就是胜利!
写事作文 篇4
诚信，是一件说起来容易做起来难的`事儿。平时，我们可以高声呼喊：“诚信第一”然而，在荣誉、金钱等等诱惑下，能做到诚实守信的人的确不多。在生活实践中，我真真切切地体会到要做到诚实守信的艰难。
一天早上，当老师要收作业的时候，我却发现自己没有写作业，怎么办？我很紧张！跟老师说我没带？不行！爸爸妈妈不是经常教育我要诚实吗？我只能乖乖地跟老师去办公室补作业了。
虽然我被老师批评了，但是我依然很开心，应为我做到了诚实守信！
写事作文 篇5
童年是一个梦，绚丽无比；童年是蜜糖，芳香四溢；童年是调味品，酸甜苦辣，充盈着孩提时的美好时光！
早上起床后，我就听到鸟儿动听的歌声，呼呼的暖风扑面而来，就连花草都笑呵呵的望着我，好像在对我说：“早上好！”
虽然一切都是美好，但也总有乌云密布的时候，这件事现在想起来，还是让我懊悔不已，每每想到此刻，我的眼泪止不住的流，记得那天的一节语文课，我们准备听写字词，大家都在紧张的温习，而我却心不在焉的做着自己的事情，好像事不关己一样。听写的时候我也满不在乎，以为自己可以做的很好，但就在写“游子吟”的“游”的'时候，我被难倒了，正在我想的焦头烂额的时候，我突然想到可以看看教科书上是怎么写的，于是，我偷偷摸摸的拿出了书，趁老师不注意，迅速结束了“战斗”，正当“鸣金收兵”的时候，却被其他同学看到了，当时我的就脸刷的一下全红了，紧张的心都快要跳出来了。老师知道后，也没有责骂我，相反，细心开导我，并告诉我，诚信无价，就算得了一百分，也是不光彩的！
这件事情让我懂得，字写错了可以改，分数低了，可以提高，但让心中的诚信在欺骗面前缴械，可就无法弥补了啊！
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