写人写事作文

时间:2021-04-16 18:30:36 记事作文 我要投稿

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  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的写人写事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写人写事作文 篇1

  我在这世上,只尊敬3种人:为人们无私奉献的人;对我生活上、学习上有影响的人;我的长辈。爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈。

  记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。到了第二天,天有不测风云,下起了倾盆大雨。他不顾我的阻拦,毅然决然的走了。

  11点,12点,……3点,他回来了,寄托了雨对他的问候回来了。“怎么样,他没来吧?我就知道,叫你不去,你偏去。还不带伞,迟到一下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问题,而是信誉的问题。尽管他没来,可我去了,我问心无愧。再说了,淋湿了,可以擦干;生病了,可以吃药;可信誉没了,什么都不可以!”这一段话震撼了我。

  我尊敬他,因为他的守信。

  一个双休日,爸爸带我去菜市场买菜。我们走到一个卖鱼的摊子,卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊?”“3元一斤。”“好,给我来一条。”说完,老太太麻利的抓起一条鱼,称得2斤,然后装袋。爸爸付了钱,但他接过鱼时,露出一种怀疑的表情,但一会儿不见了。

  我们在离开的时候,爸爸去了公平秤,称了那条鱼的重量,公平秤显示的是3斤。爸爸二话没说,马上跑到那鱼摊,把应付的钱给了老太太。还说:“您应该换个秤了,不准!”说完,我们走了。

  我尊敬他,因为他的诚实。

  我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内,用手够不到,老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问,一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了,一个箭步走到栅栏前,突然,一只手搭在我肩上,“小同学,这不用你,我来!”我一回头,原来是爸爸,他看到是我也吓了一跳。

  我往后退,只见爸爸抓住栅栏,一跳,一翻,进去了。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然后,爸爸马上走了。老人问我:“他是谁啊?”“我爸爸!”我自豪地说。

  我尊敬他,因为他的无私奉献。

  我的爸爸,守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲!

写人写事作文 篇2

  我的爸爸

  我的父亲是一个很平凡的人,但是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。

  那一年,我读初三,父亲为了让我将来有个更好的前途,把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力,我的学习成绩就是那样,总也比不上别人。我想到了缀学,但又不敢和父亲说。最后又一次回家,我鼓起勇气对父亲说:爸爸,我不想再读下去了,我在那里实在是读不下去了,周围都是尖子生,而只有我,成绩那么差,被老师看不起,反正,我就是不想再读了,再读下去也只是浪费钱。父亲听完后,不仅没有生气,反而笑着对我说:明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇,我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了,父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?

  第二天我醒时,太阳已经升的很高了。父亲见我醒了,便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后,我顿时傻了眼,这山上哪有什么蘑菇呀,有的只是刚冒出头的小蘑菇。

  父亲转身对我说:我们来晚了,蘑菇都让别人给采光了,但我们不能空手而归,我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿,我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说:你在这里等我一会儿,我去买点东西,马上就回来。不久,父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时,我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤,我不解的望着父亲。父亲则对我说:孩子,我们没采到蘑菇,但我们采到了酸枣呀,我吧卖的钱买了蘑菇回来,你的学习也是如此啊!你千万别急躁,得慢慢来,学习本来就是如此,你越急,就越学不好。此时,我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。后来,我的学习提高了不少,虽然中考没有考到重点高中,但这已经足够了。

  那天,我对父亲最敬佩,他教会了我这个道理!是他让我能有重返学校的决心,这就是我的父亲,一个平凡而又不平凡的父亲。

写人写事作文 篇3

  暑假里,天气依旧炎热。十点多的时候,外面的天气正在炎热,我的姑父给我打电话说:“你去不去西安玩呢?”“嗨呀,去呀,肯定去。”

  过了一会儿我姑父来接我了,我没有说什么,就上车了。上了车问姑父:“我们要去西安哪里玩?”姑父对我说:“我们就去西安的秦岭把。咱们去看看山。”我说:“好吧,那就去看看山吧。”说完,我们就开始了西安的进吧之路。

  我真无聊啊!在路上,我们这儿距离西安八十九十公里呢?睡觉吧可是我弟弟偏不给我这个机会。叫我跟他玩,跟他玩好吧,那就勉为其难答应他啦。给他玩了一会儿,我实在坚持不住了就睡觉了。

  起来之后我看见了好美!这是三面佛,可是不一会路上就堵住了。我们只好改变了行程我们像个无头苍蝇不知道去哪儿,突然发现了一个标牌,写着钓鱼,游泳,那个地方不错呀,我去那儿吧。看那人还挺多的,我们到那儿,车放好之后就下去了。那是条河,说不深说浅不浅,浅的地方能看见石头,深的地方看不见石头。哈哈,还很清晰,小鱼游来游去,你看那条鱼游者突然被一个人的语网给抓住了。我也要抓可是那些鱼好像非常灵活,根本不被我抓住。好凉我的后背湿了?原来是我弟弟给我泼水。好,你给我泼水我也给他泼水。花!我用手拨着水给他泼,不一会她就湿了。他用一块大石头砸在我的旁边。水说蹦就蹦了出来我全身都湿了,我生气了,我直接把她按到水里。他全身都湿透了,他对我说你个坏蛋,不跟你玩了。玩儿了一会儿,天气变得越来越热了

  我们就回去的,但这次游玩真的是很好玩,很好玩。

写人写事作文 篇4

  我爱百花盛开的春天,爱烈日炎炎的夏天,也爱白雪皑皑的冬天,但我最爱的是硕果累累的秋天!

  秋天,是一个金黄色的世界,金黄色的稻田好似一片金色的海洋,农夫们都带着丰收的喜悦收割着庄稼。秋天是喜悦的!

  在果园里,红红的苹果,香甜的梨,还有各种水果,争先恐后的说:“我是最好的水果,请你们摘下我!”

  望向天空,在湛蓝的天空上,一群大雁往南飞去,一会儿排成“人”字,一会儿又排成“一”字。他们好像在对我们说:“秋天去了,冬天就要到来,我们要飞回南方,准备过冬了,到春天,我们就会飞回来,这里的春天是最美丽的!”

  路边的枫树,随着秋天的风,像蝴蝶一样飘落下来,在地上铺上了火红的地毯,人们把落叶捡起来,夹在书里,做成书签,大家都想要把秋天留住!

  我爱秋天!秋天给我们带来了欢乐和丰收的喜悦!谁不爱秋天呢!

写人写事作文 篇5

  我的老师姓程,我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。

  那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说: 我想和你们来跳绳比赛。 说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。

  比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。

  几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

  几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。

写人写事作文 篇6

  1、写人的作文侧重于对人性格特点的描写,通过一个人的言谈举止,为人处事,内心思维活动等等的描写来表现。写人的'文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事,能表现出这个人的优秀品质和性格特点。所以选材时,要经过加工挑选,使你的作文符合你所要表达的中心思想,符合主人公的性格特征。写人文章关键要塑造好人物形象,要通过一二件事写人,要写他人的肖像、语言、行动来塑造人,开头结尾都要围绕人来写;

  首先,写人类文章应交代清楚主人公是怎样的人,如年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。也就是写出人的形象,使读者如见其人如闻其声。

  其次,要写出人物的个性特点。所谓的个性特点,就是一个人性格上与别人区别的地方。人的个性特点是很多的,如:热情、冷漠、怕羞、大方、懒惰、勤劳、对工作负责、爱护公物、自私、助人为乐、诚实、活泼、暴躁、文静、迟钝、好动、孤独、自卑、自尊心特强、兴趣广泛、易冲动、胆小怕事、稳重、固执、开朗、好问、朴实、善良、正直、勇敢、坚强、任性、骄傲、深沉、亲切、残忍、妒忌、机灵、说谎、幽默、两面派,等等。写人的文章,就是要写出以上的个性特点。

  2、写事的作文侧重于对于事情的描写,包括起因,经过,发展,结局等等。可以有叙述法,倒叙,插叙各种写作手法。写事文章关键是反映一种现象、一个道理、一点感受,一般只写一件事,大部分文章是通过“我”的心理活动描写来深化中心,开头结尾都要围绕事来写。

  写事文章一般只写一件事,要把事情的来龙去脉写清楚。讲来龙去脉,有时也要依靠概括介绍。请看下面的一篇习作:

  首先要交代事件发生的时间和地点,概括介绍不写,文章的中心就不突出了;如果写得太多,文章中心就不集中了。

  其次,写事文章要把事情给人们的启示写明白。写事文章要通过一二件事突出一个中心思想。

  第三,开头和结尾都要围绕事来写。

  第四,写事文章中可以有很多人,但必须有重点地写好一二个人,对其他人的描写一般为了突出主要人物。

  切记:

  写人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行举止.

  而记事的作文则是把重心放在事的好坏、事情的主要意义。

写人写事作文 篇7

  乡村景色对于我们来说是再熟悉不过了,现在我就来写写我家乡村景色吧!春天到来,整个田野都是金黄的油菜花,时间慢慢的过去了,田野脱下金黄衣裳,换上了嫰绿的新衣,正所谓乡村四月闲人少。一天,我出去玩时,发现大家都在田里干活,我们的田野是一年四季常绿的。冬天绿色在竹子中,我们乡村的景色毫不比城市差反而比城市好。优点是在于新鲜的空气,美丽的田野,乡村景色真美啊。

写人写事作文 篇8

  星期六在家里,我帮妈妈洗碗。洗碗的水冰冰冷,我的手都快冻僵了。

  我先把洗洁精倒在水里,然后把一个碗拿起来,把碗浸到水里,用水反复地冲,反复地洗。洗好一个碗,我就用抹布擦一下,要擦得很干净。我先把小碗擦好,然后用抹布去擦大碗,擦得亮晶晶的,特别干净。后来我就一个一个按照顺序排好,有五个小碗排在前面,有四个大碗排在后面,我把小碗和大碗一起叠起来,小碗在上面,大碗在下面,把它们放进碗橱里。最后把碗橱的门关上,把水笼头关上,水池里的水放掉。妈妈走过来一看,很高兴,她表扬了我,我心里也很开心,我以后要多为妈妈做事!

写人写事作文 篇9

  我的朋友猪八戒,他长着又胖又圆的脸,小小的眼睛,爱吃东西的嘴巴,大大的耳朵像蒲扇,身子圆圆的,活像个皮球,四肢又短又粗。

  八戒非常贪吃,比如上次走过西瓜地,他头上顶西瓜,背上驮西瓜,嘴里吃西瓜,好不痛快!

  他也非常喜欢美女,比如:天上的神仙们看他还有结婚的念头,就打算考验考验他。有三位神仙变成美丽无比的姑娘,有一位神仙扮作老妈妈,还有一位神仙变了一个房子。正巧猪八戒看见了房子,想到有了房子就能要一些 想着想着不由地流起口水来!

  八戒走进房子里向神仙们扮演的房主讨饭吃,但是房主却说: 猪八戒,你要和我的女儿结婚才能给饭吃。 猪八戒一听正求之不得呢!

  可是八戒怎么也没想到会有三个折磨人的游戏等着他呢!

  一个是撞天婚,一个是吃家具比赛,一个是穿珍珠衣。最后一个可把他害苦了,因为把他吊了整整一天一夜。

  八戒在我的眼里非常憨厚可爱。你想和他交朋友吗?

写人写事作文 篇10

  人人都说,“母爱似海,父爱如山”,母亲似海一般的温柔和体贴我早已感受到,为什么我就感受不到如山一般深沉的父爱呢?

  我生病时,着急的是母亲,送我去医院的是父亲;我伤心时,安慰我的是母亲,不理我的是父亲;我获奖时,高兴的是母亲,什么也不说的是父亲.

  也许,是我不理解父亲;也许,父爱已在,只是我没有好好体会.然而,一件小事,却从此改变了我对父亲的看法.

  那年,我才9岁,童真的我却还懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃脸,说变就变.那时,我家还没有小车,爸爸每天都用摩托车送我上学.一天早上,爸爸照常送我上学.可是天有不测风云,爸爸刚送我到学校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板.爸爸没有雨伞,而我却只有一把.我把伞撑开,然后递给了爸爸,说:“爸爸,我就到学校了,你还有一大段路,给你吧!”爸爸没说什么,把伞又递给了我,就飞快地走了.我望着爸爸远去的背影,眼睛湿润了.我感到一股暖流正流动全身,我知道,那是感动.爸爸虽什么也没说,却用他那细微的动作告诉我,什么是不易被察觉而又深沉的父爱.

  我眼里的父亲,再也不是冷淡无情的,他爱我只是不善于表达,他用他的心声告诉我,我是他的全部,我也要用我的心声告诉他,父亲,我爱你!

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