精选六一的记事作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六一的记事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一的记事作文 篇1
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了星期六，我也终于可以来写作文啦！
我一来到作文班就想：今天会玩什么样的游戏呢？我一直想，想到了上课才没有想。下课了，我又开始想，想来想去还是想不到。
过了一小时后，终于可以玩游戏了，我也不用再烦恼的去想。
这一次的游戏名字是——“背夹球”。游戏规则是：两个人背对背，背中间要夹着一个球，不能用手去拿，如果球掉下来的话就给下一个人，如果没掉下的话就一直往前走，再把一个玻璃球扔进一个矿泉水瓶里，再把球传给下一个人，到后面去排队。
哨声一响，游戏开始了，男女生准备开战，最开始，男生一直在前，我们女生在后。但是，女生慢慢冲前，后面又一个接一个。终于到我了，我心里非常紧张，但我又有些兴奋，我和郭钰淮夹着球，慢慢往前走，到终点了，我把珠子放进了矿泉水瓶里，又飞快把球传给后面的人……
游戏结束了，虽然我们输了，但我还是很开心。
评：盼望游戏的心理，玩游戏时的动作、心理，全场战况交代清楚、生动。书写认真、漂亮。但要改标题。
六一的记事作文 篇2
星期四，我们学校为了庆祝六一，我们206VS207班，拔河！
我们来到楼下，大吃一惊！这条绳子又长又宽，像一条长长的蛇。
“嘘——”比赛在一声哨下开始了。我使劲往后退，但是最后207班实力增加许多，弄得我摔了一跤，但我仍然用一只手紧紧地抓住绳子，一只手牢牢地按在地上，希望能赢，可是207班又一使劲，第一局我们输了！
第二局我们调换了位置，比赛开始了，我猛一用劲，绳子向我们这边过来，我一手抓后面的绳子，一手抓前面的绳子，前面的手又到后面，像爬楼梯一样，我们就赢了，第三局我们也赢了！
这次拔河真有趣！
评：是班与班比，开始站队时就应清楚交代。拔河的方法被你写得清楚、生动，还表现敢你不胜不罢休的`可贵韧劲。
六一的记事作文 篇3
一年一度的六一儿童节到 了，我们怀着欢乐的心情迎接六一节。听完广播后，我们五年级全体学生都迫不及待的排好队，来到羽毛球场准备参加活动。我们各自整装待发。
开始进行游戏了，大家都各奔东西，参加自己喜欢的游戏。有的玩夹皮球；有的玩两人三足；有的玩猜灯谜；有的玩乒乓球。
玩两人三足的游戏应该两个人要协调，两个人站在一起，两只脚用绳子绑起来，步调一致向前走，走路还要又稳有快。虽然有的没得第一名，但还玩得津津有味。而玩夹皮球更有趣，两人用背夹皮球，同学们都玩得非常高兴。玩乒乓球的几乎都是男生，到后来才渐渐地来了几个女生。猜字谜的同学们有的皱着眉头；有的似乎猜出来了，得意的把眼睛眯成一条线；有的站在那里一动不动；有的急得在那里转圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的虽然心里有些不服气，但还是玩得很开心。
在这个快乐的六一节中，同学们尝到了各种各样的滋味，尝到了生活中的快乐。
这真是一个快乐的六一儿童节啊！这一天将是我心中最难忘的一天。
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