写事作文600字

时间:2021-05-06 20:16:31 记事作文 我要投稿

【必备】写事作文600字集合九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写事作文600字9篇,欢迎大家分享。

写事作文600字 篇1

  老师是辛勤的园丁.”“教师是灵魂的工程师.”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”古今中外,多少人曾写下歌颂老师的语句?而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师.

  潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样,每讲一课,都要讲一个故事,但潘老师讲的故事永远是真实的,永远都是那么的引人入胜.

  那天,我们正在学习《鸟语》,潘老师把各种鸟儿介绍给我们,讲到了喜鹊,潘老师说,她小时候家门口有一棵大树,树上有许多鸟儿在栖息.她每天放学后都会兴冲冲地跑回家,听一听树上有没有喜鹊的叫声.有位同学问:“为什么呢?”潘老师顿一顿,陶醉似的说:“因为我那时候认为喜鹊一到,家里就会来客人,有客人来了,自然就会有糖吃了.”

  我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔,情不自禁地笑了.

  潘老师不仅妙语连珠,更是深得人心.

  四年级有一次广播操比赛,潘老师便开始训练我们做操.虽然潘老师很努力在训练、教导着我们.可是总有一个人在故意捣乱,让和蔼的潘老师很无奈.时光飞逝,转眼间临近广播操比赛了,那个同学做操的动作还是很笨拙.同学们都建议潘老师不让他参加比赛,那位同学也满不在乎.在上场的前一刻,潘老师郑重其事的宣布:“我认为,比赛重在参与,其次才是荣誉.广播操比的是团结一致,而不是虚名.所以,我们全班都要参加.”潘老师把“全班”咬得很重.她的话语一落,同学们对潘老师的敬佩之情油然而生.那一次比赛,我们班没有得奖,但是我们很满足.因为,我们“读懂”了两个字——团结.

  回眸四年级那段时光,潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切.每每想到这里,潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现,潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……

  感谢您,老师!

写事作文600字 篇2

  刚放暑假,我觉得很兴奋,不知道爸爸妈妈会带我们去哪里玩,一开始,我想叫妈妈带我和妹妹去游泳,可是妈妈要顾家,工作,根本没办法带我们去,妈妈说:「我带你们去,你们自己待在那里玩,看要几点再去载你们。」虽然妈妈这?说,可是她心里还是不放心,担心我们会发生危险,所以最后就没去了,不过不去也好,那时候流行眼角膜,所以妈妈才不让我们去。

  我在暑假期间写暑假作业,看书,我大约四点会去益新工商玩,和我的两个妹妹去,我们都会发现很多颜色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六,我和家人都会去逛夜市,有时候我和家人去全买买东西,里面有好多故事书,星座书,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦乱。我也去了嘉义探望我奶奶,我奶奶原本就住在乌麻村,奶奶常喝饮料,有一天,奶奶突然喊痛,我爷爷赶快打电话给爸爸,爸爸赶紧载奶奶去云林医院,住了好几个礼拜,可是病情反而没好转,所以就转院,转到嘉义的朴子医院。我妈妈说:「不要像奶奶一样常喝饮料,要多喝开水。」

  国历7月24日,我到学校去替跳鼓阵,一直到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到学校练习,准备在7月22日到虎尾表演。

  快开学了,我开始有点想念学校的生活,我原本还有两页才写完,一大早,我和妈妈,妹妹,弟弟,去摘叶子,终於在最后一天写完了。

  这个暑假我过得非常充实,也获得很多知识,所以,这个暑假我过得非常好。快开学了,我要收起心,过新的生活。

写事作文600字 篇3

  路,也长。路,也短。我走长路。不走短路。

  ——题记

  一

  走路,是当今社会最提倡的交通方式。方便却最劳累。但谁没累过呢?距离五千米的地方,乘车可能只需要半小时,但走路所花的时间将非常漫长。但是,花30分钟挤在人头冗杂的公交车中,无法静下心欣赏窗外已经逝去的风景又有何意义?但走路就不同了,你可以静下心来,仔细地欣赏沿途的风景。看着身边神色匆匆的上班族、背着书包嘴里叼着面包的小学生。何尝不是一种享受?

  当你坐在舒适的小轿车里时,汽车飞驰,行道树一列列的向后倒退,街边美丽的风景还未清晰地在你面前展现,便又模糊地一闪而过。走在蜿蜒的乡间小路,绕道、费时,却充满乐趣。隐藏在草间的.知了、停留在花上的翩翩彩蝶……难道不值得你低回流连?你慢慢地欣赏、把玩。美好的东西不会稍纵即逝,你可以轻易地握住。

  旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景,以及看风景的心情。

  二

  人生的坎坷,好似一条从未修过的山路。若你花费漫长的一生寻辟捷径,却从未想到要迎难而上,当你的一生完结时,难道不遗憾吗?倘若你慢慢地走,绕长路走,不论遇到怎样的困难,披荆斩棘,从不言弃,你便会活得更精彩,人生的收获也就更大,人生经验也就更多,也便没什么遗憾了生命便有了延续。

  这个世界本没有路,走的人多了,便有了路。

  三

  年少的我们,绕远路,只为陪好朋友一起回家;走小路,只为看一眼优秀得令自己羡慕的人;走夜路,只为向朋友吹嘘自己的大胆;走田间小路,只为收获更多的快乐;走漫长而短暂的人生路,只为好好欣赏这世界,收获更多的经验。

  在大人眼里,我们的所作所为就是不可理解,笑我们年少轻狂。然而,这又何尝不是一条路?何尝没有乐趣,心动与感悟?

  我要在自己的世界,修砌一条属于自己的路。然后,带着惊喜与新鲜感,继续收获成长的经验与感动……

写事作文600字 篇4

  爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;爱是一艘小船,把人们带到幸福的彼岸;爱是一把火,温暖了人们的心。随着爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门……

  记得那一次,我和爸妈一起在防洪大堤上散步。我一会扯片柳叶,一会摘朵小花,像只自由的小鸟.可惜,天有不测风云.我突然脚下一绊,摔了个“狗啃泥”。在左腿膝盖下方磕破了一大块皮,鲜血溢了出来。我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉。妈妈跑过来,一边安慰我,一边责怪着我的不小心。脸上满是心疼之色,反观爸爸,一脸漠然,好象并不怎么关心。

  妈妈把我小心翼翼地放在爸爸背上,背着我走向医务室。才走了一会,血就开始凝固了。爸爸把我放下说:“自已走回去。”我眼圈红红的说:“脚伤到膝盖了,一走,就,疼。”“伤口没有到膝盖,还可以走路。”爸爸坚定的拒绝了我的请求。我还想辩解,却被爸爸的眼神止住,只好含着泪,咬着牙,一瘸一拐,强忍着痛走到了医务室。妈妈心疼地几次想上前来扶,却被爸爸拦住了。

  路上似乎还残留着不知名的液体,不知是汗水,还是泪水。等到了医务室,我似乎用完了所有的力气,一下子瘫在椅子上,大口大口的喘着气。

  买了药回家,我开始和父亲闹脾气,堵气一个星期没跟他主动说一句话。后来,妈妈看不下去了,来象我解释:“孩子,不是爸爸不疼你,而是想要你坚强。你试想一下,哪有父母看见儿女受伤而不心疼的呢?“我在心中思索了许久,觉得妈妈说得对。爸爸平时对我的关爱太多太多啦。在我生病时他无微不至的照顾我;在我失落时,他给我最好的鼓励;在我骄傲时,他不急不慢的给我打”预防针”……于是,就和爸爸握手言和了。

  爱,有着很多的表达方式。有慈祥的,严厉的,温和的……但是,无论哪种方式,其中都包含了父母对我们浓浓的爱。

写事作文600字 篇5

  刚刚放暑假,突然少了爸妈的唠叨,少了老师的催促,我还真有些不适应呢。开始几天,我不知道怎么打发,只好乖乖地猫在家里看书。恰好看到一本书上有介绍“奶茶”什么的。我想:奶茶不就是奶加茶嘛,还有什么必要上书呢?!那市面上什么港式奶茶、英式奶茶,不是在忽悠人吗?

  噫,不如自己动手感受一番吧。我仔细地学习书上的奶茶制作方法,然后想着给自己的奶茶取个名字:郑氏奶茶?不够霸气!正氏奶茶?有点意味!

  想好名字,就得自己制作了。家里奶粉现成的,找老爸借点茶叶就好了!我的想法得到家里两位美食家(老爸老妈)的力挺。于是,我用热水冲上奶粉,再兑上茶叶泡出的茶水。经过细心搅拌,一杯“正氏奶茶”就大功告成了。

  我沾沾自喜地将我制作的奶茶端给妈妈——家里的食品安全质量检测员:“妈妈,请品尝!”“这是什么,白不白,黄不黄的?”妈妈的评价令我无语。“真是少见多怪,这是我自主研发的‘正式奶茶’!”我大声回答。妈妈疑惑地说:“这能喝吗?”说时接过奶茶小心翼翼地尝了一口,我忐忑地看着妈妈的神情,她先紧张地闭眼品尝,再睁大眼频频点头:“不错,再加点白糖就是我的口味!”妈妈的鼓励让我差点感动得落泪。

  “儿子,有什么好东西只给妈妈喝,有老爸的份吗?”我无奈地摇摇头,老爸还小心眼啊!“来得正好,品品咱儿子的自制奶茶,还不错呢!”在妈妈的推荐下,老爸接过茶杯一饮而尽。我正得意着,老爸却苦着脸,从嘴里拉出几根茶叶,说:“怎么跟我在外面喝的不一样,你这茶叶是不是要滤掉啊?”老爸真是一语惊醒梦中人啊!

  得到两位家庭美食家的赞誉与指点,我的“正氏奶茶”正式上市,并在郑氏家族畅销一夏……让我的暑假过得充实又快乐!

写事作文600字 篇6

  “我的家在牧场,那儿有……”每当这首歌在我的耳边响起,我的心就久久不能平静……是它让我度过了这辛酸的练习以及在台上表演的一瞬间,都像一张张卡片,拼成一张拼图,也是因为它,我们取得了第3名的成绩……

  站在舞台旁边,我的心情开始一点一点紧张起来,担心忘了动作,担心唱歌走了音,担心忘了歌词,或者……我都不敢再想下去,因为这些事情会使我们班的分数降低,那我岂不是害了全班,千万不能让这些事情发生!主持人走上台,用响亮的声音报出第一个节目:五4班《牧场上的家》。我不由得心跳加速,尽力压抑住自己紧张的情绪。保持着微笑,面对台下的观众,敬礼,做预备动作没有出现差错,音乐响起:清脆的声音从我们嘴边飘出,一个个的动作流畅地做出来了,让我身临其境。前面的同学也表演得很好,动作富有默契,动听的笛声身后传来。轮到合唱队的几名同学合唱合唱,相信那婉转动听声音能打动所有评委。我们第一排的几个同学,合拍地做出能衬托音乐情景的动作。一曲终了,台下传来了阵阵热烈的掌声,仿佛雷声在我的耳边响起……一个个节目开始,结束……

  终于,激动人心的时刻终于到来了————由欧阳主任宣布这次的比赛结果。……二等奖:五4班……回到教室后,何老师总结了我们优点与需要改正的地方,并告诉我们如何改正。成功的辉煌,又令我想起那多少个疲惫的日子,但心里还是甜的。

  这次的成功离不开同学们的团队精神以及老师辛苦的付出,《牧场上的家》带给我美好的回忆!

写事作文600字 篇7

  一个电话,每天在固定的时间响起,一响就是10年。这样的事你也许会觉得莫名其妙,但它确确实实就发生在我身上。

  我是个14岁的女孩,从我记事时起这个电话就一直陪伴着我。别的孩子在睡觉前都习惯听摇篮曲,而我在每天晚上九点左右就会听到“丁零零”的电话铃声,这成了我的习惯。无论我去哪儿,爷爷奶奶的这通电话是一定不会少的,它已经与我的生物钟同步了。“丁零零……”你听,电话铃声又响了。按键——接听,这个动作我熟练得不能再熟练了。“孙女啊,你在做啥呢?”爷爷洪亮的声音从话筒里传来。他今年已经83岁了,身体很好,只是有点儿耳背,讲起话来声音很大。

  “作业做完没?”“看人与自然没?”这几乎是每天必问的问题。为了跟我有话说,爷爷投孙女所好,每天关注人与自然,我有时也偷偷地让我爷爷替我看人与自然,然后把介绍过的动植物告诉我。“爸爸在家没?”这个问题可是我爸爸的“软助”,如果我说“还没回来,出去应酬啦”,那爸爸的电话就一定会在第一时间响起。奶奶说话总是轻声细语的,我每天跟奶奶的通话内容也很丰富,她会拣些有益的东西说给我听。“要少吃油炸食品”、“每天一个鸡蛋,一杯奶”、“粗粮有益健康”等,最后一句是,“明儿个来吃饭不?想吃点啥,奶奶给你做”。

  10年,3600多天,这是一份怎样的惦念、怎样的爱呀!孩提时的我不懂,只顾着自己玩儿,有时竟然会不理不睬。渐渐地,我长大了,能体会他们的心,也愿意聆听他们的爱。

  我多么希望这电话会一直响下去……

  点评评语:

  文章以电话铃声为线索,用朴实无华的语言描述生活的片段。多处采用人物语言罗列的方式,如“作业做完没?”“看人与自然没?”等等,虽然只是简单的罗列,但从字里行间流露出的是爷爷奶奶深切的关爱。行文流畅,情感真挚,笔淡而情浓。

写事作文600字 篇8

  “呼,呼”,猛烈的寒风像老虎狂叫般怒吼着,天空中飘着一片片白色的雪花。

  此时,正是冰天雪地的冬天。这个季节里,有中国人最隆重的节日――春节,人们都穿着厚厚的棉衣,躲在温室里不想出门。我和妈妈正急急忙忙地往家里跑。突然,我看见了一位与我们同行的送外卖的青年,他长得高高的,脸上有一颗黑痣,还有一对小小的眼睛。他挺直了背,站立在风雪之中,显得有几分威武。我看着这位青年,心里暗暗琢磨,这位哥哥难道不冷吗?他为什么不回家过年呢?

  只见这位青年环顾了一下四周,最终将目光锁定在了我和妈妈的身上。他一个箭步走来,用和蔼的声音问道:“请问你们知道三栋在哪里吗?”我看着他,连忙答道:“你跟我来吧!”他跟随在我和妈妈后面,我不觉放慢脚步,想和这位青年聊聊天。

  当我正要问话时,他的手机铃突然响了,我连忙缩回了嘴边的话。只见青年眉头一皱,迅速地掏出手机。过了一会儿,他打完了电话,我急忙询问:“哥哥,这么恶劣的天气,你难道不冷吗?”“冷,当然冷了。”青年依旧和蔼地答道。“那你怎么还在这送外卖呢?”我接着问,“你应该回家过年呀!”这位青年微微一愣,不紧不慢地说:“正因为春节,我可以多赚点钱。”突然一阵狗叫声由远及近,越来越大,我定睛一看,一条大狼狗向我狂奔而来,我急忙躲到妈妈身后。等到大狼狗走远,我回到青年身边,又忍不住问道:“哥哥,你为什么这么着急赚钱呢?”青年长叹一声:“哎,我母亲常年卧病在床,我只不过想多赚点钱给母亲治病。”

  我听了这话,心想:他真是个孝子,为了给母亲治病,这么冷的天气,他还在外面挣钱,真不容易!不知不觉,我们就到了三栋楼下,我们和青年就此告别。

  雪下得更大了,雪花给青年披上了一层白外套,看着青年坚定的背影,我心里对他又增了几分敬佩……

写事作文600字 篇9

  教学目标 :

  指导学习写作,学会审题,明确作文的要求,范围、内容,

  教学重点、难点:明确作文要求进行写作,并能清楚地表达一件事情,明确记叙文的六大要素。

  教学过程 :

  一、 谈话导入 :

  同学们,在我们的生活中,每天都有许多的事发生着,这些事也许给你留下了不可磨灭的印象或者从中受到了什么启发,今天,我们就试着把你心中的这件事写下来告诉大家

  二、 审题

  1、 黑板出示:《一件有意义的事》、《记一件难忘的事》

  2、 审题:

  共同点:所写的是一件事,而不是两件事,并且这件事对大家来说印象非常深刻。

  发生的时间:可以发生在不久前,也可以是过去好几年的

  地点:可以在家里,公园,马路上等。

  三、学习习作提示,确定写作材料

  1、 默读习作提示,思考:应该从何处入手,理清事情的前因后果。从中自己受到了什么启发。

  2、 想好之后和同桌互相交流交流,看能不能完整的表达出来,必要时可以互相补充。

  四、 参考例文学习别人的写作方法,同时明确写作要求

  1、 老师范读短文,同学找出与之相对应的作文题目。

  2、 同学们听的时候找出文章的时间,地点,人物以及事情的起因,经过,结果。

  3、 老师读完之后同学们说说这件事给作者的启发是什么。

  4 、 说说文中描写人物的表情,动作,心里的句子,说说它们的好处。

  5 、 归纳写作时注意事项:抓住人物的动作、语言、神态、心理活动并写具体

  6 、 开始写作

  五、 学生口叙作文

  老师作指点,哪些地方要补充内容,那些需要修改。

  课后小结:写一件事很好写,但要做到有意义,就有一定的困难,重点应放在什么才是有意义的事上。这样写出来的作文才能吸引读者。

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