抓鱼记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的抓鱼记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抓鱼记事作文1
一天，我在家里看电视，突然，有人在敲门，打开门一看，原来是我的好朋友周洋来了。“我们出去玩吧。”周洋说道。“可是，玩些什么好呢?”我回答道。
这时，周洋看见了外面阳光洒满大地，蝴蝶飞翔于天空，一只只蜗牛背着又重又坚硬的壳，慢慢地向前走，周洋就说道：“我们来比赛抓鱼儿吧?”我说：“好!”
我神气十足地说：“抓鱼，我可是‘高手’”。周洋一脸不服气地说：“哎呦，是吗?那就来比一比。”我说：“比就比，谁怕谁。”比赛开始了。周洋全神贯注地去抓鱼。我也不示弱。
过了一会儿，一只美丽的蝴蝶飞了过来，我立马跑过去抓蝴蝶，把抓鱼的'事忘得一干二净，蝴蝶飞着飞着，就不见了。我沮丧极了，才想起来我和周洋正在进行钓鱼比赛，我赶忙回去钓鱼。
突然，我看到一只洁白的小兔子在草丛间穿梭，立即放下鱼竿追了过去，追着追着，又追丢了。
黄昏的时候，我走在回家的路上，看着周洋那副得意劲，甭说有多难受，回家时，妈妈问：“怎么一条鱼也没有啊?”周洋说：“王淇乐在钓鱼时，总是三心二意的。”妈妈轻轻地摸了摸我的头说：“孩子，以后做事情不能三心二意了。”我点了点头。
抓鱼记事作文2
抓鱼，顾名思义是用鱼网捕鱼，可是我们的“捕鱼”却大不相同。
上星期的大课间，我们跑完步后，茅老师给我们玩了“抓鱼”的游戏。老师先规定范围，以绿色橡胶场为鱼池，我们是一条条活蹦乱跳的鱼，在“池子”中自由地奔跑。茅老师是一号“渔夫”，由他先来抓我们，被抓到的“鱼”要进红圈子里来“养伤”。
游戏开始了，茅老师飞快地冲了过来，两只手像渔夫的渔叉伸开来想来“叉”我们。我们跑的跑，逃的逃，生怕等一下被茅老师抓到，带回“家里”“煮着吃”。这时，茅老师朝我这个方向追过来了，我加快速度超上跑得慢的人，引开茅老师的注意，想让他去抓别的“鱼”。我看见有几条反应慢的.鱼陆续被“渔夫”抓住了，里面只剩下几条“快鱼”了。
茅老师跑累了，换“渔夫”了，他让跑得快的“鱼”来当“渔夫”。这可难为我们这些“小鱼”了，因为我们被他们追得气喘吁吁，几个“渔夫”都是身强力壮的“跑步健将”，我眼看着一条条鱼被收入囊中，大的有“胖头鱼”（刘俊辉、黄杨健），小的有“鲫鱼”（盛威杰、赵誉汇），灵活的“泥鳅”（倪伟、盛嘉涛），带眼镜的“四眼鱼”（唐楚楚、郑毅），等等，都被抓了个一干二净。由于我没有留神，“渔夫”正在向我一步步逼近，别人叫了我一声，我还没反应过来，就被“渔夫”抓住了。我只好乖乖地跑到“鱼网”中束手就擒。
这个游戏真好玩，下次我也要做个好“渔夫”。
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