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【精选】写事的作文400字汇总6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写事的作文400字6篇，欢迎大家分享。
写事的作文400字 篇1
夕阳西下，打扫完教室，我匆匆来到校门口，等待家人来接。左等右等，就是不见家人的影子。
时间一分一秒过去，校门外的人越来越少了。我孤零零地站在校门外，心里不由得紧张起来。想到要独自回家，我的心里直打鼓：天色已晚，路上遇到坏人怎么办？路上车水马龙，被车子撞了怎么办？……进退两难时，我突然想起东东曾经带病冒雨自己跑着回家。“我既没病，天又不下雨，
为什么不行呢？”我不断给自己鼓劲儿，决定独自回家。一路上，我提心吊胆地迈着步子，小心翼翼地四处张望，生怕一不留神与家人擦肩而过。不知不觉，我已站在一条大道上，看着眼前一辆辆疾驰而过的汽车，我紧张极了，心怦怦直跳。
我先左右观察，等车都别走远了，才鼓起勇气，跟在一个我自认为比较可靠的.大姐姐身后，安全地穿过了马路。
我顺利地回到了家。当我站在妈妈面前时，她大吃一惊。妈妈连忙为我倒上一杯水，高兴地说，“睿睿长大了！”我听了心里美滋滋的。
每一个人都会有第一次，只要你有勇气尝试，敢于接受挑战，相信你一定会收获不小。
写事的作文400字 篇2
书籍，被人们称为人类文明的“长生果”，我觉得这个称号特别的亲切。书籍真的是人类的良师益友。
课文《窃读记》中的小女孩，很喜欢看书，但又没钱买书，所以只好到书店里“窃读”。我也十分爱课书，但是，我比文中的小女孩幸福、幸运多了。因为，我出生在一个不算贫穷的的家庭，而且妈妈和我一样，都喜欢看书。所以妈妈特别理解和支持我的'想法，给我买了许多好看的书，如《神秘岛》、《茶花女》……渐渐长大的我开始慢慢懂得书是每个人成长必不可缺的良师益友，能让我们找到人生的方向，并能让我们在书中找到快乐和满足。在多年的读书生涯中，我因为爱读书可闹了不少的笑话啦，下面就让我和大家一起分享吧！
今年的暑假，天气特别的炎热，我在家看书已经热得快受不了了。我心想，唉声叹气，天气怎么这么热呀！我都快被热气蒸熟了，我要到街上去透透气才行。我拿着书本来到街上，这本书太精彩了，太吸引人了。我整个人沉醉在了故事中，忘记了炎热，忘记了自己正走在街上，就连前面的电线杆都没注意到，一头撞了上去，结果头上撞出了个大包。
我与书的故事还有很很多，都让人回味无穷。我爱书，我爱读书。
写事的作文400字 篇3
炎热的夏天里不免有几场雨，正是因为这几场雨给我带来了非凡的体验。
那天早上下起了小雨，小区的广场上的坑坑洼洼里不免有积攒的雨水。晚上我和小伙伴相约在广场上玩，我们到了广场上去不知道玩什么，这时候我们看见了雨水，于是我们要来一场雨水大战。
我们两个人分成一队，看谁可以用脚把水溅的远。我们一个一个的来，我们玩得不亦乐乎，我们又换了一种方法玩弄得满裤子都湿透了。我们一直玩的八点半才回家，在回家的'路上我想，我的裤子都湿了回家怎么跟妈妈交代呀！于是我想了一个办法，二话不说迅速的冲进屋里把裤子换了。再把湿了的裤子放在阳台上。于是我就按照计划行事，不过没有成功。妈妈好像提前就知道了，对我说：“你是不是又去广场里玩水，又把裤子溅湿了。”我只好乖乖的承认，妈妈数落了我一顿，默默的走开了。原来妈妈自己开始帮我洗裤子了。我看到了以后觉得很正常。现在又想起来，感受颇深。
这就一件小事，意见不起眼的小事。但是正是因为这一件小事让我明白了母亲对我的爱。
写事的作文400字 篇4
放假不久，天就下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的雪厚厚地盖住了庄稼，道路和房屋，天地成了银色的童话世界。
雪刚小一点儿，我和姐姐就迫不及待地戴上手套和帽子，飞一般得冲到门外。哪管奶奶在屋里喊："外面冷，别出去！"
姐姐先做了一个头行大的雪球；接着我们把雪球放在路上来回滚动，直到有我一半高，实在滚不动了才罢手。虽然不圆但经过加工：多的去掉少的补上，雪球如我们所愿又圆又白又大了；然后我和姐姐用雪做了一个稍微小一点儿的雪球，小心翼翼地搬到大雪球上面按结实。再装上两只手，手中插上一把扫帚；最后用泥土给雪人做眼睛，用红萝卜做鼻子，用玩具吸铁片做圆圆的嘴和纽扣。姐姐还找来了奶奶的草帽放在雪人头上。远看，真像一个勤劳的孩子在扫雪呢！
大伯给我和姐姐拍了很多照片，还叫来了爸爸妈妈，爷爷奶奶和大妈，围着雪人一起拍了一张喜气洋洋的`"全家福"。
我和姐姐又堆了两个小雪人：雪妈妈和雪娃娃。给它们三个也照了一张"雪人全家福"。
这场大雪给我带来了无穷的乐趣。
写事的作文400字 篇5
童年是五彩斑斓的梦，有快乐的，有悲伤的，也有后悔的'。在我的记忆中，有一件事一直深深地刻在我的脑海里，直到现在，我还记忆犹新。
那是一个期末阶段，同学们都在紧张忙碌地复习。语文徐老师由于要批改的作业太多，再加上批改作业的时间不够充足。徐老师以四人小组为单位选了一名检查员，帮她该作业，我们小组选的是张亦弛。就这样，因为徐老师一会儿叫检查员改作业，一会儿又叫语文组长改作业，所以我和张亦弛经常摸不着头脑。
一天下午，徐老师又让检查员改作业，我对张亦弛说：“这回是你改，我先去玩了。”“是你改。”张亦弛说。就这样，我和张亦弛吵了起来，他生气得像一只凶猛的老虎，我愤怒得像一只咆哮的狮子。这时，潘婧走过来问我们怎么回事，我把事情的来龙去脉告诉了潘婧，潘婧又问谁是检查员，我指指张亦弛。“那是张亦弛改。”潘婧说完便走了。我和张亦弛又吵起来了。
不久，徐老师来了，她对我们说：“你们都别改了。”说完便把本子拿走了。我后悔莫及。为何当初自己不去改呢？可惜世上没有后悔药吃啊！
写事的作文400字 篇6
1写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的'事情都一股脑的安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。
写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的事，也可以是某群人的事情，对人的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。
总而言之，就是，侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择，写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动，以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。
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