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精选描写事的作文400字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写事的作文400字4篇，欢迎大家分享。
描写事的作文400字 篇1
让我感动的事有很多，就像一颗颗的珍珠：有的大而不亮；有的亮丽而不大；有的又小又不亮；而在我的心中就有那么一颗又大又亮又绚丽的珍珠，我只要想到它，脑里就会闪过这些情景，就像放电影一样，泪水也会夺眶而出。
那是一个星期六，窗外的雨像倒下来似的，雨点犹如一个顽皮的孩子敲打着窗户，还像随时都会撞进来似的。我，痛苦地靠在椅子上，嘴里含着一支温度计，妈妈在我面前焦急地走来走去。还喃喃自语到：“怎么办啊！外面的雨下得这么大，老公又出差，先看看温度吧！如果高的话，就背她到医院去好了。”我想说话，可是含在嘴里的温度计又让我把话吞了进去。妈妈把我含在嘴里的'温度计拿了出来一看：“啊！40。8度高啊！这么高！来婷婷我们走，去医院！”没等我说话，妈妈已经把我背起来，冲进了风雨中。
在路途中，妈妈一边撑伞一边背着我艰难地往前走，但雨却毫不留情地往我们身上扑妈妈尽量给我多撑点，还说：“多撑点，妈妈不要紧你还生这病呢！”我含糊不清地说：“不累不累，妈妈不累。”我听到了妈妈气喘吁吁的声音，眼泪流了下来。过了许久，医院到了。妈妈把我放到旁边的凳子上，自己也没拍拍身上脸上的雨水就马上去给我挂号了，我看着妈妈的背影，什么话也说不出来，又感觉有很多话想对妈妈说。
这件事对我记忆深刻。直到现在那颗珍珠仍在我心里闪着耀眼的光芒，没有消失，我将会把它永远地记在脑海里，永远，永远地保留这颗在我心中又大又亮又绚丽的珍珠。
描写事的作文400字 篇2
以前，看着一位位大哥哥、大姐姐骑着一辆辆漂亮的两轮自行车在路上轻快地飞驰，我的心就有一种莫名其妙的感觉，这种感觉叫羡慕。
可我一直没有机会学，直到有一天，爷爷奶奶不知从哪儿弄来一辆两轮自行车，我才开始我的学车之旅。
星期五放学回家，天空相当蓝，像是浸在淡蓝墨水里那般浓郁，偶尔有几只黑鸟飞过，在余晖照映下，像是蓝黑墨水里的几滴墨影。妈妈今天竟很早回来，她带着我和妹妹去学自行车。
妈妈吧自行车拿来，让我们骑。我看大哥哥、大姐姐骑得那么好，学自行车一定不是难事。可我一上车，就中心不稳，摔倒了。我又骑上去，这次我十分紧张，手有点颤抖，头上也出现密密的汗珠。可我越紧张就越骑不好，妈妈似乎察觉出了我的紧张，不停地劝我不要紧张。我放松了些，练到后来，即使妈妈只有一只手扶着我也不会摔跤。可是到要回家了，我骑自行车也还是需要妈妈扶。
但凡事都有第一次，就像骑自行车，没有人天生就会骑自行车，都是经过了许多磨难，许多痛苦才学会的'，就像有人说的：人生就像一条路，上面不可能总是平坦的，每个第一次都是一个大坑，等你爬过这个大坑，才发现前面的路是多么美丽！
描写事的作文400字 篇3
难忘啊！难忘！什么是难忘？也许我也不知道，就像缥缈的视线内的一缕阳光……
难忘的事，非“爱”所有，一切因爱而变得美丽，每个人都有令自己铭记一生的事〔无感情人士除外〕，我呢？也不例外……
去年的冬天，我患了重感冒，但学校又没放假，我只好天天“风流涕淌”地拖着，一天不如一天，体温计上的数值“与日俱增”，由于有扁桃体炎，没几天时间，休克了……
就这样，不知过了多少天，当我睁开朦胧的眼睛，看到的是妈妈那慈祥的面孔，您那忧郁的脸上浮现出一丝微笑。
“儿子，好些了吗？”
“嗯！”我使劲地点着头，忙把头往后侧，您可知道？刚才您的脸上有几滴滚烫的眼泪正打在我的指间？！
“妈妈，您哭了！”
“妈妈没哭，妈妈是高兴啊！只要你醒了就好，过几天，我们就出院，好不好？”
我一边哭，一边重重地点头……
在后来的几天，我恢复得很快，这些功劳，也是妈妈的，您每天都陪我散步，给我讲笑话，甚至到了晚上，都守在我的床边，给我压被子、喂水。有时，我在想∶“妈妈，您是超人吗？为什么您不休息都那么快乐？”
几天后，我出院了，带着我那份渴望知识的.心重新坐在了教室，可我的心里一直想不通，为什么您对我这么好？！
突然间，我看见您那原本美丽的脸上多了几道深深的皱纹！是儿的错啊！当我生病时，是您细心地照料着我，我知道，那就是无私的、可以改变一切的母爱！
难忘！难忘母爱……
描写事的作文400字 篇4
这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物，让我感到既新鲜又陌生。
在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去，一个巨大的红色的屋檐，是那样醒目。听别人说，这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。
校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。
面对新的班级、老师和同学，我感到很高兴。仅管我们不认识几个，但我们都在尽自己的努力，多交朋友。回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习。而中学的语文老师注重表达能力。上课时，她让我们把自己的感想说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决，而不仅仅是去应付考试。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切的`一切都说明了大家由陌生变成了好朋友，慢慢地熟悉了中学的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已经翻开了首页，请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学习的第二旅程。
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