【精品】学会做家务作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的学会做家务作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会做家务作文 篇1
今天，我学会了一件家务活，那就是烧开水。
从小的时候起，我就经常听妈妈说开水是很危险的，一不小心就会被烫伤，而且好婆家小区里有个小男孩就是被开水烫伤的，在医院里住了好久，还要植皮，所以，我一直认为烧开水是件很恐怖的事，只有大人才能做。早晨起来后，我想要喝水，可是，热水瓶里连一滴开水也没有，我正想叫妈妈来烧开水时，转念一想，我现在已经十一岁了，个子也长得很高了，不能再靠大人帮忙了，也许我会烧开水，不如试一试吧。于是，我把电热水壶装满自来水，然后轻轻地把电热水壶放在底座上，拿起电线，握住插头的塑料部分，将插头的三个脚对住插座的插孔，小心翼翼地按紧插头，再“啪”地一声按下开关，指示灯亮了，电水壶开始工作了。过了五分钟左右，只见水壶里的水上下翻腾，发出“扑噜扑噜”的声响，水壶里的水沸腾了，又过了五秒钟，水壶上的开关自动跳开，指示灯也灭了。我把电热水壶里的开水慢慢地倒在了热水瓶里，还给自己和爸爸、妈妈的三个水杯里各倒了半杯。做好了，我才把我会烧开水的事告诉了妈妈，妈妈很惊喜，夸我长大了，并且叮嘱我一定要小心被烫到。
做家务活也是需要动脑想办法的，而且学会了会感到自豪，并且也方便生活，希望以后我还能学会干更多的家务活。
学会做家务作文 篇2
暑假里，我学会了一项新本领——干家务活。每天，我都会主动承担起擦桌子、洗碗、倒垃圾和拖地的任务。
原本的我还不会擦桌子，拿起一块抹布就在桌子上乱擦一气，结果擦了老半天，桌子还是脏兮兮的。怎么办好呢？我想起妈妈平时擦桌子的样子，想到了办法。我先把桌上的垃圾弄到一起，然后一起抓在布里，再拿一块干净的布将桌子擦掉。果然，桌子一下子就被我擦了个一尘不染。
就擦个桌子，我就干得满头大汗。不过，妈妈告诉我，只要我能坚持为家庭分担一个月的家务活，就会有一个神秘的礼物——下一个月可以去一个最想去的地方玩。我最想去北京，我高兴得心花怒放。
我相信，这个暑假过后，我的家务活就能干得更多更好了。这样不仅可以帮妈妈分担辛苦，还可以实现愿望，真是一举两得！
学会做家务作文 篇3
今天，我尝试了一下洗碗是什么滋味，那可真算得上辛苦了。
我今天吃完饭，笑嘻嘻地对妈妈说“妈妈，你今天让我洗碗好吗？”“不行！”妈妈严肃地说。在我的再三请求下，妈妈终于答应了。我便来到那张桌前，把一个个碗一层层摞起来，又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前，我的心里像有只兔子在蹿，紧张极了，生怕把它们摔碎了。刚放下，那碟碗便左右晃动，我赶紧伸出手去扶住，等它们安稳下来，我才放心地松手。我放水时把每个碗一个个拿下来，都盛上水。水放好了之后，我便拿起清洁球细心地擦起来。
我先把洗洁净倒到碗里，涂均匀之后，便开始把清洁球在里面把油和污渍都擦干净了。擦好了，我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把几个碗全洗干净了。我把碗又重新冲了一遍，就放在水池边，等妈妈来检查。我刚转身，妈妈已经坐在凳上了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，检查吧，你看了一定会吃惊的。”妈妈没有检查，就意味深长地对我说：“洗碗需要细心，认真，正面洗过了，反面也要洗，你不要以为只有正面才脏，把正面擦干净了就算了，其实，反面也是很脏的，所以，我们做任何事都必须认真地去做，不然什么事也做不好。”
我听了妈妈的话，惭愧地低下头。我来到水池边，把一个个碗拿下来又重新洗了一遍。这次，我洗得特别认真。我洗完了，转身向妈妈露出胜利之笑，妈妈的脸上也绽开了美丽的花朵。
通过这件事我知道了：做任何事情都应仔细，才能把事做好。
学会做家务作文 篇4
今天，我在家里帮母亲做家务。
我的任务是把家里的`家具都擦一遍。我先擦餐桌、餐椅，然后擦茶几，最后擦书桌和沙发。
我轻轻地擦餐桌、椅，遇到很脏的地方我就用力擦，角落里一定要擦到，正因那里面藏了很多灰尘；假如有东西挡住，就把东西移开再擦。毛巾变脏时就要及时清洗，用洗衣粉把上面的脏东西洗掉，不过我力气比较小，清洗毛巾这道工序是母亲负责。
当我拿着湿毛巾去擦电视机时，母亲拦住了我，我问母亲：“为什么不能擦电视机？”母亲说：“用湿毛巾擦电视机可能会让电视机进水，还有触电的危险。”原来是这样啊！幸好母亲及时提醒我，母亲还教我一些擦家具的技巧：要从上到下擦；从不怎么脏的地方擦到比较脏的地方，要不然，家具会越擦越脏；电器不要用湿毛巾擦，清洁电器时要先把插头拔掉。没想到擦家具还有这么多学问。
正因我家前后都有一个藕煤厂，因此家里灰尘很多，我擦完所有的家具以后已经满头大汗了。我觉得母亲真辛苦，要做这么多家务。我以后要多帮母亲做家务，减轻母亲的负担！
学会做家务作文 篇5
星期一下午第四节课，是学校统一的大扫除时间，班主任赵老师下达命令后，同学们拿起劳动工具浩浩荡荡的出发了，在劳动的时候，我听见了两位老师的对话：“你看，×××一看就是在家什么都没干过，连拿扫帚扫地都不是那样”“现在的孩子，有几个在家里会干活的啊”老师的话引起了我的思考，学生该不该学会做家务活呢?我的回答是：要学会做家务活。
有些家长认为孩子最重要的是学好文化课，家务活有父母做就可以了。放学后首要的任务是完成作业，这还不算，还要让他们上这样或那样的学习班，说什么不要让孩子输在起跑线上。我觉得完全没必要这样，让孩子干一些力所能及的家务活是有必要的，是好的。例如：扫地、收拾碗筷、洗衣服等。这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯，也能培养孩子的自理、自立能力，还可以在劳动中体会到父母的辛劳，更加的理解父母，也会变得更懂事。
会干活了，才能成为有用的人。家务活，小事不小，再说干家务活不仅不影响学习，相反还会提高学习的效率呢，学习累了，干点儿家务活，放松一下大脑，一张一弛文武之道嘛。不信，你看人家考上北大的两位女状元：傅冰和黄欣，她们不仅学习好，而且从小热爱劳动，经常帮父母干家务，我们也要向她们学习，即要好好学习，又要学会干家务活，锻炼自己的自立能力。
如果家长不让孩子学会干活儿，所有的事情都包揽下来，每天惯养着孩子，长大后，孩子就会变成衣来伸手饭来张口，生活无法自理的“植物人”。记得报纸上登过一件事情，有个大学生自理能力很差，进入大学独立生活后，心里产生很大的压力，导致严重的心理障碍，最后跳楼自杀了，多么可悲的事实。这都是过分依赖父母，从小没有学会自己照顾自己，缺乏自立能力造成的。
家务活，小事不小，让我们行动起来，主动帮父母干家务，学会自理和自立，做一个全面发展的学生，做一个有用的人。
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