三年级写事作文

时间:2021-06-27 09:23:59 记事作文 我要投稿

三年级写事作文锦集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级写事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级写事作文 篇1

  今天,我们去了古银杏公园。到了古银杏公园,树上、地上都是金黄色的树叶,真漂亮啊!

  我看到了好多游客在拍照留念。我也高兴地和妈妈拍照留念。接着,我们一起去了古银杏皇帝的地方。古银杏皇帝真高真大啊!上面的叶子都落光了呢。

  最后,我们还去找了银杏皇后。皇后和皇帝竟然不在一起,相隔了好几个村庄。我们还发现他们的年龄相差了200岁。皇后已经1500岁了,皇帝只有1300岁,真奇怪啊!

  银杏啊银杏,你美丽奇妙,我深深地爱上了你。我希望能有机会,再一次欣赏你美丽的风姿。

三年级写事作文 篇2

  “火把节”是哈尼等族的传统节日。去年暑假,我到亲戚家去玩儿,正赶上过火把节,真使我喜出望外。晚饭后,我便缠着哥哥姐姐带着我去观看。我们到时,天还没有完全黑下来,哈尼人从四面八方聚集到石林前的一块打草坪上,不少人都举着未然的火把。来观看的人非常多,不仅有年轻人,还有老爷爷、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃们,许多旅游观光的外国朋友也来了。真是人山人海,热闹非凡。

  天渐渐黑了下来,几千只火把霎时点燃。一瞬间,这“光明之神”发出的火焰照亮了天空,照亮了石林,光亮如同白天一样。顿时锣鼓喧天,欢呼声响成一片,在美丽的石林上空回荡。

  哈尼人高举火把转来转去,一只只火把犹如一朵朵灿烂的星华。高举火把的人们,有时把火把排成一条游动的火龙,有时围城一个大圆圈。哈尼族小伙子弹起了大三弦,姑娘跳起她们喜爱的哈尼族舞。她们越跳越欢快,周围的人们和外国的朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地加入进去,跳啊,唱啊,每个人都沉浸在节日的幸福之中。

三年级写事作文 篇3

  早晨,我怀着愉快的心情和爸爸、妈妈、弟弟去虾场钓虾。

  过了一会儿,我们来到了虾场,就拿了几条钓竿,哥哥就耐心地教我怎样钓虾,我就一边吃东西一边慢条斯理地钓,但是钓了很久都没有钓到一只虾,连弟弟都钓到几只呢!我就觉得不耐烦啦,觉得很闷,不想再钓了。但是我又转念一想:连弟弟都钓到几只了,我这个当哥哥的不能输给他,于是就专心钓起虾。过了一会儿,真是功夫不负有心人,终于有虾上钩了。我就说了一句:“这虾子真狡猾!”把大家都逗笑了。

  从这件事中我明白了一个道理,做好一件事情一定要专心,不能心不在焉,才能把事情做好。

三年级写事作文 篇4

  今天下午,终于熬过了两节课,从我们三(4)班的教室里传来了欢声笑语,飘来了阵阵的香味。啊!原来是在举行“海洋休闲食品美食大会”呀!

  下午,我们带着自己做的海洋休闲食品来到教室。我们的教室像是开了一家“海洋休闲食品专卖店”一样:有咬起来脆脆的脆皮熏鱼;有香喷喷的香酥小黄鱼;有硬硬的鱼干;有美味可口的寿司;还有金灿灿的黄金QQ虾......真是玲琅满目。

  “叮铃铃,叮铃铃......”清脆的.上课铃响了,我们立刻拿出自己做的海洋休闲食品,顿时,教室里散发着诱人的香味,我们馋得直流口水,端端正正的坐等着姚老师宣布命令。姚老师说:“今天我们的美食大会正式开始!大家把美食放在一起,一起分享;然后简单地介绍制作的过程;还要为自己的美食做个小广告,能让更多人来品尝;最后,大家就一起可以开吃了!”

  活动开始了。每个小组都把自己的海洋休闲食品放在桌上。接着一一介绍了制作的过程。霎时,教室里热闹起来了。有的介绍寿司的制作过程:“第一步:先把黏黏的紫菜铺在竹简上,第二步:在紫菜上均衡的铺上香喷喷的米饭,第三步:加上自己喜欢的材料,最后,把它卷起来。这样,美味的寿司就做完了。”还有的介绍鱼干的制作过程:“先把各种调料倒入一个盆子里,然后把鱼放入调料水里,浸泡一个晚上。到了第二天把已经浸泡好的鱼拿出来晒干。这样就做好了。”这样每个小组都介绍好了。

  接着,就是有趣幽默的“打广告”了。我们小组的同学为自己的脆皮熏鱼打广告:脆皮熏鱼!脆皮熏鱼!快来看一看!脆脆的外皮,鲜嫩的鱼肉。快来品尝吧!其他同学也给自己的寿司做广告:黏黏的紫菜,香喷喷的米饭,美味的火腿肠、加工过的萝卜,还有淡里加甜的黄瓜,做成了外形简而精、味道香而甜的寿司。快来尝!快来尝!我的黄金QQ虾广告词呢!“黄金QQ虾,金灿灿,鲜而嫩的虾肉,你能不喜欢吗?喜欢的话,就快来尝一尝吧”!其他小组也不甘示弱,打出了稀奇古怪、各种各样幽默有趣的广告词,吸引来很多的“小顾客”。

  最激动人心、最让我们期盼已久的品尝会拉开了帘幕。我们这几只“小馋猫”的嘴忙得不可开交。大家立马打开盖子。有的直接上手抓,一口还没有吞下,就准备去抓第二口;有的连两只手都用上了,狼吞虎咽地吃,好像在家里被饿了三年一样;有的看着这玲琅满目、各种各样的美食呆呆的坐着都不知道从哪儿入手了;有的细嚼慢咽,好像怕鱼刺卡在喉咙里,还有的可能是吃得太快、太急了,满嘴都是渣。我们的吃相可真是千姿百态,看来是真的饿了。

  在不知不觉中,“叮铃铃,叮铃铃......”下课铃响了,“海洋休闲食品美食大会在我们的欢声笑语中结束了。这次的活动,我收获满满,不仅尝到了美味的食物,还体会到了只有自己动手做,丰衣足食,才是最好的。多么期盼下一次的综合实践活动啊!

三年级写事作文 篇5

  “爷爱”无时不有,无处不在,我们每天在爱别人,我们每天也被别人所爱。爱充满世界,爱就在我们的周围。爱象太阳,时时刻刻温暖着我们,让我们茁壮成长。

  我爷爷对我十分关心十分,我在学校发生了一点小事就来学校闹一顿,我很不解为什么爷爷要这样那?被人打我忍忍不就过去了吗?为什么爷爷要见班主任那?有一次,我和韩子杰一起走,;刘媛媛上来就扭我耳朵,我就当没发生一样,和韩子杰继续走,结果又上来扭了一下,我爷爷看见了,把刘媛媛赶跑了。结果中午就进学校找郭老师说刘媛媛中午放学的时候扭我耳朵,扭了一下又一下,我的耳朵到现在还通红通红那。老师说了刘媛媛一顿。还有一次我上课刘媛媛扭我的脸,爷爷知道后大发雷霆说:“这孩子怎么能这样犯了一次又一次。”下午爷爷让爸爸和奶奶去又找老师,我觉得很没面子,就这一点小事家长就找老师了,到我上了小学五年级,终于知道了原因:因为我爷爷爱我啊,为了让我在学校不受一点伤害,才这样一次次找老师啊!

  爷爷仿佛是一个无私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送给我,那缕缕芳香温暖着我,影响着我,激励着我。

三年级写事作文 篇6

  星期六上午,我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。

  农场坐落在山上,我们沿着山路走进了农场。哇!好多鸡——黑压压的一片!有的鸡在不住地啼叫;有的鸡在寻找食物;有的鸡蹦来跳去捉迷藏;还有的鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去,很多鸡都纷纷让开道路,好像在跟我们有礼貌地打招呼呢!

  农场主人给了我们俩一人一个小篮子,让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门,一股鸡粪的味道迎面扑来,我们赶紧捂住鼻子,低着头寻找鸡蛋。一个,两个……我们捡了好多鸡蛋,我拿起一个鸡蛋放在手心,啊!冰冰的,凉凉的,真好玩!一不小心,啪的一声,一个鸡蛋被我打碎了,我们惋惜地说:“好可惜呀!”我们俩再也不敢淘气了,过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。

  劳动结束了,我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。

三年级写事作文 篇7

  前几天时我发现我的运动鞋前面烂了一点,于是准备重买一双鞋。我问我妈妈要了钱便去网上看,那时马上就要九月九日了,而九月九日会有电商打折,可以说是十分凑巧了。

  我还顺便买了一些文具,以供平时的日常使用。买了之后我就做其他事去了。过了几天,文具都陆续地到了,这时我便看我的鞋子到了没有,结果发现快递显示无人领取,伴着一个未接来电。我们学校是不让带手机的,所以那些快递都会在中午放学后在门口等,这仿佛已经是一个无声的习惯了。于是我便打了回去,他让我下午再去取,但是下午拿着快递十分不方便,而且弄不好就会迟到。于是我让第二天再送。结果第二天还是没有见他的车子,然后回去又是几个未接来电。我问他为什么没在,他说让我下午再取,这次只好下午再去了。

  下午我早早到了那里在那等,我看着十字路口四周来往的车辆,并没有见到那辆快递车,于是我就站在一般快递停的地方等他,我没有表,不知道时间,只好拉住一个同学问问,发现已经过了约定的时间一会了,而且马上就要上课了,只能失望地走向教室。

  因为这几天都领取失败,我便开始思考原因,是因为我没带电话吗,可是我以为他会在那里等我,我又想着下次要换一家常见的快递,就可以准时取了。于是我又打过去,通过沟通才了解了问题,我不带电话他一直打没人接,所以就没有来,而他也不知道我不能带电话。于是我只好在中午牺牲了午睡时间去取快递了,带上手机取了只后又赶紧打车回来,生怕迟到。

  最后终于还是取到了快递,我望着这颠沛了几天的快递盒,想了很多。

  当遇到苦难时首先应该仔细思考,切莫再继续走错误的老路,而我们一直推到下次而不说明状况就是错误的老路,若是及时思考,想明白了双方之间存在的问题,就能以最少的精力与时间和的效果解决问题。还有就是做事之前要了解清楚,比如以后再买快递的时候就要选择那些常常出现在校门口的,以节省时间。这次事件虽然费了我不少的精力与时间,却让我大有收益。

三年级写事作文 篇8

  “加油,加油,用力捏!”听,我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来,我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。

  刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听,一只只小手“刷刷刷”地举了起来,我也不甘落后,使劲地把手举高,生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去,接过老师手心的鸡蛋,放在自己的手心中。随着刘老师一声令下:“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋,使劲捏,似乎使出了吃奶的力气。不料,等陈思漩的力气都用完了,这个鸡蛋还是毫发无损,我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了,议论纷纷:有的同学嘲笑她:“女生的力气太小了,让我们男生来捏吧,一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师:“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解,自言自语地说:“这个鸡蛋不会是假的吧?”

  接着,刘老师看黄子源举手举了很久了,就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场,信心满满地抓住鸡蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害,就像一个喝酒的大汉,他的脸涨得通红通红的,像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛,等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是,鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气,可惜,鸡蛋的防御力太强了,怎么也按不碎。

  后来,刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候,我想:鸡蛋这次必死无疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎鸡蛋。

  实验做完了,刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说:“鸡蛋是圆的,如果用五指捏,各个部位受力相同,就会相互抵消。用两指捏,力就会集中在了两点上,鸡蛋就能够被捏碎。”

  谜团就这样被解开了,看来,科学是无处不在啊。

三年级写事作文 篇9

  “笛笛笛!”“咚咚咚!”随着一声声乐器声,大家在那哈哈大笑。今天英语培训课,有很多人带来了乐器。这是为什么呢?为什么要带乐器来上英语课呢?原来,英语胡老师要组个“乐队”。

  一共四种乐器,分别是钢琴、架子鼓、萨克斯和大提琴(钢琴和架子鼓老师家有),小p带萨克斯,小b带大提琴。嘿嘿,我“偷懒”,当观众。

  刚开始,我和小h以为演奏起来会很好听。没想到,演奏起来跟孙悟空大闹天宫似的,声音乱七八糟的,又很吵。尤其是架子鼓,一开打,就乱了,别的乐器的声音就没了。再说本来应该它是伴奏,却变成了主角。这不知是什么“乐队”了。

  我们都捂着耳朵往外跑,耳膜好像都被震破了。等他们表演完一段,我们都快趴到地上了——太吵了!我们躲在离“舞台”最远的厕所,关上门,捂上耳朵。虽然不是很吵了,但在里面被臭气憋坏了,只好出去了。

  谁知,一出去,正好到演奏高潮,又是一个震耳欲聋,赶紧找一个“安全”一点的地方。只见几个人早已躲在沙发后面用枕头捂着耳朵,人还“瑟瑟发抖”。我也加入其中,可谁知,地方太小,大家只好挤一挤了,只好等待这特别的“恐怖音乐会”快点结束!

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