写事篇作文

时间:2024-10-03 11:52:23 记事作文 我要投稿

【热门】写事篇作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的写事篇作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】写事篇作文四篇

写事篇作文 篇1

  还记得星期四那天,令同学们热血沸腾的古诗词背诵比赛隆重开幕了。

  为了迎接这一天的到来,我们603班的同学早就摩拳擦掌,把古诗词背的滚瓜烂熟了。不管对手抽选哪一首,我们都一定能一字不漏地背下来。

  比赛在4班举行,学号1-10的`同学在讲台前,11-20号的同学在教室后面的黑板报,21-40号的同学在教室外举行。比赛开始了,同学们都十分紧张,手心中的汗珠像一个个调皮的小精灵在指尖上游戏。可我却风轻云淡地站在对手面前,微笑的看着他。首先是对手先抽查我,哈!他君然朝我扔来一个“重磅弹”——《古朗月行》,虽然这首诗字数很长,但我也不是吃素的,我举起“防护盾”——滚瓜烂熟地背诵起来,对手接着开了架“轰炸机”过来——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,我连忙钻进“重装坦克”里——像古代诗人一样,摇头晃脑地背诵起来,对手大吃一惊,可能这首诗把他们班里众多同学难倒了吧。不等对手回过神来,我就拿起“加特林”朝对方扫射过去——抽查了一首《望月怀远》,对手慌忙穿上“防弹衣”——急急忙忙地背诵起来,还算通畅流利,然后我又朝他扔了个“高爆雷”——《赤壁》,这首诗很难,它难就难在字的发音很绕口,句句没有衔接,根本连贯不起来,我这个古诗大王废了九牛二虎之力也才只能断断续续的背出来,对手是绝对背不出来的!万万没想到,结果大出我所料,对手君然一字不落地背诵出来!我情不自禁地向对手竖起大拇指,投以赞许的目光。最后,我们3班以比4班不会背诵的人数少一个人的优势赢取了胜利。

  这次古诗词背诵比赛让我充分了解了我们中华人民丰厚的文化底蕴,古诗词不仅能增强我们的记忆力,还能增强我们的阅读理解能力,短短几句诗就能让我们知道作者的喜愁忧苦和当时社会的情况,何乐而不为。Let’s read poems together!

写事篇作文 篇2

  星期日下午,天气格外晴朗,我们在约定的地方进行试飞。赵龙的飞机很顺利的飞上了天空,而且又高又稳盘旋飞翔,乐得赵龙又蹦又跳,拍手叫好。可是,我的呢?一飞上天就来了个三百六十度大旋转,然后一个“倒栽葱”就坠机了。我期气的撅起了嘴,一肚子的不高兴。

  他见我气成了这样,忙跑过来安慰我“别急,咱们一块找找是失败的原因吧。”于是我们两个就翻来覆去的仔细检查起了飞机”。哦!原来是两个机翼一边长,一边短。于是他把一边往里用力一塞。“好了。”他说,“再来试飞一次吧。”

  第二次试飞开始了。“开始!”两架飞机同时飞上了蔚蓝的.天空。我们高兴极了!我们身边的一颗高达又粗壮的白杨数也冲着我们微微点头示意,好像也在祝贺我们试飞成功呢!

  这可真是一件令我感到有趣又难忘的事情啊!

写事篇作文 篇3

  第七节课,是思品课,我早早的准备好了思品书,可是呢,等得我花儿都谢了,这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们已经耐不住了,开始翻天覆地的闹了起来:有的大声喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,则安安静静的`在写作业,嗯,好样的;还有的男生呀,我都厌烦得不想说了,专门找在写作业的女生的茬,我觉得真讨厌!

  唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生李进,闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯,够讨厌的。

  整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。

  后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。(他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?”“这,这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了,一点都不负责任,这里这么多垃圾居然没看见,那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

  哈哈哈,我看到这情景更是乐死了,这讨厌的李进,骂死他,骂死他!!!

写事篇作文 篇4

  要做一个诚实的好孩子

  在世界上有诚实与乖巧的孩子和说谎与调皮的孩子。诚实懂事的孩子,人人欢喜人人夸。说谎捣蛋的孩子,使人厌恶。

  在上周我做了一件很愚蠢的事。我和同桌闹了情绪,我们俩都把事情隐瞒了。爸爸妈妈与叔叔阿姨,把我们做得事挖掘出来。妈妈很气愤地问我原因,由于当时我吓得不成样子,没有把如实的`情节告诉爸爸妈妈。然后,他们把我送到学校,找到了何老师。在何老师的细心呵护下,我心想到“做人要诚实守信”。于是,我就把整个事件的过程一五一十的告诉了在场的老师.叔叔.爸爸和妈妈。这一下,我的心情平坦了许多。

  放学后,妈妈要求我写一篇日记《检讨书》。通过这次教训,我决定今后要做一个诚实的好孩子。再也不会为了一时愤怒的心情,失去自己的人品

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