精选写事作文500字4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的写事作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
写事作文500字 篇1
我们班有个书虫——小明，他十分喜欢阅读，也十分喜欢购买书籍。那天，他带了一百元钱，准备下课后去学校门口的书店买书。小明十分小心，不时将钱拿出来看看，以防丢失。
可还是出了事情。中午的时候，小明发现放在书包内层的钱不见了。他赶紧把书包翻了个遍，没找到，他还是不死心，把书包里里外外翻了个底朝天，但还是没有找到那张毛爷爷。小明十分焦急，只好报告了老师。
老师知道后，连忙让我们全方位寻找。全班同学立马翻箱倒柜，不放过任何一个角落。丢失的书找到了，不见的笔也冒出来了。可就是不见这张毛爷爷。
同学们议论纷纷，开始当起了福尔摩斯，经过再三推敲，列出了以下两个可疑人物：1、小明的同桌——班长，他们两个从一年级开始就是死对头，两天一小吵，三天一大闹，班长极有可能趁机报复小明。2、小明以前的朋友——小张，他们以前是好朋友，可小张妒忌小明学习好，前几天刚吵过架。但是他们两个都理直气壮地否认了，谜团还是没有解开。
没办法，老师只好将这件事在家长微信群里进行了通报，寻求家长的协助。
第二天，小明蹦蹦跳跳地来上学了，嘴里还哼着歌。我们感到十分奇怪，问道：“你的钱找到了，怎么这么高兴？！”他调皮地眨了眨眼睛说：“我们班小b同学的家长昨晚上发现小b的书包里多了一个玩具，而且昨天家长没有给他钱买玩具，经过询问，小b终于说出了真相。于是就真相大白了！”
看着小b惭愧的表情，我们也就不再细问了。这件事渐渐地被我们淡忘了。
写事作文500字 篇2
科学课上，郑老师讲解了霉菌的生长和水、温度都有关系，还布置我们回家做一次对比实验。
晚上，我放学回到家，放下书包就拿出两片新鲜的刀切面包，在其中一块上滴了几滴水。妈妈似乎也很感兴趣，走过来看我做实验，看就看呗1妈妈忽然说：“弘毅，你做的是对比实验，可能要多加点水啊，让霉菌生长得更快一些。”我一听，觉得妈妈说得很有道理，于是，我拿起杯子，把半杯水全倒在了那块面包上，然后把面包各自放在保鲜袋里。
第一天，面包没有什么变化，第二天，我还是没有看到明显的变化。到了第三天，没有加水的面包却发霉了，全变成了灰色，可加了水的面包却没有发霉，看上去还是很新鲜。我见了，心想：这实验怎么和郑老师说的完全相反呢?我带着疑问来到了郑老师的办公室。郑老师听了我的困惑后摸了摸我那块没有发霉的面包，面包里立刻流出了水。郑老师耐心地说：“你用的是没有烘干的新鲜面包，面包本身的水分刚好适合霉菌的生长，而另一块面包加的水太多了，反而抑制了霉菌的生长。”我低下了头，心想：我这次实验失败了!郑老师看出了我的心思，笑着说：“你的实验并没有失败，通过你的实验，让我们知道水太多的地方也不适合霉菌的生长。”
哦，我顿时明白了我的实验是一个十分成功的实验，它让我了解到了我意想不到的知识。此时，我又想到了我的外婆，她家没有冰箱，每次做了豆腐，外婆总是把豆腐浸泡在水中，原来，是在抑制霉菌的生长啊!
写事作文500字 篇3
今天的.太阳公公还真是给力，外面暖洋洋的，最适合大扫除了。
妈妈一上午都在大扫除：先把被单都洗好了，再整理屋子，扫地，拖地，还把被子都抱出去晒了，洗窗户，洗窗帘，洗衣服，洗鞋子，做饭......
吃完午饭，妈妈就趴在桌子上睡着了。
我和大姐、弟弟都拿出自己的零花钱，揣在衣服里，脱下鞋子，轻声地走到门外，准备出去嗨一下，整天待在家里，闷得慌。
弟弟先去了超市，买了一袋烤肉味的薯片和一瓶旺仔牛奶。大姐去了烧烤店买了一份烧烤和一瓶雪碧。而我，则去肯德基买了份鸡排和一杯珍珠牛奶。
我们一边走，一边吃，不知不觉，到了大姐学校门口，我们又去参观学校了。
大姐的学校可真大，尤其是跑道，要我的体育课在那上，那就太可怕了。简直就是要跑死人呀！接着，我们到了一个扔小红球的地方，大姐说，那是铅球，用来测臂力的。可弟弟却说：“切，不就是个铅球嘛，有一次，我把家里的球都给扔到屋顶了！”说着，弟弟便去拿球，当弟弟将球拎起来时，球突然滚走了。
弟弟不服气，一直拎，可就是拎不起来。大姐说：“还有更好玩儿的，别跟一个球过不去呀。”
这是大姐看了看手表，不好了，十五时三十八分了！妈妈要醒了！大姐叫我们赶快回家。
我们一路狂奔，终于在妈妈还没醒的时候回来了。我们又脱下鞋子，小心翼翼回了房间，装作什么事情都不知道，又偷偷地把妈妈的碗洗了，被子收回来了，床单铺好了。
写事作文500字 篇4
“叮铃叮铃……”大家纷纷入座，做好课前准备，开始朗读课文。
“这都读第五篇课文，老师怎么还没有来？”，“老师下班了吧（那时是下午）？”，“这节是自习课？”……教室里议论纷纷，讨论着老师的缺席。有的人比较大胆，擅自跑去办公室，有的人在和同桌畅聊；有的在偷偷看书。“老师不在！”小z匆匆跑回教室一声喊。“哈耶！”教室炸开了锅，走的走，跑的跑，聊的聊……大家各管各的，发出很大的响声，有的人甚至把耳朵塞住——隔壁班可羡慕得要命！
好景不长，护律员步步走向讲台，大家就像喉咙噎住似的，瞬间停止嬉闹，乖乖回到座位上，坐以待毙似的。
“要扣分了，别吵了！”护律员喊罢，回到座位。有点不敢相信，那么吵是如何转眼变静的？变化太大了。
“哇，看对面山上！”“着火了，冒烟了。”“天哪，白云山（不知道是不是真的叫这个名字）起火了！”“真的啊！”这节课事也太多了，对面的山上怎么起火了？大家上学几年，还是第一次见到山着火，大家贴着窗户，或是到走廊去看，还有些“高人”竟两耳不闻窗外事，只是坐在椅子上看书。
终于，悦耳的下课铃声响起来了，所有人涌出教室，依旧玩玩乐乐，似乎和“上课”时没两样。后来，有些好奇心重的同学，跑去问老师，老师因为别的班级突然换课，而导致两个班级课程有重复，去其他班上课了，原来如此。
这节课让大家印象深刻，恐怕一辈子也忘不了吧。
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