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三年写事作文400字三篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的三年写事作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年写事作文400字 篇1
“你怎么连这个字都不会读?”“我没学过呀?”这是怎么啦?哼!别提了,舅妈给我布置了一个作业,让我辅导一年级的妹妹背课文。你也许会想:这有什么难的?是呀,一开始我也是这么想的。可很快,这个学生就让我伤透了脑筋。
“姐姐,这个词怎么读?”“姐姐,这是什么意思?”看来这个小家伙脑子里空空的,居然有那么多字不会读,真是烦死人了。基本上是我读一句,她读一句,我心想:这样读要读到什么时候才能背会?我赶快把这一情况向妈妈汇报。
“你小时候也是这样的!”听完我的汇报,妈妈对我说:“那时你跟妹妹一样,我读一句,你读一句。你教妹妹要有耐心的啊!还要掌握方法和技巧。”经过妈妈一番教育,我又准备好好教妹妹了。
刚进屋里,就听见妹妹问:“姐姐,下面怎么读?”这么长时间她居然一句不会,真让我这个“家教老师”哭笑不得。我想,只是这样,别说背了,读都读不好!嗯,应该改一下方法,我仔细想了想,回想起妈妈教我的时候,先是读的滚瓜烂熟,然后,再一句一句的'背……想好后,我又继续教妹妹。
果然,这个办法有效果,我忍住性子,一心一意的教,妹妹也一本正经的学,才过了不到一个小时,妹妹就已经能背会1篇课文,2首古诗了!我心里别提多高兴了。
其实,只要有耐心,一心一意,凡是也会有收获、成功!
三年写事作文400字 篇2
放学回家,小狗还一扭一扭地朝我摇尾巴,小狗这一天生活得还好吧,于是我就放下心来去写作业了。
可是我作业做完时,却发现小狗不见了!
“咦?小狗到底在哪呀?”我自言自语着。我在沙发底下、床底下、门后面、衣柜里……都找遍了,可是还是没找到。我好着急呀,“怎么办呀,怎么办呀?我用主人的身份,命令你,快给我出来!”可是我等了好一会儿,小狗还是没有出来。完了,完了!妈妈回来一定会说我的`,说我怎么会把小狗弄丢呢?都三年级了还不能把小狗管好?我大声地叫了小狗的名字,可它依然没有出现。我大声叫道:“小狗啊,你就当我求你了,快给我出来吧。”我差点儿要哭出来。我也许真的没有救了,因为现在都17:30了。
“砰”的一声,门开了,妈妈回来了。呜呜,我肯定要被妈妈批评得很惨,我心想。
可是,小狗突然从阳台上窜了出来,救了我一命。小狗也许在和我玩躲猫猫吧,怪不得我叫你都不吭声。
小狗啊小狗,你怎么这么调皮?一会儿让我着急,一会儿又让我惊喜。
三年写事作文400字 篇3
12月19号五我们三(6)班的殷语璠小组成员进行了“《预防传染病》的展示活动”,听说他们为了这次活动都做了充分的准备,我从他们几位同学的表情中可以看到胸有成竹的样子。作为第一个上台展示的小组,他们精神可佳!
“下面由请四人小组展示”,方老师响亮地宣布活动开始。同学们的眼光齐刷刷地看向四大组,殷语璠、束周宁、王皓文和王景麟迈着大步走向讲台。开始了,大家都聚精会神地欣赏着他们的表演。她们从关于水痘是怎样形成的?水痘有哪些危害?一直到如何预防水痘等,给同学们做了详细地讲解。结合电脑幻灯片的播放,四位同学扮演着不同的角色,把各知识点生动地展示出来。通过这次活动,同学们仿佛在知识的海洋里遨游,挖掘出了一些平时我们不知道的.小知识,使大家受益匪浅!
我觉得这样的少先队活动课非常有意义,不仅同学们可以在活动中得到锻炼和提高,而且还可以给大家学习到丰富的课外知识。以后要多组织和参加这样的少先队活动课呀!
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