有关考试记事作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的考试记事作文10篇，希望能够帮助到大家。
考试记事作文 篇1
今天，我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试，大家都会以为是做这卷子做那卷子，可这回考的不是试卷啦！
张老师给我们出了一大黑板题，我一看，妈妈呀！也太多了吧？我也懒地仔细看，一道道地做吧。从第一道题开始做，哎呀，要写出十个各种类型的词语，难呀！开写，我努力地写呀写呀，直写头都大啦！这时，张老师提醒我们说，看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢，十项啊，每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿，张老师问，哪位同学写完了？我们都说没有，这么多题，谁写得完呀？张老师又说，还有1分钟的时间。啊！我的天啊，加速啊！我们写得更快了。过了片刻，张老师说时间到，让我们放下笔，再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时，全班同学不约而同地”啊“了一声！妈妈呀！你猜是啥？”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了，我们都上当了！没想到张老师还有这么一手啊，我们都上了老师的当了！
这次特殊的考试告诉我们：做什么事不要太心急，心急吃不了热豆腐。要先统揽全局，弄清要求和规则，就不会做吃力不讨好的事情了。
考试记事作文 篇2
今天，按常理说，应该是个再普通不过的冬日，外面寒风凛冽，北风呼啸，可是我却迎来了一次特殊的考试……老师让我们在纸上写出一生最重要的5个人名字，我丝毫没有犹豫，就写下了姥姥，妈妈，爸爸，朋友及爷爷，这次考试并没有结束……老师让我们先划掉一个，我放慢了笔尖的速度，即使这只要画个斜线而已，经过我再三的思考，我划掉了“爷爷”因为他不在了，所以就让他成为回忆吧！
可后来老师让我们再划掉一个人名或称呼，我把朋友划掉了，因为在不久的将来，我会有新的朋友，我会得到新的友谊。也让他成为回忆吧！
最后，老师让我们就留一个人，犹如五雷轰顶一样，我有些要哭出来了，可是我忍住了，在这三个人中，我划掉了爸爸，妈妈，因为平日里：“姥姥对我最好，还有个原因是爸爸曾说个：”你不孝顺我和你妈可以但你必须孝顺姥姥……“外面风停止了呼吸，太阳从东方冉冉升起，这次特殊的考试我懂的了，当你拥有的时候不知道去珍惜，但是当你失去了的时候，你在懂的珍惜，那就晚了……
考试记事作文 篇3
今天考试发生了两件事，一件较小，另一件较为严重。
第一件，在政治考试开始后，监考老师跑来对我说，我们班的孔飞同学不见了。我询问其它学生得知他政治书掉家里了，让他爸爸来给他送，他去校门口等。我又给他爸爸打电话，他爸爸说他怎 么也找不到。我怕他耽误考试，赶快下楼去找，没找见，又上来一看，原来已进入教室了。真累死了！
第二件，在英语考试进行了一半后，7班的监考老师酒老师跑来对我说：你们班的杜界沿冲出考场了！细听，原来是在考场上听MP3，坚决不交，和老师顶撞，自己冲出教室。我相当生气，这个同 学在之前已被没收过一次了，并向我保证过不再往学生带！唉！真应了一句话：宁愿相信这个世上有鬼，也不要相信学生那张嘴。接下来的时间，我一直很不安，不知道该怎样处理这件事情。等到考试 结束，我见到那位学生又返回了教室，把他叫了过了，他很明显知道我的目的，张开双臂说：我把摔了！不信你搜！我当然不信他的话，严厉地警告他：不管你是摔了，还是藏起来了！以后再让我发现 ，立马走人！真气死了！对了，明天我要再问问他，不能让他这么轻易地就结束这件事情！要让他明白诚实是可贵的，不要轻易地践踏他！
考试记事作文 篇4
大家都知道，我在班级里就是个语文废柴，几乎所有语文考试，我的试卷上都会出现那鲜红而又温柔的大叉叉。
上星期的一天，“叮铃铃~”催命的上课铃响起，我们拖着无力的身体进了教室，接受语文老师的“绝招”——两星期一次的考试！语文试卷发下来，我脑不热，心不慌，提笔就写，笔尖轻快地在扁平的试卷上跳舞。
“啊咧，我发现我貌似几乎都会！”我心里某个小人自信地说，我快速地写着，这是我第一次写这么快，简直堪比“神州八号”。
“咚叮叮！”这催命的`下课铃——往常我会这么想，今天却不同，我的心非常激动，我相信这次我一定能考个好成绩。
两天以后的语文课。语文老师像只蜻蜓一样飘了进来，她如往常一般从最好的开始报语文分数：“杨振宇99，陈庆冉99，陈杭苇——”老师拉长了音调，欣慰地看了我一眼，这一眼，让我有些飘飘然，“98分——”
那一刻，我觉得全世界都安静了，我觉得我的心开始在慢慢往天上飞，我差点就要拉起陈庆冉在原地跳快乐的圈圈舞，眼睛开心地成了一条缝，“蹦?Q蹦?Q”地走上讲台，到老师那拿了试卷，盯着那刻骨铭心的数字，我开心地走回座位。
其实，对于语文考试，你不要去想它有多难，它就如海市蜃楼一般，你自信地伸出手，一切困难都会消失。
考试记事作文 篇5
在我成长的历程中，经历了无数次的考试。每次考试都是一个成长的里程碑——有泪水、有欢笑、有掌声、有悔恨……但是是，让我记忆犹新的还是那场特殊的考试。
那天，我要代表401班，参加学校里的小记者竞选活动。尽管比赛前我已经做了充分的准备，但是是一到现场，那个气氛就让我心跳加速。看，观众席上人头攒动，每个人都指手画脚地讨论着，好像在猜测哪位选手最有希望夺冠。
站在我身边的几位竞争对手，他们个个镇定自如，脸上流露出自信的笑容。快轮到我上场了，我呼吸加速，脚也不听使唤地颤抖起来。这时候我看见了班主任王老师用鼓励的眼神看着我，好像在告诉我要有信心，我的耳畔又回荡起王老师经常激励我们的话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”于是，我深深地吸了一口气，胸有成竹地走上了讲台。我轻松自如地介绍了自己，然后又进行了才艺表演。 接下来的日子，我每天翘首以待比赛结果，但是是妈妈语重心长地对我说：“结局并不重要，重要的是抓住了每一次锻炼自己的机会。”
是的，我抓住了机会，即使我失败了，也无怨无悔！
考试记事作文 篇6
星期五的时候，我们有一节音乐课。这节音乐课是口风琴考试，老师要我们弹奏的一首曲子是《娃哈哈》。虽然这首曲子，音乐老师早在几个星期前就教过我们的，而且也让我们在家好好练习的。
可是，在这节音乐课口风琴的考试中，我们班考的非常的不理想。当老师叫到我考试的时候，我心里非常的紧张，因为我本来口风琴考试就不怎么好，在以往的口风琴考试中，我都很差的，也是因为这个原因，我每次都不能拿到美育星。这次考试也是如此，我其实是练过了的，可我就是对音乐似乎没有什么乐感，老是弹不好。我怀着忐忑不安的心情来到了音乐老师的面前。老师说：“你可以开始弹了。”我就开始弹奏了，可是才刚开始，老师就说：“你可以不用弹了。”于是，在我的成绩登记栏里写了个“0”分，我垂头丧气的回到了自己的座位上。哎！怎么办呢？
还没下课，老师就考完了。原因是我们班有很多人都是像我这样的，全部都是零分。老师非常的生气。不过，老师还是给了我们一个重新补考的机会。我得好好把握这次机会。
考试记事作文 篇7
在我还依偎在父母身旁的时候，就常常听到这样一首歌谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首歌谣，我十分迷惑不解。
刚上小学的时候，妈妈总是把最好的东西给我吃。但我总觉得父母对我还不够好，比不上有的同学的父母有钱，有气派。现在，我已经不这样想了，因为我感受到了父母给予我的太多太多了，使我觉得无法回报。
上学期快要期末考试的时候，爸爸因为过度操劳而病倒了。我不想让爸爸再为我操心，决定要把期末考试考好。但是由于我的粗心和马虎，这次考试以惨败告终了。当我拿到发下来的考卷的时候，心里有千言万语要责骂自己。我第一次感到了回家的路是那么漫长。可是出乎意外的是，父母知道了我这次考试的惨败后，却没有责骂我，而是拿过这些考卷来，一点点地指出了我学习的不足之处。当我偷偷看父母的时候，发现霜雪似的白发已悄悄爬上他们的双鬓。我的心都要碎了。都是我这个不孝子让父母操心、失望。“我应该怎么办?”我在心里默默地想着。父母只是说了一句话：“不要在意失败，继续努力。”这简短的几个字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇气。我暗暗下决心：让父母恢复以前的笑容!
爸爸、妈妈，从小到大，你们给予我的不仅仅是父爱和母爱，还有很多很多。如今，我感到满足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奋发努力。
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我仿佛又听到了那首美丽的歌谣。只不过，对于这首歌谣，我已不再感到迷惑和费解了。
考试记事作文 篇8
考完试之后，我拖着沉重的步伐，垂头丧气地回到家。
我回到家仔仔细细地想了考试的经过，不禁流下了眼泪。
事情是这样的：今天语文考试了。我顺利地完成了基础部分的练习、阅读题，当我写到作文题时，我看了一部分作文的题目后，发现与本单元的习作要求差不多，便没有继续看下去，拿起了笔，开始“刷刷”地写上了两个事例，由于我之前写过这篇文章，所以我很快就把作文写好了=。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到来。“铃铃……”下课铃声响了，老师把试卷收了上去。这时，老师问我们，“有没有看清楚作文题目的要求？题目要求我们写一个事例，有没有同学写了两个事例？”老师话音刚落，教室里顿时炸开了，同学们都叽叽喳喳地议论起来。这时我脸上得意的神色也消失了。
当我回到家，我仔细地反思了一下这次考试。
我想：我之所以看错了题目，是因为我过分粗心大意，想当然的心理造成的。这一次的失误，我要把它看成一个教训，牢牢地记在心中，让它成为激励我前进的一份动力。
考试记事作文 篇9
今天是我上小学第一次考试，我非常的紧张，拿到试卷，还好很简单，快速答完了试卷。
星期一，我拿到了试卷心情还不错，一个99和一个100，太好了!
回到家，爸妈表扬了我，我很高兴，我下定决心下一次一定考双百。
考试记事作文 篇10
星期四，我们班有一节音乐课。当老师说竖笛考试的时候，全班像炸开了锅：有的同学仰天长啸，一遍又一遍地说：“啊，我没带竖笛！啊，我没带竖笛！……”；有的同学则手忙脚乱，自言自语 道：“哎呀，这个我没有吹熟，那个也是……”；还有的同学急得像热锅上的蚂蚁，说：“为什么那么快考试？我还没学会吹竖笛勒！”。而我，却胸有成竹，因为在我们班，我是无人不知，无人不 晓的吹笛子高手。
上课了，老师说：“现在，我们进行竖笛考试，最高分100，要是纪律不好，全班的最高分下降1——2分。”终于轮到我了，我以一曲《梁祝》获得了99分。我有点失落，本来想拿100分的，结果还差“ 1”。
考试进行到中间，老师宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”终于平衡了。
教室里闹哄哄的，我猛然想起老师的那句话，我立刻端端正正地坐好。可是，“众人拾柴火焰高”，当然，众人闹哄哄声音也高。
考试结束了，老师又说：“因为你们声音太大，所以，最高分扣掉1分，变成99分。”
唉，搞了半天还是99分，真是“竹篮打水——一场空”，空欢喜一场！
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