关于五年级写事作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级写事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级写事作文 篇1
在汶川大地震中，发生了这样的一件动人的事情。
木鱼中学七年级13岁的女生何翠青，在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍，反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会，被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹，一心想着为了爱我的人们，我一定要活着出去！她先将压在胸口的砖石挪开，然后与同学们说话，给同学们鼓励……五十个小时过去了，何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子，由于重物的长期挤压，使她永远失去了右腿。记者问她：“你后悔吗？”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。
回想现在，有多少孩子沉迷网络，不可自拔；又有多少孩子打架旷课，不务正业。以往我也是一个不务正业，游手好闲，整天衣来伸手饭来张口的孩子。
可是看了何翠青的事迹后，我决定洗心革面，改过自新，好好学习，天天向上。
是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!
何翠青不仅仅是我的榜样，也是我的良师益友！因为她让我学会了坚强！
五年级写事作文 篇2
早在几天前，班主任----王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完，全班同学都踊跃参加。结果，老师只择优选取了两名同学去参加大赛（不包括我）。两位同学为了给我们五（3）班这个团体争点光，第二天就把风筝带来了，乘着课间休息，赶紧去练习了！由此，我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来，那时，王老师一定会把嘴笑歪的！
经过几天的努力，两名同学都信心十足。瞧那自信样，活像一个弥勒佛，真逗！
比赛分低段和高段，分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。
一节课过去了，轮到高段了，我那时的心情可激动了，期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下，所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我们啦啦队目不转睛的盯着自己班的风筝，生怕错过一个细节。我呢？则在一旁大声喊“加油”“加油”，可卖力了！
几十分钟过去了，一位同学放上了，我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高，冠军已经遥遥在望，我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学，希望她能青出于蓝而胜于蓝，可过了很长时间情况都没有转变。而后来，也不知怎么的，风向突然变了，我们班的风筝开始遥遥欲坠，面临降落的迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的`风筝，都开始眼馋了。
哎！因为风向的缘故，我们班只拿了一个三等奖，真可悲！
尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛！
五年级写事作文 篇3
人活世上要经历很多事，随着时间推移，大多都会忘记，但有些事会永远铭刻在心里。
---题记
爸爸的手上有个小小的疤，我问他是怎么回事，他给我讲了下面的故事。
“我小的时候家里养着一只大灰猫，这只猫特别会抓老鼠。突然有一天你大伯把它从山上抱回家，这只猫拼命的叫，原来它是被夹子夹断了腿。山里的人为了抓狐狸和兔子什么的，就会在它们经常出没的地方下一些夹子，我们叫“铁猫”，这些东西威力巨大，一旦被它夹住，再猛的动物也逃不掉。你大伯下了“铁锚”，第二天到山上看是否抓到猎物，不曾想夹到了自家的猫，从此后，这只猫就变成了三条腿了。
那时候的我很天真，觉得家里的这个猫特别可怜。有一天当我路过村子里的磨坊时。见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。上的年纪的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麸皮什么的，这样的话下次一开始使用时不至于空磨，把磨磨坏。
看到一只老鼠在偷吃东西，我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走着走着，那只老鼠勾过头来，咬住了我的手，于是就留下了手上的这块疤。
小孩子考虑事情就是这么天真。虽然天真不是什么坏事，但有时候不知道危险正在逼近。我手上的这个疤就是很好的佐证。”
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