记人记事作文

时间:2021-10-04 13:00:21 记事作文 我要投稿

【精选】记人记事作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的记人记事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】记人记事作文4篇

记人记事作文 篇1

  我的心中有一只“野兽”,它就是另一个我。我很怕她,怕她会伤害到我身边对我好的人,所以我老是把这只“野兽”锁在一扇门里,不让她出来为害家人,但是我心中的“钥匙”却会把它放出来。我怕极了她??我心中的“野兽”??我的心魔。

  气愤时的我其实有些不可理喻。有一次,一个同学不小心夹到了我的手,我的手生疼,在不知不觉中,我的心魔控制住了卧冬他不断地对我说:“他是故意的,他凭什么夹您。快!快!快!夹归往,您不能吃这个亏!”我努力反驳道:“不!他不是故意的,不能这样做,我不能!”“不是这样的,毛冰清。他是故意的,他故意让您试试被夹的苦,好让您出洋相啊!”“他为什么这样做?为什么?我又没夹过他!”“所以说,他是心地狡诈啊!”我再也受不了了,随后传来一声尖鸣,我完全被心魔控制住了,做出了我不愿意望到的事,我害怕、后悔……百感交集。同学老师的求全,让我沉重的心情再次加温。这就是我的心魔的第一面:气量心胸狭窄。她让我众叛亲离。

  忌妒之心人人有。我经常被忌妒所控制。望见谁的东西比我好,心就痒痒得,恨不得把它给毁了。这样一想,心魔又有空子可钻了,她又开始危言耸听,想迷乱我的心志S幸淮危由于她的作祟,邪恶的动机战胜了我的理智,我的嫉妒之心把姐姐心爱的笔记本给撕了,事后,这让我痛苦不已。姐姐也为这事和我闹了好长时间的别扭。这是我的心魔的第二面:忌妒。她让我苦不堪言。

  当我揭开这心魔的真实面纱时让我难以置信,心魔竟是真实的我!一个可怕的卧冬一个虚伪的卧冬我没有想到,在我爽朗的外表的深处,竟还有一个这样可怕的“我”,我不知所措,我又将如何驱走这可怕的“野兽”呢?

  我茫然。我现在独一能做的就是将她永遥封印在我的心中,让她不见天日。可是我又能封印她到几时呢?姐姐告诉卧冬所有人都有一颗属于自己的星星??宽容。假如,您找到了那颗星,您便找到了宽容,那么,我的“心魔”便无法乘虚而进了。我已经找到了那颗属于自己的明星,它的毫光使我不再惧怕我的“心魔”,我成功地收复了她!

记人记事作文 篇2

  10月4日星期四早晨,我去了周煜辉的家中参加他的生日聚会。我们约好在学校门口汇合,到了9点钟,周煜辉一家便来接我们。在车上,我们有说有笑,热闹非凡,高兴极了!

  到了家中,我们看看电视,聊聊天,愉快极了。就这样,一刹那的时间便到了中午,我们吃着大鱼大肉,这时,阿姨突然说:“少吃一点,等会儿还有蛋糕呢。”我们听了这句话后才停止了大吃大喝的样子。蛋糕终于上来了,我们为蛋糕点上了蜡烛,数了一二三后,大家一齐吹灭了蜡烛,接着我们又大声地唱起了生日歌,然后,我们将蛋糕切成四份,便大吃了起来。看着我们吃得满嘴奶油,阿姨笑着说:“别动,我来给你们拍一张照片。”于是,我们便连续拍了几张合照。

  午饭后,我们便约好去外面玩,一开始,我们都想去狮子林,可是因为人太多了,连个停车位都找不到,所以,我们只有去园区玩了。就这样,我们踏上了去园区的旅途。

  到了园区,我们去了“摩天轮乐园”玩。在那里,我们玩了许多大型游乐设施,如激情桑巴、过山车、星空秋千……玩完后,我们便去吃晚饭了。晚饭上,我们两家人谈天说地,十分开心。吃完后,我们便依依不舍地回家了,在车上,我和周煜辉都感觉十分舍不得,都差点掉眼泪了呢,我们约好下次有时间再一起出去玩,今天的生日聚会真开心。

记人记事作文 篇3

  历史的车轮滚滚向前,碾过一片片泥泞,跨过一条条小河,越过一座座学校,穿过一间间教室,时光停留在了我被罚站的场景上。

  误解的时光

  在小学时,我总是以为在小学的学习生活真的很烦很烦很烦,烦到一天除了吃饭,课下10分钟,课外活动有时间消遣一下,之外的时间则除了上课就是上自习就连午晚休都不许说话,看到初中的学生们放假都满是羡慕的眼光,于是自以为学校生活枯燥的我终于在一次欢笑声中被捕罚站了,直到上了中学才知道小学的时光是那么的美好啊!玩的时间比初中多,学习压力比初中小,作业也比初中少,现在我才知道;小学的.时光啊!我误解了你。

  罚站的元凶

  因为上小学时老师上早自习时看得不严,所以我们组的一个学生就拿了一副扑克玩斗地主,当然也有我,第一次老师过来了,他看到我们在藏东西就说:“拿的什么藏掉干什么?我们说没什么,他说下次再让我看到你们玩就外面去,我们说保证不玩了,他便走了。

  我刚说不玩了被老师捉住呢,另外的两个同学说,这一把玩完就不玩了,于是乎;我又开始玩了。就在我们玩完的时候奇迹出现了,我们真的玩完了,老师过来把牌收了然后扔了后,他把我们叫了出去,便开始他的演讲了。

  唠叨的老师

  每当我一玩,被老师一捉,在那边一站,老师便清一下嗓子开始演讲了,你们能不能让我省点心,你们要让我一直看着你们背吗?让你背又不是给我背,我又不是光教你们几个,况且让你到学校又不是让你玩来了,再说了……直到最后他会说,行了,我也没心说你们了,你们去别的班看看,还有那个班玩着呢;还有那个班背课文让老师跟着呢;还有那个班……。行了,你们站着吧。

  罚站的后果

  如果你在语文课或者自习上玩了这并不要紧,要紧的是被老师捉住后,没有商量的余地,先听老师演讲然后再罚站,不光是被捉后站,只要是这一天有语文课你就还得站,站困了不说,腿困了不说,挨批评了不说,要说的就是站在外面又丢人有失面子。来往的老师看见了都用那种看外星人的眼光看我们,学生则是站在旁边看我们的笑话,哎!罚站的后果太悲惨了。

  深得感受

  自习玩牌真逗,长玩不知收手,探问把风人,却道老师依旧,知否?知否?应是凶多吉少。上自习上课再也不玩了!

记人记事作文 篇4

  XX年08月21日 星期日 天气:晴上星期六,爸爸买回来一个大大的西瓜,我们把西瓜瓤吃了,妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说:“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说:“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说:“尝试一下吧,不尝试怎么能知道好吃不好吃呢?”妈妈说干就干,我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去,把内皮切成长2cm宽1cm的长方形,锅里放上油,加热后,妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里,炒了一会儿,放了点盐、香油,一道菜就端上了桌。这是一道怎样的美味呀!我们先看看它的颜色吧,白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米,十分好看;再说说它的香气吧!清香的西瓜皮加上香油的香气,真是清香扑鼻;最后再说说它的味道吧!我们大家都尝了一口,我说;“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说;“清凉爽口,味道不错。”我们异口同声地说;“下次还做。”通过这件事我明白了一些道理:第一不要浪费资源,第二任何事情没做之前不要说不好、不行,一定要试一试。

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