五年级写事作文300字

时间:2021-11-16 11:21:48 记事作文 我要投稿

精选五年级写事作文300字集合9篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级写事作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级写事作文300字 篇1

  快乐是人人向往的,我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里,想起来就怒发冲冠!

  那是在一年前,我和妈妈骑着电动车去上学,可是走了3分之2的路,车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚,因为马上就要到学校了。忽然,一辆电动三轮车开到我们身旁,妈妈给我了5块钱,我就上了电动三轮车。

  电动三轮车疾驰着,不一会就到了学校。我问他多少钱,他说:“3块钱。”我给了他5元,我突然发现他犹豫了一下,右手扶着方向盘,他扔给我1块钱,就加速跑掉了。我说:“叔叔,叔叔!你少给我一块钱!”可是他头也不回就跑了。

  我不是因为一块钱而斤斤计较,而是感觉钱应该堂堂正正的挣,有句话说的好:人无信不立。一个人如果没有信用,就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他,以后一定会亏大的!

  通过这件事,我明白了要诚信做人,不要做“语言的巨人,行动的矮子。”“言必行,行必果。”要做一个有用的人。

五年级写事作文300字 篇2

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。

  那天,我们正在上第二节语文课时,刘博突然说他的肚子疼,老师让他去上厕所,可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼,老师看他脸色苍白,鼻尖和脑门不停的冒汗,手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急,于是便不管是她自己的课,让别的老师替她一会儿,自己便背着刘博去医院,刚走到门口,老师就已经是满头大汗了,但她还是坚持背着刘博继续走,走到校门口遇见了刘主任,然后俩人就一起打的去了医院,到了之后,老师就忙着给他办手续,又跑这跑那,看到医生给他检查完,输上液,老师这才稍微松了口气,直到他的父母匆匆忙忙地赶来,老师才放心地回到学校。

  这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小,但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱,同时也让我们懂得了老师的爱?是天下最伟大最高尚的爱。

五年级写事作文300字 篇3

  “叮铃铃”,上课了,我们一窝蜂涌出教室,去上体育课。整个走廊立刻热闹起来。

  说话的人有,打打闹闹的人也有。整个走廊闹哄哄的。“哪个班的这么吵?”,对面传来一阵咆哮。喧闹的声音戛然而止,转过头来一看,原来是袁校长,只见他怒气冲冲地站在对面,眉头紧锁,恨不得把我们吃了。体育委员灰灰地把我们带到了操场,没想到袁校长的头像变戏法一样从会议室的窗户里探了出来。他瞅了瞅鸦雀无声的我们,眉毛才舒展了开来,头又收了回去。谁知一波未平,一波又起。体育老师将我们狠狠地训了一顿,说:“我从一开始教你们班,就觉得你们纪律不好,今天这节课你们就晒着吧!哼!”

  话音刚落,我们班几个娇气的女生和很横的男生就窃窃私语了。说:“热死了,这老师也太狠了居……。”谁知被体育老师听见了,他揪出了两个男生,又骂了一顿。接下来便没有人再敢窃窃私语了,只希望时间快一点过去。炙热的太阳将大地烤干了,我们大滴大滴的汗珠往下滚,老师脑门上也有了汗水。我们知道老师也十分热,真是恨铁不成钢。总算那救命的铃声响了起来,大家排着有序的队伍,回到教室。

  唉,真是倒霉啊!

五年级写事作文300字 篇4

  在阳光明媚的一天,妈妈告诉我一个好消息,我当小叔叔了!原来我表哥家小宝宝出生了那,我十分开心,可是我感冒了,我不能马上去看他怕传染。今天终于如愿以偿的去见了小宝宝真可爱呀!

  我小心翼翼地走到了卧室,他一直看着我,小小的眼睛不知他看的是我、还是我的姐姐呢?他的身体可以用一个两个字来形容那就是软、小。他无论是什么都很小,小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子、还有小小的脚丫。他现在光睡觉了,怎么不陪我“玩”了呢?妈妈告诉我:“一天婴儿最多干的事情就是睡觉啦,婴儿一天必须睡二十个小时那。”我奇怪的问:“那四个小时那?”妈妈不紧不忙的说:“他也饿呀,他也要吃饭呀。”我看他熟睡的样子,很好玩。不一会就尿了,不一会又尿了,姐姐不停的给小宝宝换尿布。

  我心中不禁的想,原来我小时候妈妈那么辛苦呀,我也要好好学习回报妈妈的母爱。

五年级写事作文300字 篇5

  在公园里,我看见过非常感人的一幕。

  当我和妈妈在散步时,看到有一个大姐姐在采花,当她拿着花正想再采一朵时,前面一对夫妇的孩子跑过来,看着那位姐姐说:“姐姐你在干吗呀?”当时那个姐姐什么也没说,只是看了看那个小朋友,然后又继续采花。

  小朋友一看那位姐姐还在采花,便立刻劝阻道:“姐姐,你不能采花,这样树公公会疼的。”姐姐一看,笑了笑说:“小弟弟,你真逗,花就是可以采的呀,你看别人也都采了!”

  小朋友一听,立刻变的哑口无言,但他犹豫了一下,又上前劝阻。那个大姐姐看他还不死心,就骂了起来:“不要你管!”小朋友好像很害怕,但是他没有哭,出奇的镇定。

  那个大姐姐走后,小朋友走到树的面前,彬彬有礼地说:“大树公公,那个姐姐伤害了您,您一定很痛吧,对不起,要是我能劝住她不采就好了。”说完小朋友跑到他爸爸妈妈的跟前,一起走了。

  这一幕让我非常感动,一个孩子能对大自然这么关心、爱护,看来人与自然是不可分割的,是心连心的!

五年级写事作文300字 篇6

  每当我看到珍藏在抽屉里的橡皮擦,就会想起我的英语老师。

  那次我参加英语口语大赛,参赛时,要准备一篇长一点的英语短文,我找了一个笑话,但好多单词都不会,我就去请教英语老师。那时,我们正在复习,有好多作业等着老师批,可是英语老师见到我要让她帮忙,很高兴,一遍一遍地教我读不会的单词,可是,每一次读完第二天就不记得了,老师就对我说:“你把你家的复读机拿来,我把这篇笑话录下来。”我很过意不去,抱歉地说:“老师您有这么多作业要批,还要帮我录笑话,不累吗?”老师笑笑说:“没关系,你只要在口语大赛上好好表现就行了!”我和老师就这样一遍一遍地练着,白天找老师读,晚上在家里听复读机。

  大赛终于开始了,我进入考场并不紧张,却连复赛都没进入。我想如果这次考试考一百分,不也可以回报老师了吗?从那天起我开始复习英语,考试前,我信心十足,考后的成绩,我也很满意:一百分,全年级第一。我去找英语老师,告诉她我想用这次成绩来报答她不辞辛苦地为我付出,而老师掏出一块橡皮擦说:“这是我给你的.奖励!”我高兴地笑了。

  这块橡皮擦我一直珍藏在抽屉里,因为我需要它,让它永远激励我前进,让我永远记得这件难忘的事!

五年级写事作文300字 篇7

  这天中午,我来到教室,开始写老师布置的作业,不一会儿,字写错了,我开始翻找着书包找修改带,可我找了很久,也没有找到它的踪影,没办法,我只得向同桌借。

  一放学,我正在整理书包,有两位同学飞快地向我跑来,说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了,我便去问她,她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带,我想,这下总算找到了,可她说这盒修改带是她姐姐给她的,在几番争吵下,我放弃了。当我准备走时,她生气地扔下修改带,说:“你说这是你的吧,还给你。”说着就走了,碰巧同桌走过来,说:“我们去跟老师说。”我点了点头。

  来到办公室,我们跟老师说了详细情况,俪文也进来了,老师便去问俪文的姐姐,回来后,我发现老师的眼睛一直盯着我,我疑惑了,修改带壳上的贴纸虽已经被撕去,但那痕迹还清晰可辨,难道会错?

  第二天,我来到学校,被老师叫去,老师说:“这件事已经调查清楚了,这个修改带是你的,下次小心,别再这样了。”说着,就把修改带还给了我。

  我走出办公室,心里却想着:她家又不穷,为何要来偷呢?这大概是品行有问题吧。俪文,你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊!

五年级写事作文300字 篇8

  在我成长中,发生过许多是,就像天上的星星,数不胜数,其中有一件事,却是我至今难以忘怀。

  那是两年前的一个暑假,我想出了一个鬼点子出了一个鬼点子。我装成医生 ,摸了一下弟弟的胸部,忽然惊叫一声哎呀,不得了了,你的了高血压,再不治就不行了。物质的弟弟被我吓了一跳,我假装安慰他说不要着急,我来给你打针吧。说完,我一本正经得把早就准备好的针头——铅笔拿了出来,不管三七二十一,对准她的屁股用力扎了几针。他疼得哇哇叫。后来我又把药当成糖那个弟弟吃,弟弟马上就不哭了。妈妈回来了,忙问这是怎么回事?我在旁边抿嘴直笑。妈妈看到桌上的药瓶和铅笔,一下子什么都知道了,狠狠地骂我明明这种玩笑开不得,要是吃错了药,会出人命的。我知道自己错了,羞得满脸通红。

  虽然事情过了几年了。但我一想起这件事,我依然记忆犹新。这件事是我受到很大的教育,做事,要想到他人,对别人和自己都要负责任。

五年级写事作文300字 篇9

  大家都知道,常老师在学校里名声很大,是位很棒的英语老师。这周周四很幸运,常老师来给我上课了。

  上午的最后一是数学课,课上铃响了,班里还是乱哄哄的。过了几分钟,杨老师还是没有来,但是张主任来了,也给我们来了个下马威,班里“光速”的安静下来。随后,常老师进了我们班,我恍然大悟,数学课改成英语课了。

  常老师带进来了一个音乐机,然后就英语和我们交流。刚开始,我还能听懂,可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求,同学们也用英语回答:说、读、听、写、背。接下来,常老师用音乐机给我们放了一段音乐,并问我们听到了什么单词。用耳朵听,我只能听出两三个,于是给我们发了一张歌词,这时发现这些都是我学过的单词,居然听不懂,真该打脸!老师告诉我们,这里有许多是连音,听不懂,但看得懂,并让我们自己感受。

  最后,常老师让我们看着歌词唱歌,学会后,也到了下课时间。这节英语课风趣感十足,常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课,真是期待。

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