小学记事作文

时间:2021-11-30 14:08:45 记事作文 我要投稿

小学记事作文汇总5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学记事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学记事作文汇总5篇

小学记事作文 篇1

  俗话说:“人生无友恰似生命没有了太阳”。是的,朋友会让我们体会到友谊的珍贵,朋友会在我们伤心时给予心灵的安慰。我有许多朋友,让我感到阳光般的温暖。找朋友是我一生中难忘的一堂课。

  “叮铃铃……”伴着一阵清脆悦耳的铃声,于老师满面春风地走进教室。 奇怪,这节课是语文课,老师怎么没带书呢?同学们抓耳挠腮,不知于老师葫芦里卖的是什么药。老师好像看出了我们的心思拿出一叠纸,神秘地说:“今天我们来做一个‘找朋友’的游戏,规则是大家把自己的外貌特征写在白纸上,但不要提到自己的名字。”同学们拿到纸后,唰唰唰地写起来。五分钟过去了,我们把写的纸交了上去,于老师打乱了纸的顺序。同学们激动万分地等待着游戏的开始。 我们盼星星,盼月亮,终于盼来了。

  林婷很荣幸,第一个上去找朋友。只见她理了理衣服网 ,羞羞答答地走上讲台,从成把的纸条里抽出了一张。她读道:“我是一个活泼的小女孩,扎着个小辫子。”天啊!这回难办了,我们班少说也有八九个扎辫子的女生。林婷急得像热锅上的.蚂蚁,从这边走到那边,又从那边走回这边,急切地想从这八十只眼睛里找出线索来。我也跟着搜寻,这到底是谁呢?许久,林婷好像发现新大陆似的,满怀信心地走向刘华丽,和她友好地握手,沉浸在友谊的海洋里。

小学记事作文 篇2

  1.要交代清楚时间、地点、人物、事件。

  让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  2.找出事件闪光点。

  如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  3.必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  4.一般要按事情发展顺序写。

  把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  5.记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

  重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  6.写事不能离不开写人。

  同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

  7.必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

小学记事作文 篇3

  我最喜欢美术课,因为我一看,是去年的手工老师王老师,我们学习了第一课《会变的线条》,老师说:“开始吧”!我借了一张纸,就开始了。我先画了一个瓶子,我不太满意,我又在背面画 ,我还是不满意,我把它折起来,当手工纸用。我又借了两张纸,我画完第一张给老师,老师不满意,我又画了一张,老师才满意,我又看了会书,就下课了!

小学记事作文 篇4

  我最难忘的一件事

  二年级 刘仲华

  我最难忘的一件事至今让我记忆犹新。 那是今年暑假,我和爸爸妈妈一起去山东旅游。我们去了好多的地方,有南海公园、人民公园、动物园等很多好玩的地方,最惊险也最刺激的就数坐快艇了。

  这是我第一次坐快艇,我感到很惊奇。我们坐到艇上,叔叔让我们穿上救生衣。当我还在看海面上飞来飞去的海鸟的时候,快艇就“嗖”的一声开走了,我看到水花四处飞溅,我赶紧抱住了妈妈的胳膊,我的心怦怦直跳。我向出发的地方看去,后面的房子变得越来越小,艇在海面上转了一圈飞快地划了个弧线,开始掉头向回返,直到这时候我才有点不太害怕了。“远处的大海真美啊!”我不由得发出了这样的感叹。

小学记事作文 篇5

  今天早上,我起床后,到外面看了看,哇,下小雨了。我想:今天可能下大雨,还是带把伞吧。我走进屋,刷牙洗脸一切准备就绪后,背起书包,撑开雨伞就上路了。

  走完一段石子路后,才发现我把布鞋当做靴子给穿了,怎么办?回去换,不可能,不回去换吧,下一段路又全是泥坑。哎,这刻薄的雨。

  我正慢慢地走着,突然发现路边有一朵美丽的花,很想去摘。于是,我放下雨伞,找了一块石头,轻轻地压住伞的一端,不让风把它吹走。见到伞不动了,我才小心翼翼地走到花旁,刚摘下花,我不小心脚底滑了一下,使劲地推了一下旁边的小树,小树害羞地一扭身子,就给我洗了个凉水澡。烦死了,烦死了,我真实恨透雨了。不管它,继续赶路。

  到了教室以后,老师还没来,我想读书,可又管不住自己,不一会儿我就把目光转移到了外面。只见一滴滴雨像一根根绣花针和一条条毛线,给大地爷爷织了一件透明的毛衣。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在说:“下雨了,下雨了,好新鲜的空气呀!”远处的山若隐若现,好像被雾吞噬了……。一切都是这样美好。

  雨呀雨,我对你真是又恨又爱。

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