【热门】小学记事作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学记事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
星期六下午，我、姐姐、妈妈等一些人一起去田野里放风筝。
一路上大家有说有笑，每人手里都拿着自己的风筝。这些风筝五颜六色，各式各样。有雪白的“小白鸽”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟之王“凤凰”。
过了几分钟，我们到达了目的地。妈妈说：“孩子们，这次比赛是看谁的风筝飞的高，大家可以开始了。”妈妈的话音刚落大家就欢叫着跑向四方，放起风筝来。
霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟！这只风筝多漂亮呀，飞的这么稳！”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀，动作多么灵活。我仔细一看原来是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，谁的“孙悟空”多威风呀！”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看，哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火眼睛更是吓人，他在空中横冲直撞，显得神气潇洒。突然，不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去，原来是妹妹的“小白鸽”呀只见妹妹在田野里跑来跑去，风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来，对哥哥说：“哥哥，你快上去把“小白鸽”救下来呀，它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。
就这样大家开开心心的玩了一个下午，田野里留下了大家的欢声笑语！
小学记事作文 篇2
今天，我的心情就像那晴朗的天气一样，舒适极了！我们全班同学浩浩荡荡来到蕴乡生态园，这里瓜果飘香，随处可见农民伯伯辛勤劳动的身影。
我们在拍完酷酷的集体合照后，就一起体验了田间劳动之乐---挖沙葛。只见这块旁边摆放着小铁锹、小铁耙的五花八门的工具，随着一声令下，我们就兴冲冲拿着工具向沙葛地里奔去。我在爸爸生疏的教导下顺藤摸瓜，好不容易找到一根沙葛秧，用力挖下去，像猪鼻子一样把泥土刨开，不一会儿，这个沙葛漏出了它的小脸，我兴奋极了。更加卖力起来，可是，它就像一个调皮的孩子立在地里一动不动。我急得满头大汗。这时一阵风吹过，凉爽极了，好像在说小子加油呀我静下心来想了想。小心翼翼在它的'四周刨了起来，然后一手抓着它的胡须，边摇晃边往上拔。渐渐的，沙葛像喝醉酒一样摇晃起来。这时，烈日炎炎，我感觉自己全身都是汗，停下来休息一会，望着远处勤劳的农民伯伯们，我的心里不由感叹：这么大的太阳，他们还要坚持不懈的收获，真是辛苦极了，他们靠着一双手养活一家人，真伟大呀！
我终于费了九牛二虎之力把沙葛拔了出来，瞧，它披着黄色的外衣，完好无损，歪着小脑袋，甜甜的笑着，像是在说：我们一起玩吧！我高兴极了，很想带着它翩翩飞舞，但是，我看着它那鲜嫩多汁的样子，真想咬它一口
接着我们还进行了许多有趣的活动，比如；抽奖、摘水果、抓鱼
这次秋游，我感受到了农民伯伯辛勤的劳动，也体验到苦中有乐的滋味。韵乡生态园，再见！
小学记事作文 篇3
星期五早上我们要去十八个景点，我迷惑不解地思考着：那十八个景点到底是哪里呢?我们去那里干什么呢?我们吃完早餐之后，来到了“林屋”，这里十分大，绕都绕不出去，过了好久，我们才来到了厦门二中，“英华书院”这里的操场有200多米远，如果跑十圈的话，那岂不是20xx米了!接下来我们来到了钢琴博物馆，里面全是钢琴，有一个高7米宽5米!并且有许多著名的，珍贵的钢琴!听说这家的主人也很热爱音乐，得过很多奖状!我们还去了炮台、杨家院、植物园!
最让我兴奋不已的是下午有嘉滨小学举办的联欢晚会。下午吃完饭过后，我们来到了“红色剧场”。因为我们是压轴戏，所以十分紧张，我们五年(3)班篮球队的主题是——花样篮球!郑老师带领着我们在门口训练，在门口的时候，掉了很多次球，我的心情更是忐忑不安!开始表演了，我身边的人有的掉球;有的还碰到别人了。但我淡定自如，并没有掉球。紧接着我们回宿舍睡了个好觉!
今天可真是匆忙而快乐的一天!
小学记事作文 篇4
书能让我们进步、书能让我们更上一层楼，读一本好书能让我们受益匪浅。今天我们一起与作家“曹文芳”老师一起走进书的秘密花园吧!
曹文芳，1966年出生于江苏盐城，1985年毕业于盐城师范学校，现为幼儿教师，是我国当代的著名作家，中国儿童文学作家。著有水蜡烛和时光小书房系列丛书《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我们的爸爸》、《糖河镇的孩子们》、《石榴灯的秘密》等……
一大早我高高兴兴的来到了学校，因为今天我们将与著名作家曹文芳老师一起零距离互动。我期盼着，终于到了第二节课，我们兴高采烈地来到多功能大厅，端坐整齐，等待着曹老师的到来。
很快伴随着一阵热烈的掌声，曹老师大步走进了大厅，她面带微笑、气质优雅、举止大方，一直朝着我们招手，然后坐在了座位上。在一段简短的开场词后，首先是献给曹文芳老师的“小小朗读者”，这些读者都是各个班级挑选出来的精英小读者，他们读地入情入境，有生有色。获得了同学们的掌声。接下来，曹老师上台来演讲，我们的掌声更激烈了，曹老师以她的几个童年故事为开场，串连描述了她的童年故事及怎么去写作。曹老师还特意提出了四大要素：(1)写作要独特(2)写作要细心(3)写作要真情实感(4)写作和读书都不要自我限制。听了这些话后，让我深受感触.
在最后的5分钟里，曹老师给我们签了名，那时的我无比的激动，因为我看到了作家的字、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的温柔。并且我们还和曹老师进行了拍照留念!
非常感谢学校能给我们这个机会和作家零距离地接触，使我的知识更丰富了、使我的写作能力又上了一个台阶。写一篇作文不容易，写一篇小说更不容易。所以我们要尊重作家，尊重他们的作品。
经过这次学习，让我对写作更加有了兴趣，在以后的写作中我会精心的、实事求是的去写作。
小学记事作文 篇5
一本好书好像一位智者，向我们传播着智慧的种子。然而，有时它也会惹祸。
今年暑假里的一天，爸妈出去买东西了，嘱咐我记得烧开水。我心不在焉地回复了一句：“知道了！”于是我插上插头，又迅速跑回房间，想早一点进入书的世界。因为我当时正在看动物小说大王沈石溪的长篇优秀小说——《狼王梦》。书中弱肉强食的残酷动物世界，让我如痴如醉。
动物世界中，为一点食物而拼命撕咬对方，这种血腥的场面在我的脑海中，一一闪过，我已经被陶醉了。当我翻看完最后一页，为这个故事的结局叹息时。我猛一抬头：“咦，空中怎么有这么多的水雾啊？”我一下清醒过来，糟了！水壶的插头忘拔了！闯大祸了！我连忙跑到客厅，一看雾气蒙蒙，急得团团转。我赶紧拔下插头，用力把门打开，然后把书当扇子，拼命地把雾气往外赶。庆幸的是，没有发生火灾。
这时，走廊上传来了一阵熟悉的脚步声，不好，爸妈回来了，这次肯定被批评了。爸妈一看此情景，连忙来帮忙。事后，爸妈问我事情的起因，我低着头，把事情的来龙去说了一遍，胆战心惊地站在那儿，一动不动。“你爱看书，我们很高兴，但是今天你是有些失职了吧！这次算是教训，以后可别这样了！”妈妈严肃地说。
我抬起头，眼中闪着泪花。唉！都是书惹的祸。
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